【題目】點(diǎn)燃篝火時(shí),通常把木柴架空一些才能燃燒更旺,這是因?yàn)?/span>( )

A. 可以降低著火點(diǎn) B. 散熱的速率快

C. 木柴是可燃物 D. 使木柴和空氣充分接觸

【答案】D

【解析】

點(diǎn)燃篝火時(shí),通常把木柴架空一些才能燃燒更旺,這是因?yàn)榧芸赵龃罅四静衽c空氣的接觸面積,故選D

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】甲和乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示

(1)t1℃時(shí),甲和乙的溶解度(填“相等”或“不相等”).
(2)t2℃時(shí),甲和乙飽和溶液各100g,兩種溶液溶劑的質(zhì)量大小關(guān)系為:甲乙(填“>”、“=”或“<”).
(3)將t2℃時(shí),150g甲的飽和溶液降溫至t1℃,所得溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為(計(jì)算結(jié)果精確到0.1%).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是( )

A. 木炭在氧氣中燃燒,生成有刺激性氣味的氣體

B. 蠟燭在空氣中燃燒,生成水和二氧化碳

C. 紅磷在空氣中燃燒,發(fā)出黃色火焰,產(chǎn)生大量白霧

D. 鐵絲在氧氣中燃燒,火星四射,生成黑色固體

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】在氧氣中燃燒,出現(xiàn)明亮的藍(lán)紫色火焰的物質(zhì)是( )

A. 木炭 B. 紅磷 C. D. 鐵絲

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】不屬于同素異形體的一組物質(zhì)是( )

A. 金剛石、石墨 B. 氧氣和液氧 C. 紅磷和白磷 D. 氧氣和臭氧

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)屬于氧化物的是( 。

A. 碳酸 B. 氯酸鉀 C. 臭氧 D.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某航空發(fā)動(dòng)機(jī)由壓氣機(jī)、燃燒室等組成,啟動(dòng)后,發(fā)動(dòng)機(jī)上的壓氣機(jī)將高密度空氣(高壓壓縮后的空氣)壓入燃燒室,能促進(jìn)航空煤油的燃燒,使燃油消耗減少16%,請(qǐng)從微觀角度解釋高密度空氣能使航空煤油燃燒更充分的原因。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】水是一種重要的資源,人類的日常生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)離不開(kāi)水。請(qǐng)回答:

(1)圖2表示自來(lái)水生產(chǎn)的一般過(guò)程。下列說(shuō)法正確的是(填序號(hào));
A.加入絮凝劑使水中懸浮物凝聚
B.通過(guò)沙濾池除去水中可溶性雜質(zhì)
C.通過(guò)活性炭吸附有色物質(zhì)和有臭味物質(zhì)
D.通入氯氣殺菌消毒
(2)我國(guó)南海海島眾多,但淡水資源匱乏。為了解決這一問(wèn)題,人們?cè)O(shè)計(jì)了太陽(yáng)能海水淡化裝置,原理如圖3所示.

①在相同時(shí)間內(nèi),島上晴天氣比陰雨天氣制得淡水更多,其微觀解釋是.
②若某海水中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為2.5%,利用該裝置將1000kg的海水暴曬一段時(shí)間后,測(cè)定發(fā)現(xiàn),剩余海水中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是原來(lái)海水的十倍,則可得到的淡水為kg;已知該溫度下氯化鈉的溶解度為36g,則剩余海水是(填寫(xiě)“飽和溶液”、“不飽和溶液”或“不確定”).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列說(shuō)法中,正確的是 ( )

A. 有機(jī)化合物中只含碳元素

B. 鑒別種織物是真蠶絲還是人造絲,可用手觸摸

C. 塑料、羊毛、合成橡膠都是合成材料

D. 缺碘會(huì)引起甲狀腺腫大

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同步練習(xí)冊(cè)答案