A.40% B.28.57% C.36% D.26.47%
科目:初中化學 來源: 題型:解答題
資料:A的溶解度 | |||||
溫度/℃ | 20 | 30 | 40 | 50 | 60 |
溶解度/g | 37.2 | 41.4 | 45.8 | 50.4 | 55.2 |
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科目:初中化學 來源: 題型:
酸、堿、鹽是有廣泛用途的重要化合物。某化學活動小組的同學圍繞這幾類化合物進行了一系列的探究活動。
(1)同學們打開盛濃鹽酸和濃硫酸試劑瓶的瓶蓋,立即就能把它們區(qū)分開來,這是為什么?
(2)右圖是某試劑瓶標簽上的內容。要把12 g這種濃硫酸稀釋為20%的硫酸,需要水的質量為 g。稀釋濃硫酸時,不可將水倒進濃硫酸里,請解釋其原因
(3)為探究一瓶氫氧化鈉固體的變質情況,同學們進行了如下實驗。
①取少量該固體樣品置于試管中,向其中加入一種無色溶液,發(fā)現(xiàn)有氣泡產生,說明該樣品中含有碳酸鈉,由此可確定該固體已發(fā)生變質。則無色溶液可能是 。
②為探究該固體中是否還有未變質的氫氧化鈉,同學們又進行了如下表所示的實驗。。請將下表填寫完整。
實驗目的 | 實驗操作 | 現(xiàn)象 | 結論或化學方程式 |
除去碳酸鈉 | 取少量該固體樣品溶于水配成溶液,滴加適量的Ba(NO3)2溶液, 充分反應后過濾 | 有白色沉淀生成 | 有關反應的化學方程式為
|
檢驗是否含有氫氧化鈉 |
|
| 該樣品中含有氫氧化鈉 |
(4)若73 g質量分數(shù)為10%的鹽酸與130g氫氧化鈉溶液恰好完全中和,試計算反應后所得溶液中溶質的質量分數(shù)。
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科目:初中化學 來源: 題型:閱讀理解
通過近一個學期的化學學習,你已經掌握了實驗室制取氣體的有關規(guī)律,以下是老師提供的一些實驗裝置。請結合下圖回答問題:
(1)寫出圖中標號的儀器名稱:a b
(2)①寫出實驗室用B裝置制取氧氣的化學方程式
②選用C裝置收集較純凈氧氣的適宜時刻是( )
A.當導管口剛有氣泡冒出時B.當導管口停止冒出氣泡時 C.當導管口有連續(xù)均勻的氣泡冒出時
③實驗室用A裝置制取氧氣,發(fā)現(xiàn)錐形瓶中的反應很劇烈,應該采取的安全措施是( )
A.減慢液體滴加的速度 B.換用體積較小的錐形瓶 C.加熱錐形瓶
(3)雞蛋殼的主要成分是碳酸鈣。小明同學進行了如下實驗,并進行相關計算,請你參與他的活動。
【實驗組裝與準備】經過分析,小明選取A、D裝置并進行適當?shù)馗膭印⒔M裝,如下圖。
①小明認為裝藥品前首先進行的操作是 ;
②如果用上圖裝置制取氣體,反應進行較長時間后,用燃著的火柴放在集氣瓶口,火焰仍不熄滅的原因是
【實驗設計】
Ⅰ 設計思路:根據(jù)雞蛋殼與稀鹽酸反應生成二氧化碳的體積,求出生成二氧化碳的質量,再計算所需雞蛋殼的質量。
Ⅱ 操作步驟:將含雜質20%的雞蛋殼洗凈、干燥并搗碎后,取一定的質量,放在錐形瓶里,然后往錐形瓶中加入足量的稀鹽酸,(假設其他雜質不與鹽酸反應,反應生成的氣體全部進入集氣瓶中)充分反應后,生成標準狀況下的二氧化碳氣體2.2L(標準狀況下,二氧化碳的密度為2.0g/L)。
Ⅲ 數(shù)據(jù)處理:根據(jù)上述實驗數(shù)據(jù),進行相關計算。
計算過程:(4分)
請計算所需雞蛋殼的質量。
【實驗反思與評價】
①誤差分析:實驗中,如有部分生成的二氧化碳氣體因溶解于水而沒有全部逸出,造成計算結果與實際值相比______________(填寫“偏大”、 “偏小”或“不變”)。
②實驗操作中,將雞蛋殼搗碎的目的是
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科目:初中化學 來源: 題型:
A、B兩種固體物質(均不含結晶水)的溶解度曲線如右圖所示。
(1)t1℃時,A和B的溶解度大小關系是A B
(填“>”、“”或“<”)。
(2)t1℃時,將4.2g A物質溶于20.0g水中,剛好形成飽和溶液,
t1℃時,A物質的溶解度為 。
(3)t2℃時,B物質的溶解度為25g/100g水,在t2℃時,向50g
水中加入15g的B物質,充分溶解所得溶液的溶質質量分數(shù)為 。
(4)A中混有少量的雜質B,若想得到較為純凈的A,可以采用的方法是 。小明用提純后的A固體和水配制一定質量、一定溶質質量分數(shù)的A溶液,其操作步驟是:計算、稱量和量取、 、裝瓶貼標簽。經檢測,小明所配溶液中A溶質質量分數(shù)偏小,其原因可能是 (填序號)。
Ⅰ.A固體仍然不純 Ⅱ.溶解前,燒杯中有少量水
Ⅲ.量取水時,俯視讀數(shù) Ⅳ.裝瓶時,有少量溶液灑出
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科目:初中化學 來源: 題型:
雪同學想制取“葉脈書簽”,需要50g質量分數(shù)為10%的氫氧化鈉溶液.請回答下列問題:
(1)若用氫氧化鈉固體配制,需稱取氫氧化鈉 g.
(2)若用25%的氫氧化鈉溶液配制,需要25%的氫氧化鈉溶液 g;蒸餾水 g;配制時應選用 mL(選填“10”、“20”、“50”、'100“)的量筒量取蒸餾水.
(3)下列操作正確的是 .
A、在托盤天平的左右盤上墊濾紙稱取氫氧化鈉固體
B、將準確稱取的氫氧化鈉固體直接倒入裝有水的量筒中溶解
C、將配制好的NaOH溶液裝入玻璃試劑瓶中,塞好橡膠塞并貼上標簽
(4)在實驗室配制氫氧化鈉溶液時, (填“要”或“不要”)用到玻璃棒.
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