Question

27、某興趣小組活動中，同學(xué)們按圖1裝置對“可燃物燃燒的條件”進(jìn)行探究．探究過程中，大家對磷燃燒生成的大量白煙是否危害人體健康提出疑問．
查閱資料：白磷的著火點是40℃，紅磷的著火點是240℃，燃燒產(chǎn)物五氧化二磷是白色固體，會刺激人體呼吸道，五氧化二磷可能與空氣中水蒸氣反應(yīng)，生成有毒的偏磷酸（HPO₃），該反應(yīng)的化學(xué)方程式為

P₂O₅+H₂O═2HPO₃

．
變流與討論：白煙對人體健康有害，該實驗裝置必須改進(jìn)．
改進(jìn)與實驗：同學(xué)們按改進(jìn)后的圖2裝置進(jìn)行實驗．


請你幫助他們將下表補充完整

現(xiàn)象	解釋
①a試管中的白磷燃燒； ②燒杯中的白磷、b試管中的紅磷沒有燃燒．	燒杯中的白磷、b試管中的紅磷沒有燃燒的原因分別是① 溫度未達(dá)到紅磷的著火點 ；  ② 熱水中的白磷沒有與氧氣（或空氣）接觸 ．

反思與評價：
（1）改進(jìn)后的圖2裝置與圖1裝置比較，優(yōu)點是

能防止白磷燃燒產(chǎn)生的五氧化二磷逸散，危害人體健康

．
（2）小林同學(xué)指出圖2裝置仍有不足之處，并設(shè)計了圖3裝置，其中氣球的作用是

避免橡皮塞因試管內(nèi)氣體熱膨脹而松動

．
拓展與遷移：
（3）英國科技人員研制出自動滅火磚，磚里壓入了一定量的二氧化碳．這種磚砌成的房屋發(fā)生火災(zāi)時，在高溫烘燒下，磚會裂開并噴出二氧化碳，從而撲滅火焰．自動滅火磚的主要滅火原理是

B

（填序號）．
A．清除可燃物           B．使可燃物與氧氣隔絕
C．降低可燃物的著火點   D．使可燃物的溫度降低到著火點以下．

Answer 1

分析：查閱資料：根據(jù)反應(yīng)物和生成物寫出化學(xué)方程式；
改進(jìn)與實驗：根據(jù)燃燒的條件分析可得到實驗現(xiàn)象的原理；
反思與評價：（1）可從資料中查閱的五氧化二磷的性質(zhì)得知，它有毒，所以要從防止污染的角度來分析根據(jù)氣球的彈性較大；
（2）在反應(yīng)過程中試管內(nèi)的壓強會變化，分析可得出裝置中氣球的作用．
（3）根據(jù)滅火原理分析．

解答：解：【查閱資料】五氧化二磷水蒸氣反應(yīng)，生成有毒的偏磷酸（HPO₃），該反應(yīng)的化學(xué)方程式為，P₂O₅+H₂O═2HPO₃；
【改進(jìn)與實驗】燃燒必須達(dá)到三個條件：①物質(zhì)本身具有可燃性，②可燃物與助燃物充分地接觸，③達(dá)到可燃物的著火點．所以投入水中的白磷雖然溫度達(dá)到著火點，但是在水中與空氣隔絕，所以不會燃燒；試管中的白磷會燃燒，它的溫度即達(dá)到著火點又與空氣接觸，滿足燃燒的條件；試管中的紅磷盡管與空氣接觸，但是溫度沒有達(dá)到它的著火點，所以不會燃燒．
【反思與評價】（1）改進(jìn)后的圖2裝置與圖1裝置比較燃燒后的產(chǎn)物在試管中不會散發(fā)到空氣里，所以優(yōu)點是能防止白磷燃燒產(chǎn)生的五氧化二磷逸散，危害人體健康；
（2）圖3裝置中氣球的作用是：避免橡皮塞因試管內(nèi)氣體熱膨脹而松動；
（3）在高溫烘燒下，磚會裂開并噴出二氧化碳，由于二氧化碳化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，且不支持燃燒，所以起到隔絕空氣，使可燃物與氧氣隔離，不能燃燒，而熄滅．
故答案為：【查閱資料】P₂O₅+H₂O═2HPO₃；
【改進(jìn)與實驗】①溫度未達(dá)到紅磷的著火點；②熱水中的白磷沒有與氧氣（或空氣）接觸；
【反思與評價】（1）能防止白磷燃燒產(chǎn)生的五氧化二磷逸散，危害人體健康；
（2）避免橡皮塞因試管內(nèi)氣體熱膨脹而松動；
（3）B．

點評：熟練掌握物質(zhì)燃燒的條件，即是：①物質(zhì)本身具有可燃性，②可燃物與助燃物充分地接觸，③達(dá)到可燃物的著火點．這三個條件缺一不可，只要同時滿足上述三個條件，物質(zhì)就可以燃燒；同時對于裝置優(yōu)越性的改進(jìn)一般要考慮到操作的簡便性，氣密性良好，反應(yīng)易操控，環(huán)境保護(hù)等方面．