下列做法不符合綠色設(shè)計(jì)理念的是( )

A. 化石燃料的直接利用

B. 用布袋替代塑料購物

C. 回收廢棄的金屬制品

D. 工業(yè)廢水處理達(dá)標(biāo)后排放

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:吉林省長春市2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考一模化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題

以下是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的常用儀器,回答下列問題。

(1)標(biāo)號(hào)為E的儀器名稱是_____;

(2)用2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑制取O2,并用向上排空氣法收集。

①若制取3.2gO2,理論上至少需要KMnO4_____g。

②檢驗(yàn)O2收集滿的方法是_____;

(3)用大理石和稀鹽酸反應(yīng)制取CO2,并用排水法收集,則組裝制取裝置時(shí),需選擇如圖的A、C、G、H、L、N、O和_____。

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科目:初中化學(xué) 來源:湖北省2019屆九年級(jí)下學(xué)期自主招生模擬考試化學(xué)試卷 題型:推斷題

A、B、C、D是初中科學(xué)常見的四種物質(zhì),其中A、B屬于相同物質(zhì)類別的化合物,C、D物質(zhì)類別不同,它們之間的轉(zhuǎn)化和反應(yīng)關(guān)系如圖。圖中“→”表示某一種物質(zhì)經(jīng)一步反應(yīng)可轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì),“﹣”表示相連兩物質(zhì)能發(fā)生化學(xué)反應(yīng),部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已略去。請(qǐng)回答:

(1)若C是二氧化碳,B是氫氧化鈣,則A是_____;(填名稱)

(2)若C是鋅,A和B都屬于酸,寫出D可能的化學(xué)式_____(物質(zhì)類別不同的一種即可)。

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科目:初中化學(xué) 來源:湖南省婁底市2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考二模化學(xué)試卷 題型:填空題

鐵、稀鹽酸、澄清石灰水和氯化銅溶液四種物質(zhì)之間的反應(yīng)關(guān)系如圖所示,圖中兩圓相交的陰影部分表示物質(zhì)之間可以反應(yīng)。

(1)圖中X應(yīng)是 (寫化學(xué)式)。

(2)圖中發(fā)生置換反應(yīng)的化學(xué)方程式為 (任寫一個(gè)即可)。

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科目:初中化學(xué) 來源:湖南省婁底市2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考二;瘜W(xué)試卷 題型:單選題

下列各組物質(zhì)中的兩種溶液混合后,能發(fā)生反應(yīng),但無明顯現(xiàn)象的是( )

A. CuSO4和NaOH B. NaOH和HCl

C. AgNO3 和HCl D. Ca(OH)2 和Na2CO3

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科目:初中化學(xué) 來源:湖南省婁底市2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考二;瘜W(xué)試卷 題型:單選題

航天員專用的小分子團(tuán)水具有飲用量少、在人體內(nèi)儲(chǔ)留時(shí)間長、排放量少等特點(diǎn)。航天員一次飲用125mL小分子團(tuán)水,可維持人體6h正常需水量。下列關(guān)于小分子團(tuán)水的說法中正確的是( 。

A. 水分子的化學(xué)性質(zhì)被改變了

B. 小分子團(tuán)水中水分子間沒有間隙

C. 小分子團(tuán)水中水分子停止了運(yùn)動(dòng)

D. 小分子團(tuán)水的部分物理性質(zhì)與普通水有所不同

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科目:初中化學(xué) 來源:廣東省佛山市禪城區(qū)2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考模擬二化學(xué)試卷 題型:流程題

工業(yè)上煉鐵、煉鋼和軋制鋼材的主要流程如圖:

(1)爐渣中含有硅酸鈣(CaSiO3),其中硅元素的化合價(jià)是___,在高爐中加入石灰石的目的是除去脈石(SiO2)生成爐渣CaSiO3,除去脈石的反應(yīng)化學(xué)方程式是_________。

(2)反應(yīng):①Fe2O3 + 3C2Fe + 3CO↑,②Fe2O3 + 3CO 2Fe + 3CO2,用于高爐煉鐵的原理是________,屬于置換反應(yīng)的是_________(填序號(hào))。

(3)煉鐵時(shí)將鐵礦石粉碎的目的__________。

(4)煉鋼就是將生鐵“降碳除雜(硫、磷等)”,寫出煉鋼爐中降碳的反應(yīng)化學(xué)方程式_________。

(5)軋制過程是___________變化(填“物理”或“化學(xué)”)。

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科目:初中化學(xué) 來源:廣東省佛山市禪城區(qū)2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考模擬二化學(xué)試卷 題型:單選題

下列化學(xué)用語書寫正確的是

A. 碳酸氫鈣CaHCO3 B. 鋇離子Ba+2 C. 氦氣 He2 D. 硫酸鋁Al2(SO4)3

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科目:初中化學(xué) 來源:安徽省亳州市2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考一;瘜W(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題

某小組同學(xué)對(duì)碳酸氫鈉、碳酸鈉、氫氧化鈉的某些性質(zhì)進(jìn)行探究。

(提出問題)①三種溶液的酸堿性?

②它們與酸反應(yīng)時(shí)溶液的pH如何變化?

(查閱資料)

pH

2~3

4~6

7

8~9

10~11

12~14

紫甘藍(lán)汁液顯示的顏色

紫紅

淺紫

紫色

藍(lán)色

綠色

黃色

(實(shí)驗(yàn)1)向等體積、等濃度的碳酸氫鈉、碳酸鈉、氫氧化鈉溶液中,分別加入幾滴紫甘藍(lán)汁液,同時(shí)用蒸餾水進(jìn)行對(duì)比實(shí)驗(yàn),觀察并記錄現(xiàn)象如下:

液體名稱

蒸餾水

碳酸氫鈉溶液

碳酸鈉溶液

氫氧化鈉溶液

紫甘藍(lán)汁液顯示的顏色

紫色

藍(lán)色

綠色

黃色

(實(shí)驗(yàn)2)向一定體積、一定濃度的氫氧化鈉溶液中,逐滴加入一定濃度的鹽酸,測(cè)得pH變化與時(shí)間的關(guān)系如圖1所示。

(實(shí)驗(yàn)3)向等體積、含等碳原子數(shù)的碳酸氫鈉和碳酸鈉溶液中,分別逐滴加入一定濃度的鹽酸,測(cè)得pH變化與時(shí)間的關(guān)系如圖2、圖3所示。將圖2與圖3的陰影部分進(jìn)行疊加,發(fā)現(xiàn)兩者基本重合。

(解釋與結(jié)論)

(1)實(shí)驗(yàn)1得出三種溶液的堿性由強(qiáng)到弱的順序?yàn)開____。

(2)實(shí)驗(yàn)2證明了氫氧化鈉能與鹽酸發(fā)生反應(yīng),其理由是_____,實(shí)驗(yàn)結(jié)束,向反應(yīng)后的溶液中滴加紫甘藍(lán)汁液,觀察到的現(xiàn)象是_____。

(3)實(shí)驗(yàn)3中,b點(diǎn)的溶質(zhì)為_____,c點(diǎn)后發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。

(4)依據(jù)實(shí)驗(yàn)3獲取的信息,鑒別Na2CO3和NaHCO3固體的實(shí)驗(yàn)方案為_____。

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