20℃時，蔗糖的溶解度為203.9克，下列敘述正確的是（　　）

A. 100克水中最多可溶解203.9克蔗糖

B. 20℃時，100克蔗糖飽和溶液中含有蔗糖203.9克

C. 20℃時，蔗糖在100克水中達(dá)到飽和狀態(tài)時溶解的質(zhì)量為203.9克

D. 20℃時，蔗糖溶液的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為67.1%

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：北京市門頭溝區(qū)2019屆九年級一�；瘜W(xué)試卷 題型：流程題

近年來，研究人員提出利用含硫物質(zhì)熱化學(xué)循環(huán)實現(xiàn)太陽能的轉(zhuǎn)化與儲存。過程如下：

（1）反應(yīng)Ⅰ的化學(xué)方程式為___________________________________。

（2）反應(yīng)Ⅲ為，其中化合價發(fā)生改變的元素是____________。

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科目：初中化學(xué) 來源：北京市順義區(qū)2019屆九年級一模化學(xué)試卷 題型：簡答題

魚是很多人喜歡的觀賞動物，魚缸養(yǎng)魚有門道。

（1）魚缸中一般安裝有循環(huán)水泵，能將魚缸里的水抽到放有膨松棉的凈化槽中，其凈化原理是__________。

（2）自來水常用二氧化氯做消毒劑，所以自來水不宜直接用來養(yǎng)魚，二氧化氯的化學(xué)式為__________。

（3）為保證魚的正常生活，魚缸需要增氧。

①過氧化氫是一種綠色增氧劑，其增氧原理用化學(xué)方程式表示為__________。

②過氧化鈣（CaO2）與水反應(yīng)在緩慢釋放氧氣的同時，生成一種白色固體物質(zhì)。該白色固體不可能是________。

A CaCO3 B Ca（OH）2 C CaO

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科目：初中化學(xué) 來源：浙江省杭州市教育集團2018-2019學(xué)年八年級上學(xué)期期中聯(lián)考化學(xué)試卷 題型：單選題

60℃時的100 g硝酸鉀的不飽和溶液，在恒溫下蒸發(fā)水分至有較多的晶體析出，然后冷卻至30℃并保持溫度不變。能正確表示此過程中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)（x%）與時間（t）的關(guān)系的示意圖是（　�。�

A.  B.

C.  D.

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科目：初中化學(xué) 來源：浙江省杭州市教育集團2018-2019學(xué)年八年級上學(xué)期期中聯(lián)考化學(xué)試卷 題型：實驗題

如圖是電解水裝置，兩個電極分別與電源相接：

（1）電源中正極的一端是_____。（A或B）

（2）檢驗D試管中氣體的操作是_____。

（3）如圖為電解水實驗的裝置圖，CD試管中產(chǎn)生氣體的體積比約為_____；實際實驗數(shù)據(jù)得出這個比值偏大，原因可能是_____。

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科目：初中化學(xué) 來源：浙江省杭州市等四校2018-2019學(xué)年八年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：單選題

如圖是對20℃一定質(zhì)量的甲的溶液進(jìn)行恒溫蒸發(fā)結(jié)晶的實驗過程，下列說法正確的是（　　）

A. 蒸發(fā)前原溶液是飽和溶液

B. n的數(shù)值是12

C. 甲物質(zhì)在20℃時的溶解度是50g

D. 甲物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而增大

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科目：初中化學(xué) 來源：湖北省武漢市2019屆九年級下學(xué)期中考模擬化學(xué)試卷 題型：綜合題

（1）維生素C（C6H8O6）能溶于水，在人體內(nèi)不能合成，須從食物中攝取，它主要存在于_____類食物中，能增強人體的抗病能力，人體缺乏維生素C會引起_____�。�

（2）現(xiàn)取3粒維生素C壓碎后溶于10mL水中，然后過濾．取少量濾液，向其中滴加幾滴紫色石蕊試液，試液變紅色，說明維生素C的水溶液呈_____性； 維生素C在酸性環(huán)境中比較穩(wěn)定，高溫時易被破壞．如何食用黃瓜才能充分利用黃瓜中豐富的維生素C？_____．

（3）小芳為測定維生素C藥片中維生素C的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，進(jìn)行如下實驗：

反應(yīng)原理：C6H8O6+I2＝C6H6O6+2HI（I2不和Vc藥片中的其他成分反應(yīng)）

實驗數(shù)據(jù)：取維生素C藥片2g，共消耗I2的質(zhì)量為2.54g．

請你幫助小芳計算該Vc藥片中維生素C的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．_____

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科目：初中化學(xué) 來源：云南省2019屆九年級下學(xué)期4月統(tǒng)一模擬考試化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

“在學(xué)校的元旦聯(lián)歡會上，某同學(xué)表演了‘水能生火’的魔術(shù)，他向包有過氧化鈉(Na2O2)粉末的脫脂棉上滴水，脫脂棉燃燒起來�！毙》f看到這段話后非常感興趣，她和同學(xué)們一起對該問題進(jìn)行了一系列的探究。

[提出問題]過氧化鈉與水反應(yīng)生成了什么物質(zhì)？為什么脫脂棉會燃燒？

[猜 想]①可能有一種氣體和另一種物質(zhì)生成②反應(yīng)過程中可能有能量變化

[設(shè)計裝置]如圖所示

[實驗探究]

實驗一：探究反應(yīng)后生成的氣體是什么？

(1)打開上圖裝置中分液漏斗的活塞，控制滴加水的速度，觀察到試管內(nèi)有氣泡產(chǎn)生，用帶火星的木條靠近P處，木條復(fù)燃．說明生成的氣體是________；

(2)實驗中，還觀察到伸入燒杯中的導(dǎo)管口有氣泡冒出，請解釋產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因：______________。

實驗二：探究反應(yīng)后生成的另一種物質(zhì)是什么？

(1)小明猜想另一種物質(zhì)是Na2CO3，小軍認(rèn)為不可能。為了證實小軍的看法，請你設(shè)計一個證明Na2CO3不存在的實驗：

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

_________

_________

生成物中沒有

(2)小軍取反應(yīng)后所得的溶液于試管中，滴入無色酚酞溶液，發(fā)現(xiàn)試管中的溶液變成紅色，說明反應(yīng)后所得的溶液呈________性。

[表達(dá)]小軍根據(jù)實驗探究的結(jié)果，寫出了過氧化鈉和水反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________________。

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科目：初中化學(xué) 來源：北京市石景山區(qū)2019屆九年級一�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

下列方法能鑒別氧氣和空氣的是

A. 聞氣味 B. 將燃著的木條伸入集氣瓶中

C. 觀察顏色 D. 向瓶中倒入紫色石蕊溶液

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同步練習(xí)冊答案