喝牛奶可以補鈣，這里的“鈣”指的是

A．分子            B．原子           C．元素             D．單質(zhì)

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：


下列各組物質(zhì)在溶液中能夠大量共存的是（　�。�

　

A．

BaCl2 NaCl H2SO4

B．

H2SO4 NaCl Na2CO3

　

C．

Na2SO4 KNO3 NaOH

D．

NaOH H2SO4 HCl

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科目：初中化學 來源： 題型：


野炊過程實際上是運用化學知識分析、解決問題的過程,因為該項活動過程中涉及許多化學知識的運用。某次野炊活動中,同學們攜帶了鐵鍋、牛肉、面條、西紅柿、食用油、食鹽、味精、食醋。

(1)在所攜帶的物品中,食鹽、味精能溶于水,形成　　　　,食用油和水混合形成　　　　。

(2)在“灶”上懸掛鐵鍋時,小明生火后小心調(diào)節(jié)鐵鍋到合適的高度。這樣做的原因可能是　　　　。

A.使用焰心加熱　　　　B.使用內(nèi)焰加熱         C.使用外焰加熱

(3)烹煮牛肉西紅柿湯時,為了解湯的鹽味是否適宜,小春同學取鍋中少量湯品嘗。取少量湯進行品嘗就可知道整鍋湯鹽味如何,是因為溶液具有__________

　　　　　　　(填一條性質(zhì))。

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科目：初中化學 來源： 題型：


下列物質(zhì)：①清新的空氣；②甲烷；③過氧化氫溶液；④水銀；⑤冰水共存物；⑥加熱高錳酸鉀完全分解后的固體剩余物；⑦液氧；⑧礦泉水。其中屬于混合物的有（序號）________________；屬于單質(zhì)的有（化學式）_____________  ；

屬于化合物的有（化學式）_________________   。

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科目：初中化學 來源： 題型：


氧氣性質(zhì)比較活潑，能支持燃燒。

（1）寫出鐵絲在氧氣中燃燒的化學方程式；

（2）做鐵絲在氧氣中燃燒實驗時，鐵絲繞成螺旋狀的目的是什么？

（3）可燃物燃燒的劇烈程度與氧氣濃度或接觸面積等因素有關，任舉一例加以說明。

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科目：初中化學 來源： 題型：


下列氣體中，有毒的是

A．N2            B．O2             C．CO                   D．CO2

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科目：初中化學 來源： 題型：


右圖所示裝置可用于測定空氣中氧氣的含量，實驗前在集氣瓶內(nèi)加入少量水，并做上記號。下列有關該實驗的說法中，正確的是    

A．紅磷熄滅后應立刻打開彈簧夾

B．點燃紅磷前先用彈簧夾夾緊乳膠管

C．最終瓶中剩余的氣體是純凈的氮氣

D．實驗時，只取用極少量紅磷，可減少污染且不影響實驗結果

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科目：初中化學 來源： 題型：


煤氣中加入有特殊氣味的乙硫醇可提示煤氣是否泄漏。乙硫醇(用X表示)燃燒時發(fā)生的反應為2X+9O24CO2+2SO2+6H2O,則X是(　　)

A.C4H12S2         B.C2H6S      C.C2H6O2     D.C2H6

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科目：初中化學 來源： 題型：


結合下列圖示回答問題。

(1)在A、B、C、D四個結構示意圖中，達到穩(wěn)定結構的是__ __；屬于同種元素的是__ __；屬于離子的是____。

(2)對圖E中提供的信息理解不正確的是__。

A．屬于非金屬元素

B．質(zhì)子數(shù)為20

C．元素符號為Ca

D．相對原子質(zhì)量為40.08

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