【題目】空氣的成分中體積分?jǐn)?shù)最大的是;人體中含量最高的金屬元素是;形成化合物種類最多的元素是 .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在取用液體藥品時(shí),如果沒(méi)有說(shuō)明用量,一般應(yīng)取用的最少量是( )
A.0.5mL
B.1mL~2mL
C.3mL~4mL
D.5mL~6mL
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】多彩的“碳”,多彩的生活.讓我們一起走進(jìn)“碳”的世界.
(1)根據(jù)表中提供的信息,填寫(xiě)有關(guān)“碳”物質(zhì)對(duì)應(yīng)的信息
物質(zhì)用途 | 金剛石切割玻璃 | 石墨做電極 | 活性炭?jī)羲?/span> |
對(duì)應(yīng)性質(zhì) | ① | ② | ③ |
(2)目前,人類以化石燃料為主要原料.化石燃料有煤、和天然氣,它們都屬于“不可再生”能源.
(3)液態(tài)二氧化碳滅火器可用于撲救檔案資料室發(fā)生的火災(zāi),下列說(shuō)法正確的有(填序號(hào)).
A.液態(tài)二氧化碳?xì)饣蟛粫?huì)污染檔案資料
B.二氧化碳可覆蓋在燃燒物表面,隔絕空氣
C.液態(tài)二氧化碳汽化時(shí)吸熱,降低了可燃物的著火點(diǎn)
(4)二氧化碳是一種寶貴的資源.固定和利用二氧化碳的一個(gè)成功范例是:在高溫高壓下CO2和NH3可以合成尿素【化學(xué)式:CO(NH2)2】,同時(shí)生成水,寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式 .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】衣服、餐具上的油污可以用加入洗滌劑的水洗掉,因?yàn)橄礈靹?/span> )
A.可以軟化水
B.具有乳化的功能
C.可以沉降雜質(zhì)
D.溶于水時(shí)放熱
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室用100g含雜質(zhì)10%的石灰石與948.6g一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸恰好完全反應(yīng).石灰石中雜質(zhì)不溶于水也不與稀鹽酸反應(yīng).求:
(1)產(chǎn)生二氧化碳的質(zhì)量.
(2)反應(yīng)后所得溶液的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】請(qǐng)從氮?dú)、氫氣、干冰、氯化鈉和硫酸鈉中選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填空:
(1)可充入食品包裝袋中防腐的氣體是;
(2)可用于人工降雨的物質(zhì)是;
(3)可用作制氯氣的原料是 .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】2013年5月在鄭州舉辦的第八屆中國(guó)中部投資貿(mào)易博覽會(huì)上,河南大棗等果蔬類產(chǎn)品頗受青睞.下列人體需要的營(yíng)養(yǎng)素主要由水果、蔬菜提供的是( )
A.維生素
B.油脂
C.淀粉
D.蛋白質(zhì)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室通常用下列裝置制取二氧化碳?xì)怏w.回答下列問(wèn)題.
(1)實(shí)驗(yàn)室制取并收集二氧化碳所用的裝置為 . 如何驗(yàn)證二氧化碳已收集滿
(2)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳時(shí)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式 . 如果將制得的氣體通入F中,會(huì)觀察到 , 這說(shuō)明了二氧化碳 .
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