【題目】如圖是電解水的簡易裝置.
(1)若乙試管中收集到11.2L氣體,則甲試管中能收集到L的氣.
(2)寫出電解水反應的文字表達式 .
(3)電解水反應能得出“水是由組成的”結(jié)論,另一個反應也能得出這個結(jié)論,寫出這個反應的文字表達式 .
【答案】
(1)22.4
(2)水 氫氣+氧氣
(3)氫、氧兩種元素;氫氣+氧氣 水
【解析】解:(1)電解水時,正負極的氣體之比是1:2,由電解水的簡易裝置可知,乙管中收集到11.2L氣體較少是氧氣,則甲試管中能收集到的氣體較多是氫氣,體積應是22.4 L的氣.(2)電解水生成了氫氣和氧氣,反應的文字表達式是:水 氫氣+氧氣.(3)電解水反應能得出“水是由氫、氧兩種元素 組成的”結(jié)論,另一個反應氫氣燃燒生成了水也能得出這個結(jié)論,這個反應的文字表達式是:氫氣+氧氣 水.故答為:(1)22.4.(2)水 氫氣+氧氣.(3)氫、氧兩種元素,氫氣+氧氣 水.
【考點精析】關于本題考查的電解水實驗和書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式,需要了解電解水的實驗:A.裝置―――水電解器B.電源種類---直流電C.加入硫酸或氫氧化鈉的目的----增強水的導電性D.化學反應:2H2O=== 2H2↑+ O2↑;注意:a、配平 b、條件 c、箭號才能得出正確答案.
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】在化合物中元素的化合價的代數(shù)和為_____,所有單質(zhì)中元素的化合價均為_____,在MgO中Mg元素的化合價為為_________.
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【題目】化學與生活息息相關.
(1)酥脆的餅干放置在空氣中變軟,說明空氣中含有 .
(2)熏醋可殺死房屋空氣中的感冒病毒,熏蒸時很遠就會聞到食醋的氣味,用分子的觀點解釋該現(xiàn)象 .
(3)沉淀、過濾、吸附是工業(yè)凈水的常用方法,也是在化學實驗中分離混合物的常用方法.某同學用正確裝置進行過濾操作,發(fā)現(xiàn)實驗得到的濾液仍然渾濁,請你找出可能的原因(寫一條) .
(4)注意飲水安全,保證人體健康.在天然水凈化過程中,人們常用活性炭去除異味和色素,此外還需加入漂白粉消毒殺菌,其有效成分為Ca(ClO)2 , 其中氯元素的化合價為 .
(5)甲、乙兩種變化的微觀結(jié)構(gòu)模型(如圖).
①甲、乙兩種變化中屬于物理變化的是 , 微觀理由;
②變化甲的符號表達式為(例如紅磷燃燒的符號表達式為:P+O2 P2O5) .
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】關于電解水實驗的敘述中,表現(xiàn)氫氣化學性質(zhì)的是( )
A. 產(chǎn)生的氫氣無色、無味
B. 試管中能收集到氫氣,說明氫氣難溶于水
C. 氫氣的密度小于空氣,收集氫氣后的試管應口向下放置
D. 將收集氫氣的試管移近火焰,產(chǎn)生淡藍色火焰
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【題目】分類法是化學學習的重要方法。下列分類正確的是( )
A. 有機物:甲烷、蛋白質(zhì)、二氧化碳 B. 金屬單質(zhì):鐵、水銀、金剛石
C. 堿:燒堿、熟石灰、一水合氨 D. 復合肥:尿素、硝酸鉀、磷銨
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【題目】下列物質(zhì)能在 pH=13 的溶液中大量共存的是( )
A. KNO3、NaCl、K2SO4 B. H2SO4、NaCl、Cu(NO3)2
C. CuSO4、NaNO3、MgSO4 D. BaCl2、KNO3、(NH4)2SO4
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列物質(zhì)的性質(zhì)與用途對應的是
A. 氧氣具有可燃性, 可用于潛水、航天
B. 金剛石是天然最硬的物質(zhì), 可用于切割大理石
C. 氮氣的化學性質(zhì)不活潑, 可用于制造硝酸和氮肥
D. 一氧化碳具有可燃性, 可用于冶金工業(yè)
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】實驗室提供下列盛有藥品的儀器,讓兩個實驗小組各自證明某一混合氣體中含有二氧化碳.一氧化碳和水蒸氣.
用A、B、C、D填空
(1)甲組分別證明混合氣體中含有一種氣體
①證明其中含有CO2 , 選用
②證明其中含有水蒸氣,選用
③若一次證明所有氣體則通過儀器的順序(可多次選用)
(2)乙組用上述儀器(每種只能用一次)組裝一套裝置,通過實驗證明混合氣體中含有三種氣體,則應將中的藥品換成Ba(OH)2溶液,按氣體先后通過的先后順序,選擇連接儀器依次是;A裝置的實驗現(xiàn)象 .
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