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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:人教版2018屆九年級(jí)下冊(cè)化學(xué)同步練習(xí):第十一單元 實(shí)驗(yàn)活動(dòng)8 粗鹽中難溶性雜志的去除 題型:選擇填充題
在粗鹽提純的實(shí)驗(yàn)中,下列操作正確的是
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:人教版2018屆九年級(jí)下冊(cè)化學(xué)同步練習(xí):?jiǎn)卧獪y(cè)試(二) 溶液 題型:選擇題
如圖所示,在盛冷水燒杯中放入甲、乙兩支試管(試管中都有未溶解的該溶液的溶質(zhì)),若使甲試管中晶體減少,乙試管中晶體增加,需向燒杯中加入的物質(zhì)是( )
A.氯化鈉 B.氫氧化鈉 C.冰塊 D.硝酸鉀
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:人教版2018屆九年級(jí)下冊(cè)化學(xué)同步練習(xí):第十單元 課題2 酸和堿的中和反應(yīng) 題型:探究題
中和反應(yīng)是放熱反應(yīng)嗎?三位同學(xué)為探究此問(wèn)題進(jìn)行了下列實(shí)驗(yàn):
(1)甲同學(xué)取10mL 10%的NaOH溶液于試管中,逐滴加入10%的稀硫酸,隨著硫酸的加入,燒杯中溶液溫度與加入硫酸體積之間的變化關(guān)系如甲圖所示.本實(shí)驗(yàn)選用10%的NaOH溶液而不選用NaOH固體的原因是_________________________________________________。
(2)乙同學(xué)按乙圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),其中的澄清飽和石灰水的作用是__________________。
(3)丙同學(xué)按丙圖實(shí)驗(yàn),可以根據(jù)_____________的現(xiàn)象也能證明中和反應(yīng)是放熱的。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:人教版2018屆九年級(jí)下冊(cè)化學(xué)同步練習(xí):第十單元 課題2 酸和堿的中和反應(yīng) 題型:填空題
在學(xué)習(xí)“酸堿中和反應(yīng)”時(shí),老師給大家變了一個(gè)魔術(shù)——使“水”變色的杯子。操作過(guò)程及現(xiàn)象如圖所示。
老師揭秘:空杯子底部事先涂抹了某種無(wú)色液體,無(wú)色的“水”是事先用兩種無(wú)色溶液混合而成的。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)“空杯子”內(nèi)涂抹的物質(zhì)可能是 溶液。
(2)此過(guò)程中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式可能是 。
(3)最終溶液為無(wú)色,能否說(shuō)明該溶液一定呈中性? (選填“能”或“不能”),理由是 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:人教版2018屆九年級(jí)下冊(cè)化學(xué)同步練習(xí):?jiǎn)卧獪y(cè)試(五) 化學(xué)與生活 題型:簡(jiǎn)答題
生活中處處有化學(xué)。
(1)人類六大營(yíng)養(yǎng)素中,能供給人體能量的有油脂、蛋白質(zhì)和________。青少年缺________(填元素符號(hào))會(huì)患佝僂病和發(fā)育不良。
(2)下列做法有益人體健康的是________。
A.霉變的大米洗凈后食用
B.大量使用防腐劑,延長(zhǎng)食品保存期
C.大量出汗后,適量飲用含無(wú)機(jī)鹽的飲料
D.每天攝入一定量的蔬菜、水果等含維生素較多的食物
(3)化肥可提供農(nóng)作物生長(zhǎng)需要的營(yíng)養(yǎng)元素,磷礦粉[化學(xué)式為Ca3(PO4)2]屬于________(填“氮”“磷”或“鉀”)肥,尿素[化學(xué)式為CO(NH2)2]中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為________(計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù))。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:人教版2018屆九年級(jí)下冊(cè)化學(xué)同步練習(xí):?jiǎn)卧獪y(cè)試(五) 化學(xué)與生活 題型:選擇題
下列說(shuō)法不正確的是( )
A.聚乙烯塑料很難自然分解 B.淀粉[(C6H10O5)n]中O和H元素質(zhì)量比是8∶1
C.人體需要的維生素可以從蔬菜水果中獲得 D.海鮮食品可用甲醛溶液浸泡以保鮮
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:人教版2018屆九年級(jí)下冊(cè)化學(xué)同步練習(xí):專題復(fù)習(xí)(三)框圖推斷題 題型:簡(jiǎn)答題
A~J都是初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì),其中B、E、H、J是單質(zhì),其余均為化合物;氣體C可用于滅火。它們相互間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已略去)。
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)寫出物質(zhì)B的化學(xué)式:________。
(2)反應(yīng)C→F的基本反應(yīng)類型是________。
(3)反應(yīng)H→J的一個(gè)化學(xué)反應(yīng)方程式為________________________。
(4)寫出實(shí)驗(yàn)室處理反應(yīng)F→H尾氣的一種方法________________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:人教版2018屆九年級(jí)下冊(cè)化學(xué)同步練習(xí):專題復(fù)習(xí)(二)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)題 題型:簡(jiǎn)答題
根據(jù)下圖所示的實(shí)驗(yàn)回答問(wèn)題:
(1)甲實(shí)驗(yàn)中儀器a的名稱是________;停止加熱時(shí),要先將導(dǎo)管移出水面,再熄滅酒精燈,原因是________________。
(2)乙實(shí)驗(yàn)中,向U形管左右兩端同時(shí)逐滴滴加一定量的氫氧化鈉溶液和稀鹽酸,開始時(shí),________端溶液呈紅色,充分反應(yīng)后U形管中溶液全部變成無(wú)色,除酚酞外,此時(shí)溶液中一定含有的溶質(zhì)是________。
(3)丙實(shí)驗(yàn)中,要將試管口略向下傾斜的原因是________________________。
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