分析 (1)根據(jù)反應(yīng)放出氣體二氧化碳,因此造成反應(yīng)后物質(zhì)質(zhì)量減小,利用質(zhì)量質(zhì)量守恒定律,求出反應(yīng)放出二氧化碳質(zhì)量;
(2)根據(jù)反應(yīng)的化學(xué)方程式,由二氧化碳?xì)怏w的質(zhì)量求出樣品中所含碳酸鈣的質(zhì)量,從而求出石灰石樣品中CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
解答 解:(1)根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知,生成CO2的質(zhì)量:12.0g+100g-107.6g=4.4g;
(2)設(shè)石灰石中CaCO3的質(zhì)量為x.
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑
100 44
x 4.4g
$\frac{100}{x}=\frac{44}{4.4g}$
解得:x=10g
所以石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:$\frac{10g}{12g}$×100%≈83.3%
答:(1)4.4;
(2)石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是83.3%.
點(diǎn)評(píng) 本題是對(duì)化學(xué)方程式計(jì)算的考查題,利用質(zhì)量守恒定律求出反應(yīng)放出二氧化碳的質(zhì)量是進(jìn)行后面計(jì)算的基礎(chǔ),體現(xiàn)出運(yùn)用知識(shí)分析問(wèn)題的能力.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 溶液都是無(wú)色透明的液體,如氯化鈉溶液 | |
B. | 物質(zhì)的溶解過(guò)程通常會(huì)伴隨著能量的變化,如氫氧化鈉溶于水吸熱 | |
C. | 配置溶液時(shí),攪拌可以增大固體物質(zhì)的溶解度 | |
D. | 60℃時(shí)硝酸鉀的溶解度為110g,其溶液中溶質(zhì)與溶液的質(zhì)量比為11:21 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 液氧作火箭助燃劑--氧氣可支持燃燒 | |
B. | 干冰用于人工降雨--二氧化碳能與水反應(yīng) | |
C. | 氮?dú)庾鞅Wo(hù)氣--氮?dú)獬叵禄瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定 | |
D. | 石墨作電極--石墨導(dǎo)電性能好 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A.能源問(wèn)題 | B.認(rèn)識(shí)粒子 |
①太陽(yáng)能、風(fēng)能是清潔能源 ②化石燃料是不可再生能源 ③天然氣清潔環(huán)保,取之不盡、用之不竭 | ①原子比分子小 ②分子運(yùn)動(dòng)原子不運(yùn)動(dòng) ③分子由原子構(gòu)成 |
C.環(huán)境問(wèn)題 | D.性質(zhì)與用途 |
①空氣質(zhì)量日?qǐng)?bào)中污染指數(shù)主要是氮、硫氧化物和可吸入顆粒物 ②水污染主要來(lái)自工業(yè)、農(nóng)業(yè)和生活污染 ③使用化石燃料會(huì)對(duì)環(huán)境造成不良影響 | ①CO有毒性,可用于冶煉金屬 ②氧氣能助燃,可作燃料 ③鐵有導(dǎo)熱性,可作成鐵鍋 |
A. | A、 | B. | B、 | C. | C、 | D. | D、 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 鐵絲在氧氣中燃燒:4Fe+3O 2$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$2Fe 2O 3 | |
B. | 洗去試管壁上附著的銅:Cu+H 2SO 4→CuSO 4+H 2↑ | |
C. | 用氫氧化鈉吸收二氧化硫:2NaOH+SO 2→Na 2SO 4+H 2O | |
D. | 工業(yè)制取二氧化碳:CaCO 3$\stackrel{高溫}{→}$CaO+CO 2↑ |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 空氣的成分以氮?dú)夂脱鯕鉃橹?/td> | B. | 氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑 | ||
C. | 制取氧氣必須使用催化劑 | D. | 氧氣可用于化工生產(chǎn)和宇宙航行 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | Cu+2HCl═CuCl2+H2 | B. | Mg+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$MgO2 | ||
C. | Al+CuSO4═AlSO4+Cu | D. | Fe+2HCl═FeCl2+H2↑ |
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