【題目】我國(guó)國(guó)內(nèi)某媒體對(duì)目前市場(chǎng)上品牌蘇打水進(jìn)行調(diào)查,發(fā)現(xiàn)人工制造的蘇打水居多。某化學(xué)小組為了區(qū)別天然蘇打水和人工蘇打水,進(jìn)行如下活動(dòng):
(1)取少量蘇打水,滴加無(wú)色酚酞試液,發(fā)現(xiàn)酚酞試液變成____,則說(shuō)明蘇打水顯弱堿性,則蘇打水的酸堿度pH____7(填“<”、“>”或等于“=”)。當(dāng)你被蚊蟲(chóng)叮咬后,在叮咬處可涂抹蘇打水和_______等物質(zhì)可減輕痛癢。
(2)經(jīng)查閱資料:天然蘇打水含有碳酸氫鈉,還含有鋅、硒等微量元素,易被人體吸收。則天然蘇打水中含有的金屬離子符號(hào)為_____。
(3)該小組準(zhǔn)備自制蘇打水,為了鑒別蘇打和小蘇打兩種白色固體,采用了兩種不同方法進(jìn)行實(shí)驗(yàn):
①用裝置A中加熱法比較熱穩(wěn)定性,若右邊試管中澄清石灰水變渾濁,則左邊試管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。
②裝置B中分別加入相同質(zhì)量的蘇打和小蘇打固體,再傾倒5mL稀鹽酸,系上小氣球,該實(shí)驗(yàn)運(yùn)用了______研究方法,實(shí)驗(yàn)過(guò)程中要觀察的現(xiàn)象是____。
【答案】紅色 > 肥皂水等 Na+、Zn2+ 2NaHCO3Na2CO3+H2O+CO2↑ ①②比較或?qū)Ρ?/span> 氣球脹大的快慢
【解析】
碳酸氫鈉加熱生成碳酸鈉、水和二氧化碳,碳酸氫鈉和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳,碳酸鈉和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳。
(1)蘇打水是碳酸氫鈉的水溶液,溶液顯堿性,故滴加無(wú)色酚酞試液,酚酞試液變成紅色,則說(shuō)明蘇打水顯弱堿性,則蘇打水的酸堿度pH>7。當(dāng)你被蚊蟲(chóng)叮咬后,蚊蟲(chóng)能在人的皮膚內(nèi)分泌蟻酸(具有酸的性質(zhì)),從而使皮膚腫痛,要減輕痛癢,利用酸和堿中和,故在叮咬處可涂抹蘇打水和肥皂水等物質(zhì)可減輕痛癢。
(2)天然蘇打水含有碳酸氫鈉,還含有鋅、硒等微量元素,易被人體吸收,故天然蘇打水中含有的金屬離子符號(hào)為Na+、Zn2+。
(3)①碳酸氫鈉加熱生成碳酸鈉、水和二氧化碳,二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁,若左邊試管中澄清石灰水變渾濁,則右邊試管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為2NaHCO3Na2CO3+H2O+CO2↑。
②裝置B中分別加入相同質(zhì)量的蘇打和小蘇打固體,再傾倒5mL稀鹽酸,系上小氣球,實(shí)驗(yàn)控制了變量,做對(duì)比,故該實(shí)驗(yàn)運(yùn)用了①②比較或?qū)Ρ妊芯糠椒ǎ妓徕c和碳酸氫鈉都與鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w,故實(shí)驗(yàn)過(guò)程中要觀察的現(xiàn)象是氣球脹大的快慢。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的圖像是
A.向一定量的稀硫酸中滴加氫氧化鈉溶液至過(guò)量
B.一定溫度下,向不飽和硝酸鉀溶液中不斷加入硝酸鉀固體,充分?jǐn)嚢?/span>
C.將等質(zhì)量的鐵、鋅兩塊金屬分別與溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同且足量的稀硫酸反應(yīng)
D.向FeCl3和HCl的混合溶液中滴加足量的NaOH溶液
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】京滬高鐵于2011年7月1日正式開(kāi)通運(yùn)營(yíng),采用了世界最先進(jìn)的板式軌道系統(tǒng),該軌道系統(tǒng)以混凝土道板、底座結(jié)構(gòu)代替?zhèn)鹘y(tǒng)鐵路道砟。
(1)在高速鐵路建設(shè)中使用大量材料:①鋪路基的石子;②墊在石子上的鋼筋水泥柱;③鋼軌等,其中水泥柱屬于(_____)
A金屬材料B無(wú)機(jī)非金屬材料C合成材料D復(fù)合材料
(2)為適應(yīng)高鐵提速,高速鐵路的短軌已全部連接為超長(zhǎng)軌。施工建設(shè)中,常用點(diǎn)燃鋁和氧化鐵(Fe2O3)的混合物,反應(yīng)時(shí)放出大量的熱進(jìn)行焊接鐵軌中的縫隙,并生成氧化鋁和熔融狀態(tài)下的鐵,從而焊接鋼軌間的縫隙。則有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________,反應(yīng)類(lèi)型為______________,該反應(yīng)過(guò)程中______能轉(zhuǎn)化為熱能。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】鈦金屬被譽(yù)為第四金屬,月球土壤中含有豐富鈦鐵礦,主要成分為TiO2、Fe2O3等,若用C還原TiO2,相關(guān)的化學(xué)原理為TiO2 +2CTi +2CO↑,該反應(yīng)的基本類(lèi)型是( 。
A.化合反應(yīng)B.分解反應(yīng)C.置換反應(yīng)D.復(fù)分解反應(yīng)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】我國(guó)長(zhǎng)征系列運(yùn)載火箭的主要燃料是偏二甲肼,其化學(xué)式為C2H8N2。下列有關(guān)偏二甲肼的認(rèn)識(shí)中正確的是( )
A.偏二甲肼由碳、氫、氮三種元素組成
B.偏二甲肼中含有氮分子
C.偏二甲肼的相對(duì)分子質(zhì)量為60g
D.偏二甲肼中碳、氫、氮元素之間的質(zhì)量比為1:4:1
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某;瘜W(xué)小組在利用硫酸和氫氧化鈉溶液探究酸堿中和反應(yīng)時(shí),利用數(shù)字化傳感器測(cè)得燒杯中溶液pH的變化圖象,如圖所示.試回答:
(1)該實(shí)驗(yàn)是將 溶液(填“酸”或“堿”)加到另一溶液中.
(2)a點(diǎn)時(shí),溶液中的溶質(zhì)有 種,此時(shí)向溶液中滴加紫色石蕊溶液,溶液的顏色為 色.
(3)寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式 .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某;瘜W(xué)研究小組同學(xué)利用數(shù)字化實(shí)驗(yàn)室對(duì)初中化學(xué)常見(jiàn)的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了探究活動(dòng)。
(1)探究二氧化碳與水的反應(yīng)
Ⅰ.圖1中可觀察到甲試管中的紫色液體變?yōu)榧t色,乙試管的作用是______;
Ⅱ.由圖2坐標(biāo)圖中的曲線可知,燒杯內(nèi)溶液的酸性逐漸變____(填“強(qiáng)”或“弱”).
(2)探究蠟燭燃燒的產(chǎn)物二氧化碳和水。
Ⅰ.如圖3所示,用注射器在蠟燭外焰部位抽氣并振蕩,可觀察到________,證明反應(yīng)生成了二氧化碳.
Ⅱ.如圖4所示,蠟燭在密閉容器內(nèi)燃燒,同時(shí)監(jiān)測(cè)容器內(nèi)氧氣、二氧化碳和水蒸氣含量的變化,形成三條曲線如坐標(biāo)圖所示。曲線____(填“a”“b”或“c”)能夠說(shuō)明蠟燭燃燒生成了__________ 。
(3)比較塊狀碳酸鈣、碳酸鈣粉末與稀鹽酸反應(yīng)的速度:
Ⅰ.圖5中,乙試管中稀鹽酸的濃度C%應(yīng)為______。
Ⅱ.按圖6所示進(jìn)行實(shí)驗(yàn),傾斜錐形瓶使小試管內(nèi)的稀鹽酸流入瓶中與固體接觸發(fā)生反應(yīng),瓶?jī)?nèi)氣壓的變化如坐標(biāo)圖所示.對(duì)比分析坐標(biāo)圖中的點(diǎn)____(填ad)可知:兩個(gè)錐形瓶?jī)?nèi)達(dá)到相同的壓強(qiáng)時(shí),碳酸鈣粉末與稀鹽酸反應(yīng)所需時(shí)間更短。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某實(shí)驗(yàn)探究小組用氫氧化鈉溶液和稀硫酸進(jìn)行中和反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)探究(如圖甲)
(1)寫(xiě)出該化學(xué)反應(yīng)方程式_____。
(2)興趣小組用 pH 探測(cè)儀測(cè)得燒杯內(nèi)溶液 pH 的變化(如圖乙),則實(shí)驗(yàn)中燒杯內(nèi)所加入的溶液是_____。
(3)興趣小組同學(xué)用溫度傳感器測(cè)得燒杯內(nèi)溫度變化圖像(如圖丙) (實(shí)驗(yàn)過(guò)程中保溫良好,熱量散失忽略不計(jì)),該圖說(shuō)明該中和反應(yīng)____________(吸熱或者放熱),為確定A 點(diǎn)對(duì)應(yīng)的溶液中所含微粒,該同學(xué)設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)。
操作 | 現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
從燒杯內(nèi)取少量溶液,向溶液中加入硫酸銅溶液 | ____________ | A 點(diǎn)對(duì)應(yīng)的溶液中所含微粒有:_____ |
[實(shí)驗(yàn)反思]
實(shí)驗(yàn)小組其他同學(xué)也繪制了實(shí)驗(yàn)過(guò)程中溫度變化圖像(如圖丁)(實(shí)驗(yàn)過(guò)程中保溫良好,熱量散失忽略不計(jì))。實(shí)驗(yàn)中各同學(xué)所得溫度變化圖像不同的原因可能是________________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】興趣小組同學(xué)利用下圖裝置、藥品探究燃燒的條件。
藥品:白磷(著火點(diǎn)為40°C)、紅磷(著火點(diǎn)為240°C)、過(guò)氧化氫溶液、二氧化錳固體。
(1)實(shí)驗(yàn)一:證明可燃物與氧氣接觸是燃燒條件之一。A、C中均放入一小塊白磷和80°C熱水。打開(kāi)K1,關(guān)閉K2,向B中加入過(guò)氧化氫溶液。
①B中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________。
②能證明實(shí)驗(yàn)一目的的現(xiàn)象是_____________。
(2)實(shí)驗(yàn)二:證明可燃物的溫度達(dá)到著火點(diǎn)是燃燒條件之一。小明和小紅用控制變量的方法重新設(shè)計(jì)了兩個(gè)不同的實(shí)驗(yàn)(裝置同上,K1、K2均打開(kāi),向B中加入過(guò)氧化氫溶液),均可達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康。?qǐng)補(bǔ)全表格中的①②③。
小明實(shí)驗(yàn) | 小紅實(shí)驗(yàn) | |||
A | C | A | C | |
固體 | 白磷 | 白磷 | 白磷 | ②________ |
液體 | 80°C熱水 | ①________ | 80°C熱水 | ③________ |
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