對(duì)下列實(shí)驗(yàn)指定容器中的水，其解釋沒(méi)有體現(xiàn)水的主要作用的是（ ）

實(shí)
驗(yàn)
裝
置
 


硫在氧氣中燃燒
 


排水法收集氧氣
 


測(cè)定空氣中氧氣含量
 


鐵絲在氧氣中燃燒
 

解釋
 

集氣瓶中的水：
吸收放出的熱量
 

集氣瓶中的水：
水將集氣瓶?jī)?nèi)的空氣排干凈，便于觀察氧氣何時(shí)收集滿
 

量筒中的水：
通過(guò)水體積的變化得出氧氣體積
 

集氣瓶中的水：
冷卻濺落熔化物，防止集氣瓶炸裂
 


 

A
 

B
 

C
 

D
 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：黑龍江省大慶市2019屆九年級(jí)上學(xué)期10月月考化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

鋼鐵是重要的金屬材料，在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和生活中應(yīng)用非常廣泛。

Ⅰ．鐵的冶煉

工業(yè)煉鐵的原理是高溫下用CO作還原劑，將鐵從氧化物中還原出來(lái)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）寫出以赤鐵礦為原料，在高溫下煉鐵的化學(xué)方程式：___________________________；

（2）實(shí)驗(yàn)探究煉鐵原理

某化學(xué)興趣小組在實(shí)驗(yàn)室中模擬工業(yè)煉鐵的原理，并探究CO與Fe2O3反應(yīng)后的產(chǎn)物。

通過(guò)查閱資料知道：①草酸（H2C2O4）固體與濃硫酸混合加熱會(huì)產(chǎn)生一氧化碳，反應(yīng)方程式為：H2C2O4 CO↑+ CO2↑+ H2O。

②NaOH溶液可以吸收二氧化碳，反應(yīng)方程式為：2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O

③常溫下，Ca(OH)2微溶于水；于是他設(shè)計(jì)了下圖的實(shí)驗(yàn)裝置，結(jié)合裝置回答下列問(wèn)題：

（1）圖A是用固體草酸和濃硫酸制取CO的反應(yīng)裝置，你認(rèn)為應(yīng)選擇下圖中的_________（填裝置編號(hào)）；

（2）圖中裝置C、D的作用分別是 ____________、_______________；

（3）為了證明產(chǎn)物中有二氧化碳，裝置F中的試劑應(yīng)該是少量的_____________（填試劑名稱），反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ______________________；

（4）該裝置設(shè)計(jì)有一個(gè)明顯缺陷，你認(rèn)為是______________________________。

（5）實(shí)驗(yàn)時(shí)準(zhǔn)確稱取一定質(zhì)量純凈的Fe2O3固體按上圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，當(dāng)E中固體全部變黑后，繼續(xù)通入CO直到玻璃管冷卻。將得到黑色的固體加入到足量的稀鹽酸，發(fā)現(xiàn)固體全部溶解，但無(wú)氣泡產(chǎn)生。

查閱資料：a. 鐵的氧化物在足量的稀鹽酸中均能全部溶解。

b. Fe2O3與CO反應(yīng)的固體生成物可能情況如下：

根據(jù)“無(wú)氣泡”猜想，黑色粉末可能是：① Fe3O4 ；②_________ ③ ____________。

（6）定量分析 用電子天平稱量得部分?jǐn)?shù)據(jù)如下：

玻璃管質(zhì)量

玻璃管及其中固體的質(zhì)量

裝置F及其中物質(zhì)的總質(zhì)量

反應(yīng)前

28.20 g

33.00 g

300.0 g

反應(yīng)后

32.84 g

300.4 g

根據(jù)上述數(shù)據(jù)，純凈的Fe2O3固體質(zhì)量為_(kāi)____________g，請(qǐng)選擇有效的數(shù)據(jù)，推斷出反應(yīng)后黑色固體的成分（寫出計(jì)算過(guò)程）__________________________。

根據(jù)推斷結(jié)果，寫出該實(shí)驗(yàn)中玻璃管內(nèi)發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式：__________________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山東省濟(jì)寧市2019屆九年級(jí)上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：單選題

如下粒子結(jié)構(gòu)示意圖得出的結(jié)論中，不正確的是

A. ①④屬于同種元素 B. ③是陰離子，④是陽(yáng)離子

C. ⑤易失去電子成為陽(yáng)離子 D. ①屬于非金屬元素

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省無(wú)錫市和橋聯(lián)盟2019屆九年級(jí)上學(xué)期第一次月考試卷化學(xué)試卷 題型：單選題

分類是化學(xué)中常用方法，下列化學(xué)反應(yīng)分類錯(cuò)誤的是 （　�。�

A. 鐵絲燃燒——屬于緩慢氧化 B. 呼吸作用——屬于氧化反應(yīng)

C. 硫在空氣中燃燒——屬于化合反應(yīng) D. 高錳酸鉀制氧氣——屬于分解反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省實(shí)驗(yàn)學(xué)校2019屆九年級(jí)上學(xué)期10月教學(xué)質(zhì)量抽測(cè)化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

學(xué)習(xí)化學(xué)離不開(kāi)實(shí)驗(yàn)和科學(xué)探究。

（實(shí)驗(yàn)活動(dòng)一）甲、乙兩位同學(xué)用如圖所示的裝置定量測(cè)定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)。

已知廣口瓶中空氣體積為250mL（已扣除瓶塞和瓶中水所占體積）

I．他們實(shí)驗(yàn)過(guò)程如下：

(1)

(2)用彈簧夾夾住橡膠管后，將燃燒匙中紅磷在酒精燈上點(diǎn)燃后伸入集氣瓶中，并將導(dǎo)管伸入裝有l(wèi)00mL水的量筒中。

(3)過(guò)一段時(shí)間后，打開(kāi)彈簧夾，等到水不再進(jìn)入廣口瓶時(shí)，從量筒中取出導(dǎo)管，記錄量筒中剩余水的體積。

(4)甲同學(xué)記錄量筒中水的體積為55mL，乙同學(xué)記錄量筒中水的體積為44mL。

Ⅱ．仔細(xì)閱讀以上實(shí)驗(yàn)過(guò)程回答下列問(wèn)題：

(1)將上述實(shí)驗(yàn)過(guò)程的第一步補(bǔ)充完整：________________________________

(2)紅磷在瓶?jī)?nèi)燃燒現(xiàn)象是__________________________________發(fā)生反應(yīng)的文字或符號(hào)表達(dá)式為_(kāi)__________________________

(3)甲同學(xué)測(cè)得空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)為_(kāi)_____乙同學(xué)測(cè)出的氧氣的含量______________（填偏大或偏小）

(4)導(dǎo)致甲同學(xué)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的原因可能是___________________

①紅磷的量不足 ②實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，沒(méi)夾緊彈簧夾

③裝置未完全冷卻就打開(kāi)彈簧夾 ④點(diǎn)燃紅磷后，燃燒匙伸入集氣瓶中太慢

（實(shí)驗(yàn)交流）在老師的指導(dǎo)下，甲乙兩位同學(xué)又重復(fù)幾次該實(shí)驗(yàn)，測(cè)出了比較準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)。

甲同學(xué)提出在不改變其他條件的情況下，能否用木炭代替紅磷做這個(gè)實(shí)驗(yàn)?zāi)兀?/p>

乙同學(xué)認(rèn)為不行，原因是___________________。乙同學(xué)預(yù)先在集氣瓶?jī)?nèi)加入_______反應(yīng)后，用木炭做實(shí)驗(yàn)也收到了較好的效果。

（實(shí)驗(yàn)活動(dòng)二）某化學(xué)興趣小組對(duì)教材中“測(cè)定空氣里氧氣含量”的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了大膽改進(jìn)，設(shè)計(jì)如圖實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行，收到了良好的效果。請(qǐng)你回答下列有關(guān)問(wèn)題：

(1)活塞位置如圖所示，實(shí)驗(yàn)前打開(kāi)彈簧夾，用酒精燈加熱紅磷，充分反應(yīng)結(jié)束后，待試管冷卻，活塞前沿最終停留在_______mL的刻度線上。

(2)用該裝置測(cè)定空氣中氧氣含量的和采用課本上的裝置相比，其優(yōu)點(diǎn)是_______________________（寫一點(diǎn)就可以）。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省實(shí)驗(yàn)學(xué)校2019屆九年級(jí)上學(xué)期10月教學(xué)質(zhì)量抽測(cè)化學(xué)試卷 題型：單選題

“環(huán)境保護(hù)，以人為本”。影響江陰空氣質(zhì)量的一組主要污染物是

A. 二氧化硫、二氧化氮、可吸入顆粒 B. 二氧化碳、氮?dú)�、氧�?/p>

C. 二氧化碳、二氧化硫、氧氣 D. 二氧化氮、可吸入顆粒、氮?dú)?/p>

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省實(shí)驗(yàn)學(xué)校2019屆九年級(jí)上學(xué)期10月教學(xué)質(zhì)量抽測(cè)化學(xué)試卷 題型：單選題

“伐薪燒炭南山中”是唐朝詩(shī)人白居易所寫的詩(shī)歌《賣炭翁》中的詩(shī)句。這里“伐薪”和“燒炭”各指的變化是

A．前者是化學(xué)變化，后者是物理變化 B．前者是物理變化，后者是化學(xué)變化

C．兩者都是物理變化 D．兩者都是化學(xué)變化

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：福建省龍海市2019屆九年級(jí)上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：單選題

實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣時(shí)有如下操作步驟：①加熱②檢查裝置的氣密性③裝藥品④用排水集氣法收集⑤從水槽中取出導(dǎo)氣管⑥熄滅酒精燈⑦連接儀器。其中操作順序正確的是

A. ①⑦③②⑤④⑥ B. ⑦②③①④⑤⑥ C. ⑤⑦③②①④⑥ D. ⑦③①②④⑤⑥

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省鹽城市2019屆九年級(jí)上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：單選題

下列變化屬于化學(xué)變化的是

A. 鐵絲彎曲 B. 光合作用 C. 冰雪融化 D. 汽油揮發(fā)

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同步練習(xí)冊(cè)答案