（2011?金昌）溶解度曲線為我們定量描述物質(zhì)的溶解性提供了便利．關(guān)于右圖的溶解度曲線說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）
【答案】分析：根據(jù)固體的溶解度曲線可以：①查出某物質(zhì)在某溫度下的溶解度，②比較不同物質(zhì)在同一溫度下的溶解度的大小，③判斷物質(zhì)的溶解度受溫度變化的變化情況等；某物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)和同溫度下的該物質(zhì)的溶解度的關(guān)系為：溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=×100%．
解答：解：A、由兩物質(zhì)的溶解度曲線可知，在20℃時(shí)，甲的溶解度小于乙的溶解度，故A正確；
B、由于甲的溶解度隨溫度的升高而增大，因此升溫時(shí)甲的飽和溶液就會(huì)變成不飽和溶液，但溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不發(fā)生變化，故B正確；
C、由兩物質(zhì)的溶解度曲線不難看出，甲物質(zhì)的溶解度受溫度的影響大，故C正確；
D、由于在60℃時(shí)，甲的溶解度比乙大，因此甲的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大，故D錯(cuò)誤．
故選D
點(diǎn)評(píng)：本題難度不是很大，主要考查了固體溶解度曲線的意義和對(duì)固體溶解度概念的理解，從而培養(yǎng)學(xué)生的理解能力和解決問(wèn)題的能力．
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（2011?金昌）在化學(xué)課上，甲同學(xué)將燃燒的鈉迅速伸入到盛有CO2的集氣瓶中，鈉在其中繼續(xù)燃燒，反應(yīng)后冷卻，瓶底附著黑色顆粒，瓶壁上粘附著白色物質(zhì)．
[提出問(wèn)題]黑色顆粒和白色物質(zhì)是什么？
[進(jìn)行猜想]甲認(rèn)為黑色顆粒是______，白色物質(zhì)可能是Na2O或______或______，乙同學(xué)還認(rèn)為白色物質(zhì)是氫氧化鈉．甲同學(xué)立刻認(rèn)為乙同學(xué)的猜想是錯(cuò)誤的，其理由是______
[查閱資料]氧化鈉為白色粉末，溶于水生成氫氧化鈉：Na2O+H2O═2NaOH
[實(shí)驗(yàn)探究]甲同學(xué)對(duì)白色物質(zhì)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究．
實(shí)驗(yàn)方案實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)
現(xiàn)象		結(jié)論
方案1取樣品少量于試管中，加入適量水，振蕩，樣品全部溶于水，向其中加入無(wú)色酞試液溶液變成紅色白色物質(zhì)為Na2O
方案2①取樣品少量于試管中，加入適量水，振蕩，樣品全部溶于水，向其中加入過(guò)量的CaCl2溶液出現(xiàn)白色沉淀白色物質(zhì)
是______．
②靜置片刻，取上層清液于試管中，滴加無(wú)色酚酞試液無(wú)明顯現(xiàn)象
[反思評(píng)價(jià)]丙同學(xué)認(rèn)為方案1得到的結(jié)論不正確，其理由是______．
[得出結(jié)論]鈉在二氧化碳中燃燒的化學(xué)方程式為______．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2010年湖南省婁底市中考化學(xué)模擬試卷（解析版） 題型：解答題

（2011?金昌）在化學(xué)課上，甲同學(xué)將燃燒的鈉迅速伸入到盛有CO2的集氣瓶中，鈉在其中繼續(xù)燃燒，反應(yīng)后冷卻，瓶底附著黑色顆粒，瓶壁上粘附著白色物質(zhì)．
[提出問(wèn)題]黑色顆粒和白色物質(zhì)是什么？
[進(jìn)行猜想]甲認(rèn)為黑色顆粒是______，白色物質(zhì)可能是Na2O或______或______，乙同學(xué)還認(rèn)為白色物質(zhì)是氫氧化鈉．甲同學(xué)立刻認(rèn)為乙同學(xué)的猜想是錯(cuò)誤的，其理由是______
[查閱資料]氧化鈉為白色粉末，溶于水生成氫氧化鈉：Na2O+H2O═2NaOH
[實(shí)驗(yàn)探究]甲同學(xué)對(duì)白色物質(zhì)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究．
實(shí)驗(yàn)方案實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)
現(xiàn)象		結(jié)論
方案1取樣品少量于試管中，加入適量水，振蕩，樣品全部溶于水，向其中加入無(wú)色酞試液溶液變成紅色白色物質(zhì)為Na2O
方案2①取樣品少量于試管中，加入適量水，振蕩，樣品全部溶于水，向其中加入過(guò)量的CaCl2溶液出現(xiàn)白色沉淀白色物質(zhì)
是______．
②靜置片刻，取上層清液于試管中，滴加無(wú)色酚酞試液無(wú)明顯現(xiàn)象
[反思評(píng)價(jià)]丙同學(xué)認(rèn)為方案1得到的結(jié)論不正確，其理由是______．
[得出結(jié)論]鈉在二氧化碳中燃燒的化學(xué)方程式為______．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2010年江西省中考化學(xué)模擬試卷（二）（解析版） 題型：解答題

（2011?金昌）在化學(xué)課上，甲同學(xué)將燃燒的鈉迅速伸入到盛有CO2的集氣瓶中，鈉在其中繼續(xù)燃燒，反應(yīng)后冷卻，瓶底附著黑色顆粒，瓶壁上粘附著白色物質(zhì)．
[提出問(wèn)題]黑色顆粒和白色物質(zhì)是什么？
[進(jìn)行猜想]甲認(rèn)為黑色顆粒是______，白色物質(zhì)可能是Na2O或______或______，乙同學(xué)還認(rèn)為白色物質(zhì)是氫氧化鈉．甲同學(xué)立刻認(rèn)為乙同學(xué)的猜想是錯(cuò)誤的，其理由是______
[查閱資料]氧化鈉為白色粉末，溶于水生成氫氧化鈉：Na2O+H2O═2NaOH
[實(shí)驗(yàn)探究]甲同學(xué)對(duì)白色物質(zhì)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究．
實(shí)驗(yàn)方案實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)
現(xiàn)象		結(jié)論
方案1取樣品少量于試管中，加入適量水，振蕩，樣品全部溶于水，向其中加入無(wú)色酞試液溶液變成紅色白色物質(zhì)為Na2O
方案2①取樣品少量于試管中，加入適量水，振蕩，樣品全部溶于水，向其中加入過(guò)量的CaCl2溶液出現(xiàn)白色沉淀白色物質(zhì)
是______．
②靜置片刻，取上層清液于試管中，滴加無(wú)色酚酞試液無(wú)明顯現(xiàn)象
[反思評(píng)價(jià)]丙同學(xué)認(rèn)為方案1得到的結(jié)論不正確，其理由是______．
[得出結(jié)論]鈉在二氧化碳中燃燒的化學(xué)方程式為______．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2010年中考化學(xué)模擬試卷（26）（解析版） 題型：解答題

26．（2011?金昌）在化學(xué)課上，甲同學(xué)將燃燒的鈉迅速伸入到盛有CO2的集氣瓶中，鈉在其中繼續(xù)燃燒，反應(yīng)后冷卻，瓶底附著黑色顆粒，瓶壁上粘附著白色物質(zhì)．
[提出問(wèn)題]黑色顆粒和白色物質(zhì)是什么？
[進(jìn)行猜想]甲認(rèn)為黑色顆粒是______，白色物質(zhì)可能是Na2O或______或______，乙同學(xué)還認(rèn)為白色物質(zhì)是氫氧化鈉．甲同學(xué)立刻認(rèn)為乙同學(xué)的猜想是錯(cuò)誤的，其理由是______
[查閱資料]氧化鈉為白色粉末，溶于水生成氫氧化鈉：Na2O+H2O═2NaOH
[實(shí)驗(yàn)探究]甲同學(xué)對(duì)白色物質(zhì)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究．
實(shí)驗(yàn)方案實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)
現(xiàn)象		結(jié)論
方案1取樣品少量于試管中，加入適量水，振蕩，樣品全部溶于水，向其中加入無(wú)色酞試液溶液變成紅色白色物質(zhì)為Na2O
方案2①取樣品少量于試管中，加入適量水，振蕩，樣品全部溶于水，向其中加入過(guò)量的CaCl2溶液出現(xiàn)白色沉淀白色物質(zhì)
是______．
②靜置片刻，取上層清液于試管中，滴加無(wú)色酚酞試液無(wú)明顯現(xiàn)象
[反思評(píng)價(jià)]丙同學(xué)認(rèn)為方案1得到的結(jié)論不正確，其理由是______．
[得出結(jié)論]鈉在二氧化碳中燃燒的化學(xué)方程式為______．

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