10．中和反應(yīng)在生產(chǎn)和生活中有著廣泛的應(yīng)用．下列應(yīng)用與中和反應(yīng)原理一定無(wú)關(guān)的是（　　）
A．服用含氫氧化鋁的藥物治療胃酸過(guò)多癥
B．用稀硫酸處理印染廠的堿性廢水
C．在蚊蟲(chóng)叮咬處涂抹稀氨水可以減輕蚊蟲(chóng)分泌出的蟻酸造成的痛癢
D．在工業(yè)上，用氫氧化鈣和碳酸鈉反應(yīng)制取氫氧化鈉

分析 把握住中和反應(yīng)的定義，即酸和堿生成鹽和水．強(qiáng)調(diào)反應(yīng)物必須是酸和堿，再根據(jù)選項(xiàng)給出的物質(zhì)類(lèi)別即可作出判斷．

解答 解：A．氫氧化鋁屬于堿，胃酸的成分主要是鹽酸，屬于酸和堿的反應(yīng)，故與中和反應(yīng)原理有關(guān)；
B．硫酸屬于酸，但是堿性溶液不一定是堿的溶液，所以該應(yīng)用過(guò)程不一定是酸和堿的反應(yīng)，即可能是中和反應(yīng)，也可能不是中和反應(yīng)；
C．蚊蟲(chóng)叮咬分泌出的蟻酸為酸，而稀氨水為堿，所以該應(yīng)用故與中和反應(yīng)原理有關(guān)；
D．氫氧化鈣屬于堿，而碳酸鈉為鹽，所以該反應(yīng)不是酸和堿的反應(yīng)，一定不屬于中和反應(yīng)．
故選D．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了中和反應(yīng)的定義，可以從中和反應(yīng)的定義進(jìn)行分析，抓住定義中的關(guān)鍵詞對(duì)于完成概念型習(xí)題有很大的幫助．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

20．人類(lèi)為了維持生命和健康，需要攝取多種食物．
（1）下列食物中富含糖類(lèi)的是A（填序號(hào)）．

（2）運(yùn)動(dòng)飲料中常含有鈉、鉀、鈣等元素，飲用這種飲料能為人體提供水和無(wú)機(jī)鹽（填營(yíng)養(yǎng)素名稱(chēng)）．
（3）當(dāng)人體內(nèi)缺少鈣時(shí)，可能患有的疾病是AC（填序號(hào)下同）．
A．骨質(zhì)疏松      B．夜盲癥       C．佝僂病       D．壞血病
（4）下列說(shuō)法或做法正確的是C．
A．人體缺鋅會(huì)引起貧血    B．可以食用甲醛浸泡過(guò)的海產(chǎn)品
C．人體缺乏維生素C會(huì)引起敗血病
（5）下列物品所使用的主要材料，屬于有機(jī)合成材料的是ABD．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

1．下列字母A～H表示初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì)，它們由氫、碳、氧、氯、鈉、鈣、鐵中的2～3種元素組成．
（1）A有強(qiáng)烈的腐蝕性，易潮解、變質(zhì)，無(wú)色酚酞溶液遇A的稀溶液變紅，A的俗稱(chēng)是燒堿；變質(zhì)的原因2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O（用化學(xué)方程式表示）
（2）紅棕色粉末B與氣體C反應(yīng)得到黑色粉末，化學(xué)方程式為Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2．
（3）D和E均含兩種元素．如圖所示，將D的溶液滴入錐形瓶中，溶液變黃，有氣泡產(chǎn)生；燒杯中聚集的肥皂泡能被點(diǎn)燃．E中含有的元素是Fe、O，錐形瓶中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O、Fe+2HCl═FeCl2+H2↑．
（4）F、G、H分別與D的溶液反應(yīng)，均有水生成．將F的溶液與G的溶液混合，生成白色沉淀H．F與G反應(yīng)的化學(xué)方程式為Ca（OH）2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

18．A、B、C、D、E、F是六種常見(jiàn)的物質(zhì)，其中A是紅色粉末，B是無(wú)色無(wú)味的有毒氣體，它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖：

（1）F的化學(xué)式為：FeSO4．
（2）反應(yīng)①的化學(xué)方程式為：Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2．反應(yīng)③的化學(xué)方程式為：CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H20．
（3）反應(yīng)③在實(shí)際生活中的應(yīng)用是作建筑材料（合理即可）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

5．自來(lái)水是我國(guó)目前主要的生活飲用水，下表是我國(guó)頒布的生活飲用水水質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)的部分內(nèi)容．
項(xiàng)目標(biāo)準(zhǔn)
感官指標(biāo)無(wú)異味、異臭等
化學(xué)指標(biāo)pH6.5-8.5，銅＜1.0mg•L-1，鐵＜0.3mg•L-1，氟化物＜1.0mg•L-1，
游離氯≥0.3mg•L-1等
（1）感官指標(biāo)表現(xiàn)的是自來(lái)水的物理性質(zhì)（填“物理”或“化學(xué)”）．
（2）自來(lái)水屬于混合物（填“純凈物”或“混合物”）； 自來(lái)水中的游離氯有少量可轉(zhuǎn)變成氯離子，氯離子的符號(hào)是Cl-．
（3）實(shí)驗(yàn)室用自來(lái)水制取蒸餾水的方法是D．
A．吸附               B．沉淀              C．過(guò)濾                D．蒸餾
（4）長(zhǎng)期飲用蒸餾水不利于（填“利于”或“不利于”）人體健康．
（5）生活中降低水的硬度的方法是煮沸．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

15．實(shí)驗(yàn)室配制質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的NaCl溶液，如圖1是某同學(xué)的實(shí)驗(yàn)操作過(guò)程：
（1）用圖1中的序號(hào)表示配制溶液的正確操作順序是②③①⑤④．
（2）若③中游碼讀數(shù)為1.2，則他稱(chēng)取NaCl的質(zhì)量是5.8g．
（3）按照?qǐng)D③稱(chēng)量的藥品來(lái)配制溶液，該同學(xué)需要用水的體積是52.2mL．（水的密度為1.0g/mL）
（4）他按圖2量取水的體積，若其他操作步驟均無(wú)誤差，則其所配溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于（填“大于”“等于”或“小于”）10%．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

2．舉例說(shuō)明下列結(jié)論是錯(cuò)誤的：
①鹽溶液的pH值一定等于7碳酸鈉的水溶液呈堿性，pH大于7．
②有鹽和水生成的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)金屬氧化物能與酸反應(yīng)生成鹽和水或非金屬氧化物能與堿反應(yīng)生成鹽和水．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

19．小吳用鐵、硫酸、氫氧化鋇、硫酸銅和碳酸鈉五種物質(zhì)玩化學(xué)拼圖游戲（如圖），游戲規(guī)則要求圖中相鄰物質(zhì)之間能發(fā)生反應(yīng)．其中C物質(zhì)的溶液呈藍(lán)色，A與E反應(yīng)產(chǎn)生的氣體是光合作用的原料之一．
（1）C物質(zhì)是硫酸銅；
（2）D與E反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑，反應(yīng)的基本類(lèi)型是置換反應(yīng)；
（3）按游戲規(guī)則，下列能替代B物質(zhì)的是③（填序號(hào)）．
①銀   ②氯化鐵   ③氯化鋇   ④氧化銅．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

20．將29.8gKCl和34.0gNaNO3溶于70.0gH2O加熱溶解．在100℃時(shí)蒸發(fā)掉一定質(zhì)量的H2O時(shí)，有晶體析出（不考慮鹽共存時(shí)對(duì)各自溶解度的影響）．已知100℃時(shí)，氯化鉀、硝酸鈉、氯化鈉、硝酸鉀的溶解度依次為56.6g、175g、36.0g、246g．通過(guò)計(jì)算可推斷出析出的晶體可能是（　　）
A．氯化鉀B．硝酸鉀C．氯化鈉D．硝酸鈉

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