請用化學(xué)符號或文字填空:
(1)+6價的硫元素____; (2) 2個氧原子____;
(3)5N2____; (4)3個鈉離子____;
(5)硫酸鎂可以改變鈉鹽的“口味”,硫酸鎂的化學(xué)式為____;
(6)氧原子的結(jié)構(gòu)示意圖____。
科目:初中化學(xué) 來源:湖北省黃石市富池片區(qū)2019屆九年級上學(xué)期期末模擬化學(xué)試卷 題型:填空題
(1)用適當(dāng)?shù)臄?shù)字和符號填空:
①二個氯原子_________;
②三個氫氧根離子_________;
③硝酸銨中顯-3價的氮元素_________;
④空氣中含量最多的氣體是_________,常用于食品防腐劑。
(2)根據(jù)下圖要求,填空。
①鈉的相對原子質(zhì)量是_________;
②x=_________;
③y=_________;
④化學(xué)反應(yīng)中鈉原子易_________(填“得”或“失”)電子;
⑤鈉離子的符號_________。
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科目:初中化學(xué) 來源:湖北省黃石市富池片區(qū)2019屆九年級上學(xué)期期末模擬化學(xué)試卷 題型:單選題
空氣的成分中,體積分?jǐn)?shù)約占21%的氣體是( )
A. 氮氣 B. 氧氣 C. 二氧化碳 D. 稀有氣體
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科目:初中化學(xué) 來源:四川省遂寧市2019屆九年級上學(xué)期期末教學(xué)水平監(jiān)測化學(xué)試卷 題型:實驗題
如圖是實驗室制取常見氣體及檢驗相關(guān)性質(zhì)的裝置圖,據(jù)圖回答問題。
(1)指出②裝置中標(biāo)號儀器的名稱:X______;
(2)二氧化碳的收集裝置是______;如果制取二氧化碳時,錐形瓶中的反應(yīng)很劇烈,應(yīng)該采取的措施是______(填編號);
A.減慢液體滴加的速度@B.換用體積較小的錐形瓶 C.加熱錐形瓶
(3)運用你選擇的制取二氧化碳的裝置也可以制備氧氣,請寫出用該裝置制備氧氣的化學(xué)方程式______;
(4)①二氧化碳的檢驗裝置可選用______;寫出此操作過程中涉及的化學(xué)方程式______;
②工業(yè)上,常用氫氧化鈉吸收二氧化碳,請補全下列化學(xué)反應(yīng)方程式:2NaOH+CO2=Na2CO3+______。
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科目:初中化學(xué) 來源:四川省遂寧市2019屆九年級上學(xué)期期末教學(xué)水平監(jiān)測化學(xué)試卷 題型:單選題
用右圖裝置進(jìn)行實驗,將裝置傾斜,使管①、②中藥品接觸,觀察到氣球鼓起,一段時間后又恢復(fù)原狀。下列藥品符合該實驗現(xiàn)象的是( 。
A. 硝酸銨和水 B. 大理石和稀鹽酸
C. 二氧化錳和過氧化氫溶液 D. 氫氧化鈉和水
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科目:初中化學(xué) 來源:四川省遂寧市2019屆九年級上學(xué)期期末教學(xué)水平監(jiān)測化學(xué)試卷 題型:單選題
推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法,下列推理正確的是( 。
A. 在原子中,質(zhì)子數(shù)一定等于核外電子數(shù),但不一定等于中子數(shù)
B. 分子是由原子構(gòu)成的,所以分子一定比原子大
C. 鎂帶燃燒是化合反應(yīng),所以所有的燃燒反應(yīng)都屬于化合反應(yīng)
D. 化學(xué)變化伴隨著能量變化,則有能量變化就一定有化學(xué)變化
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科目:初中化學(xué) 來源:河南省平頂山市2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:計算題
一定條件下,下列物質(zhì)在密閉容器內(nèi)反應(yīng)。一段時間后,測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如表所示,其中A的相對分子質(zhì)量是18,B的相對分子質(zhì)量是2。
物質(zhì) | A | B | C | D |
反應(yīng)前質(zhì)量/g | 57 | 4 | 8 | 9 |
反應(yīng)后質(zhì)量/g | 21 | 待測 | 8 | 41 |
則反應(yīng)后B的質(zhì)量為______;該反應(yīng)中B和D兩種物質(zhì)變化的質(zhì)量比為______;該反應(yīng)中A和B兩種物質(zhì)的化學(xué)計量數(shù)之比是______;
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省蘇州市姑蘇區(qū)2019屆上學(xué)期期末考試九年級化學(xué)試卷 題型:單選題
如下圖所示,在燒杯A中加入10 mL濃氨水,燒杯B中加入20 mL蒸餾水并滴入2滴酚酞試液,用一個大燒杯把A、B兩個燒杯罩在一起。下列敘述正確的是
A. 大燒杯內(nèi)壁自下而上逐漸變紅
B. 燒杯A中液體自上而下逐漸變紅
C. 燒杯B中液體自上而下逐漸變紅
D. 燒杯A中液體微粒在運動,燒杯B中液體微粒不運動
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