正電子可能來自人類一直尋找的“暗物質(zhì)”，它帶正電。下列說法錯(cuò)誤的是
A．正電子與通常的電子沒有區(qū)別B．有“正電子”，則有“負(fù)質(zhì)子”存在
C．正電子微粒帶正電荷D．“反氫原子”的結(jié)構(gòu)示意簡(jiǎn)圖為：
A

試題分析：A 正電子帶正電，通常的電子帶負(fù)電；B 有正電子則有相應(yīng)的負(fù)質(zhì)子，組成相應(yīng)的反原子；C 正電子微粒帶正電；D “反氫原子”核內(nèi)質(zhì)子帶負(fù)電，核外電子帶正電。
點(diǎn)評(píng)：這類題目考察的是學(xué)生平時(shí)對(duì)課本基礎(chǔ)知識(shí)的積累和總結(jié)，不僅要記住還要會(huì)靈活運(yùn)用，要注意理論聯(lián)系實(shí)際。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列生活中常用物質(zhì)屬于純凈物的是
A．礦泉水B．白醋C．汽水D．體溫計(jì)中的水銀

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

分析推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法。下列分析推理說法正確的是
A．原子不顯電性，是因?yàn)樵又胁淮嬖趲щ姷牧Ｗ?/td>
B．有機(jī)物中都含有碳元素，所以含碳元素的物質(zhì)都是有機(jī)物
C．分子可以構(gòu)成物質(zhì)，但物質(zhì)不一定都由分子構(gòu)成
D．單質(zhì)是由一種元素組成的物質(zhì)，則由一種元素組成的物質(zhì)一定是單質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列物質(zhì)屬于純凈物的是     
A．蒸餾水B．空氣C．汽水D．石油

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

以下兩幅微觀示意圖揭示了化學(xué)變化的微觀實(shí)質(zhì)。相關(guān)說法中錯(cuò)誤的是
A．化學(xué)變化前后原子的種類、數(shù)目都是守恒的
B．原子在化學(xué)變化中是可以再分的
C．左圖表示的是化合反應(yīng)
D．右圖表示的是中和反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列各微粒示意圖中，能表示陰離子的是

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

如圖為物質(zhì)的分類關(guān)系，①與②是并列關(guān)系，③包含在②中，若②是純凈物，則③不可能的
是（　　）
A．一氧化碳B．硫酸銅
C．空氣D．銅

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示“●”“○”分別表示兩種不同質(zhì)子數(shù)的原子，其中表示單質(zhì)的是（   ）

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列判斷正確的是：
A．雙氧水屬于單質(zhì)　　B．不銹鋼屬于純凈物　　
C．干冰屬于氧化物　　D．P4屬于化合物

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同步練習(xí)冊(cè)答案