【題目】下列各組物質(zhì)能發(fā)生反應(yīng),且反應(yīng)后溶液質(zhì)量增加的是

A.鋅和硝酸銀溶液B.稀鹽酸和氧化鐵

C.硫酸鈉溶液和硝酸鉀溶液D.氫氧化鈉溶液和稀硫酸

【答案】B

【解析】

A、鋅和硝酸銀溶液反應(yīng)生成硝酸鋅溶液和銀,反應(yīng)的化學(xué)方程式為Zn+2AgNO3ZnNO32+2Ag,由反應(yīng)時的質(zhì)量比可知,每65份質(zhì)量的鋅可置換出216份質(zhì)量的銀,溶液的質(zhì)量會減少,故選項錯誤。

B、稀鹽酸和氧化鐵反應(yīng)生成氯化鐵和水,氧化鐵固體參加反應(yīng)生成了氯化鐵和水,溶液質(zhì)量增加,故正確;

C、硫酸鈉溶液和硝酸鉀溶液不能發(fā)生反應(yīng),溶液質(zhì)量不變,故錯誤;

D、氫氧化鈉溶液和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鈉和水,沒有氣體和沉淀生成,溶液質(zhì)量不變,故錯誤;

故選:B

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列現(xiàn)象中屬于化學(xué)變化的是(

A.氫氧化鈉潮解B.氧化鈣吸水C.濃硫酸吸水D.濃鹽酸揮發(fā)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】在將氫氧化鈉溶液和硫酸銅溶液反應(yīng)的實驗中,可觀察到的現(xiàn)象有:(1)溶液中出現(xiàn)_______色的固體析出,(2)天平仍__________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】生活中的下列現(xiàn)象屬于化學(xué)變化的是

A.水果腐爛B.濕衣晾干C.冰棒融化D.瓷碗破碎

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】水資源的保護(hù)和合理利用已受到人們的普遍關(guān)注.

(1)政府組織了人工降雨活動.下列物質(zhì)可用于人工降雨的是(填序號).
①食鹽 ②干冰 ③面粉 ④木炭粉
(2)有些村民取渾濁的河水作生活用水,用如圖所示的簡易凈水器進(jìn)行凈化,其中活性炭的作用是 , 用此裝置凈化后得到的水屬于(填“純凈物”或“混合物”).
(3)有些村打井取用地下水,檢驗?zāi)车叵滤怯菜是軟水,可用的物質(zhì)是 , 測定地下水的酸堿度可用(填序號).
①紫色石蕊試液 ②無色酚酞試液 ③pH試紙.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】菱鐵礦(主要成分是FeCO3)是煉鐵的原料.現(xiàn)取20.0g菱鐵礦,向其中加入足量稀硫酸,充分反應(yīng),測得固體質(zhì)量與所加稀硫酸的質(zhì)量關(guān)系如圖所示
已知:①FeCO3+H2SO4=FeSO4+CO2↑+H2O ②菱鐵礦中雜質(zhì)不參加反應(yīng),且難溶于水.
請計算:

(1)20.0g菱鐵礦中FeCO3的質(zhì)量為  g.
(2)列式計算所用稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)(結(jié)果準(zhǔn)確到0.1%)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】在實驗室里,用分解過氧化氫的方法制取氧氣,加入二氧化錳的目的是

A.使其在常溫下迅速分解放出氧氣B.提高氧氣的純度

C.使產(chǎn)生氧氣的量增多D.使生成的氧氣更干燥

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】工業(yè)上用鈦鐵礦(主要成分FeTi03)制備金屬鈦的一種工藝流程如下圖所示(部分產(chǎn)物略):

(1)鈦鐵礦的主要成分是鈦酸亞鐵(FeTiO3),其中鈦元素的化合價為。
(2)反應(yīng)①產(chǎn)生的CO是水煤氣的主要成分,它燃燒時的火焰呈色,檢驗CO2的化學(xué)方法是(書寫化學(xué)方程式)。
(3)在實驗室中進(jìn)行步驟②操作,所需的玻璃儀器有、蒸餾燒瓶、冷凝管、溫度汁、尾接管、錐形瓶等。
(4)反應(yīng)④屬于置換反應(yīng),它的化學(xué)方程式為 , 該反應(yīng)在氬氣中進(jìn)行的原因是防止高溫下(填化學(xué)式,一種即可)與氧氣發(fā)生反應(yīng)。
(5)綠色化學(xué)提倡物質(zhì)循環(huán)利用。仔細(xì)觀察上述流程圖,回答:在以上流程中,可循環(huán)使用的物質(zhì)是(填化學(xué)式,一種即可)。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】鎂與NH4Cl溶液反應(yīng),除生成一種鹽外,還有氣泡產(chǎn)生.為確定氣體的成分,進(jìn)行下列實驗探究:

【假設(shè)猜想】氣體可能是HCl、NH3、H2的一種或幾種.
【查閱資料】
①NH3+HCl═NH4Cl 2NH3+H2SO4═(NH4)SO4
②2NH3+3CuO 3Cu+N2+3H2O
【實驗探究】
(1)為了確定是否含有HCl,將氣體通入酸化的溶液中,無沉淀生成,則該氣體中無HCl.
(2)為了探究其它氣體是否存在,又設(shè)計了如圖實驗裝置:
①A中觀察到 , 證明有NH3
②B中玻璃管內(nèi)觀察到 , 證明有H2
③濃硫酸的作用是
(3)【實驗結(jié)論】Mg與NH4Cl溶液反應(yīng)生成鹽、NH3和H2 . 寫出化學(xué)方程式
(4)【試驗反思】綜合以上信息和實驗結(jié)論,有同學(xué)認(rèn)為不需要單獨檢驗HCl,就能證明HCl不存在.請評價這種說法是否合理(填“是”或“否”),理由是

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