【題目】元素周期表是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要工具。如圖是元素周期表中氯元素的示意圖,下列說法不正確的是

A.氯元素符號為Cl

B.氯原子的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為17

C.氯元素為金屬元素

D.氯元素的相對原子質(zhì)量為35.45

【答案】C

【解析】

A、根據(jù)元素周期表中的一個小格所提供的信息,可知氯元素符號為“Cl”,故A說法正確;
B、圖中元素周期表可以獲得的信息:左上角的數(shù)字表示原子序數(shù);原子序數(shù)等于質(zhì)子數(shù),氯原子的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為17,故B說法正確;
C、根據(jù)化學(xué)元素漢字名稱的偏旁可辨別元素的種類,氣態(tài)非金屬元素名稱有“氣”字頭,所以氯元素為非金屬元素,故C說法不正確;
D、圖中元素周期表可以獲得的信息:漢字下面的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量。氯元素的相對原子質(zhì)量為35.45,故D說法正確;
故選:C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖所示是幾種常見物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系,其中A、B、C、D、E是單質(zhì),甲、乙、丙、丁是氧化物。已知:乙參與光合作用:丙是黑色固體,反應(yīng)現(xiàn)象是火星四射;E是最清潔的燃料,(部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件己略去)。請回答下列問題:

1)丙的化學(xué)式為________

2)氧化物丁中E元素的化合價為____________價;

3)寫出物質(zhì)AC反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________

4)寫出A的一條用途____________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】根據(jù)微粒結(jié)構(gòu)圖給出的信息,下列說法錯誤的是( 。

A. ①③是非金屬元素B. ②③的性質(zhì)相同

C. ②③都是離子D. ②④屬于同種元素

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】回答下列與含碳物質(zhì)有關(guān)的問題

(1)書寫檔案時規(guī)定使用碳素墨水,是因為常溫下碳的化學(xué)性質(zhì)___

(2)COCO2的化學(xué)性質(zhì)不同,是因為兩者___不同

(3)金剛石、石墨物理性質(zhì)差別較大,原因是___

(4)CO2H2O反應(yīng),生成一種能使石蕊溶液變紅的物質(zhì),這種物質(zhì)是___;

(5)C+2CuO2Cu +CO2反應(yīng)中,碳表現(xiàn)出___

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】根據(jù)課本中的知識,完成以下填空:

(1)地殼中含量最多的元素是________(填元素符號),空氣中含量最多的氣體是________ (填化學(xué)式)。

(2) 古代書畫家用墨(用炭黑等制成)書寫或繪制的字畫能夠保存很長時間而不變色,這是因為碳元素在常溫下化學(xué)性質(zhì)____________(“不活潑活潑”)。

(3) 實驗室制取氧氣,用排水法收集時,待氣泡________________________冒出時才時開始收集;小明同學(xué)用收集的氧氣做鐵絲的燃燒實驗,如圖:

請問小明同學(xué)在集氣瓶內(nèi)留少量水的目的是____________

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某化學(xué)興趣小組探究質(zhì)量守恒定律,做了下面A、B兩組實驗

①實驗B燒杯中的現(xiàn)象是_______________;天平向_________偏。

②小劉認(rèn)為:B實驗不遵守守質(zhì)量守恒定律。

③小明不同意小劉的觀點,認(rèn)為B實驗遵守守質(zhì)量守恒定律,天平發(fā)生偏轉(zhuǎn)是因為:______________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】在去瓤的新鮮冬瓜內(nèi)有5%的氯化鈉溶液,F(xiàn)有一木塊放入該溶液中,木塊處于漂浮狀態(tài),木塊露出液面的高度為h(如圖1)。常溫下經(jīng)過一段時間觀察,同學(xué)們繪制成了如圖2所示的函數(shù)圖像,橫坐標(biāo)表示時間,縱坐標(biāo)可表示(不考慮水的蒸發(fā)現(xiàn)象)(

1 2

①溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù) ②溶液的密度 ③木塊露出液面的高度 ④溶解度 ⑤溶劑的質(zhì)量 ⑥溶液的體積

A.①②④B.④⑤⑥C.①②③D.①③⑥

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】小明收集到一瓶渾濁的河水,他要模擬自來水廠的凈水過程,最終制成蒸餾水。其實驗過程如下所示。請回答以下問題。

1)河水加入明礬的作用是_____________________________________。

2)操作①的名稱是__________,該操作中用到的玻璃儀器有__________(回答一個即可)。

3)操作②中要加入_________除去色素和異味,該反應(yīng)屬于__________變化。

4)往液體D中通入少量的氯氣,利用氯氣與水反應(yīng),生成氯化氫和次氯酸,其中次氯酸起到消毒的作用;請寫出該反應(yīng)的文字表達式_____________________________。

5)經(jīng)過操作③以后,得到的液體是_______________(純凈物或混合物)。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】磷的燃燒反應(yīng)在生產(chǎn)生活中有著廣泛的應(yīng)用價值。

1)紅磷在空氣中燃燒現(xiàn)象是______,紅磷燃燒的文字表達式是______。

2)某同學(xué)利用燃磷法測量空氣中氧氣含量,實驗過程如圖。他測得氧氣體積分?jǐn)?shù)約是______,燃燒結(jié)束試管里剩余氣體主要是______。這種氣體具有的一種性質(zhì)是______。

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