【題目】元素是組成自然界眾多物質(zhì)的基礎(chǔ)。元素的化學(xué)性質(zhì)與_____密切相關(guān)；水和雙氧水都是由氫元素和氧元素組成的，但是化學(xué)性質(zhì)差別很大，因?yàn)?/span>________。

【答案】最外層電子數(shù)；分子構(gòu)成不同

【解析】

元素的化學(xué)性質(zhì)與最外層電子數(shù)密切相關(guān)；水和雙氧水都是由氫元素和氧元素組成的，但是化學(xué)性質(zhì)差別很大，因?yàn)榉肿訕?gòu)成不同，而分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某化學(xué)興趣小組，設(shè)計(jì)了一個(gè)多米諾趣味實(shí)驗(yàn)，如下圖，假設(shè)每次生成的氣體都能使后續(xù)實(shí)驗(yàn)順利進(jìn)行。下列現(xiàn)象或說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A.石蕊溶液變紅
B.澄清石灰水變渾濁
C.該實(shí)驗(yàn)中發(fā)生的反應(yīng)只涉及三種基本反應(yīng)類(lèi)型
D.將分液漏斗中的稀硫酸換成稀鹽酸,也可以使整個(gè)實(shí)驗(yàn)順利進(jìn)行

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列給試管中液體加熱的操作正確的是（ ）

A. 從試管中觀察液體是否沸騰

B. 裝入試管體積 1/2 的液體進(jìn)行加熱

C. 加熱后的試管，立即用冷水沖洗干凈

D. 為增大受熱面積，試管傾斜，與桌面成 45°角

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】現(xiàn)有8g Fe2O3和CuO的混合物，進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：把混合物全部加入到50克足量的硫酸溶液中，完全溶解后，滴加溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為8%的氫氧化鈉溶液，滴加氫氧化鈉溶液的質(zhì)量與生成沉淀質(zhì)量的關(guān)系如圖所示．回答下列問(wèn)題：

①求所用硫酸溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．
②求a的取值范圍．
③若a=30，則將此16克混合物用過(guò)量的一氧化碳充分還原，求冷卻后所得固體的質(zhì)量．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)中，屬于純凈物的是

A. 大理石 B. 空氣 C. 牛奶 D. 五氧化二磷

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】閱讀下面科普短文（原文作者：段翰英等）．
我國(guó)制作泡菜的歷史悠久．制作泡菜是把新鮮蔬菜泡在低濃度的鹽水里，經(jīng)發(fā)酵而成．泡菜品種繁多、風(fēng)味獨(dú)特、口感鮮脆．蔬菜中含有硝酸鹽．硝酸鹽對(duì)人體無(wú)直接危害，但轉(zhuǎn)化成亞硝酸鹽后，就會(huì)產(chǎn)生危害．亞硝酸鹽[如亞硝酸鈉（NaNO2）]與胃酸（主要成分是鹽酸）反應(yīng)，產(chǎn)生亞硝酸（HNO2）和氯化物（如NaCl）．亞硝酸不穩(wěn)定，產(chǎn)生的二氧化氮進(jìn)入血液與血紅蛋白結(jié)合，導(dǎo)致中毒．泡菜中含亞硝酸鹽嗎？含量有多少？含量受什么因素影響呢？
經(jīng)實(shí)驗(yàn)測(cè)定發(fā)現(xiàn)，食鹽水濃度和泡制時(shí)間對(duì)泡菜中亞硝酸鹽含量有一定影響．如圖為室溫下，食鹽水濃度和泡制時(shí)間與芹菜泡制過(guò)程中亞硝酸鹽含量的關(guān)系．

用不同的蔬菜進(jìn)行測(cè)定，變化趨勢(shì)與芹菜相似．實(shí)驗(yàn)表明，發(fā)酵溫度對(duì)泡菜中亞硝酸鹽的生成量及生成時(shí)間也具有明顯的影響．泡菜發(fā)酵過(guò)程中，泡制溫度較高時(shí)，亞硝酸鹽含量最大值出現(xiàn)的早，且數(shù)值低．這與溫度較高有利于乳酸菌的繁殖有關(guān)．
實(shí)驗(yàn)還表明，泡制過(guò)程中添加姜汁和維生素C，都能有效地減少亞硝酸鹽的生成．
現(xiàn)代醫(yī)學(xué)證明，泡菜中的乳酸和乳酸菌對(duì)人體健康有益，具有抑制腸道中的腐敗菌生長(zhǎng)、降低膽固醇等保健作用．但是，有些泡菜鹽分或糖分過(guò)高，對(duì)高血壓和糖尿病等慢性病患者不利．另外，泡制過(guò)程也會(huì)造成某些營(yíng)養(yǎng)素的流失．（有刪改）
依據(jù)文章內(nèi)容，回答下列問(wèn)題．
（1）泡菜中的亞硝酸鹽是由轉(zhuǎn)化成生的．
（2）亞硝酸鈉能與鹽酸反應(yīng)，該反應(yīng)屬于基本反應(yīng)類(lèi)型中的反應(yīng)．
（3）室溫下，用芹菜制作的泡菜，最佳食用時(shí)間是（填字母序號(hào)，下同）．
A.泡制2﹣3天
B.泡制5﹣6天
C.泡制12天后
（4）下列關(guān)于制作泡菜的說(shuō)法中，合理的是 ．
A.最好加入一些姜汁
B.最好在較低溫度下泡制
C.最好加入一些富含維生素C的水果
D.最佳食用期的泡菜中亞硝酸鹽的含量與泡制時(shí)的食鹽水濃度無(wú)關(guān)
（5）請(qǐng)你為喜歡吃泡菜的人提一條食用泡菜的建議： ．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)水、氫氣的說(shuō)法正確的是（ ）

A. 水是由氫原子和氧原子構(gòu)成的 B. 煮沸不可以降低水的硬度

C. 點(diǎn)燃純凈的氫氣會(huì)聽(tīng)到尖銳的爆鳴聲 D. 水是人體中含量最高的物質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下面是某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室完成高錳酸鉀制氧氣，并用排水法收集氧氣的步驟，你認(rèn)為正確的是（ ）

A. 連接好儀器后立即加入高錳酸鉀

B. 固定好裝置后先預(yù)熱后對(duì)著固體加熱

C. 導(dǎo)管口一有氣泡就立即開(kāi)始收集

D. 實(shí)驗(yàn)后先熄滅酒精燈后取出導(dǎo)管

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于蛋白質(zhì)的敘述錯(cuò)誤的（ ）

A. 是構(gòu)成細(xì)胞和生物體的基本物質(zhì) B. 相對(duì)分子質(zhì)量從幾萬(wàn)到幾百萬(wàn)

C. 是人體的惟一供能物質(zhì) D. 是人體的重要營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)

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