下列表述和符號(hào)相符的是

A. 干冰——H2O B. 鎂離子——Mg+

C. 2個(gè)氮分子——2N D. CuO中氧為-2價(jià)——

D 【解析】A、干冰是固態(tài)的二氧化碳，干冰的化學(xué)式為CO2，故A錯(cuò)誤； B、1個(gè)鎂離子帶2個(gè)單位的正電荷，故表示為Mg2+，錯(cuò)誤； C、氮分子是雙原子防止，2個(gè)氮分子表示為2N2，錯(cuò)誤； D、CuO中氧為-2價(jià)表示為，正確。故選D。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省鎮(zhèn)江市2018屆九年級(jí)下學(xué)期第一次模擬考試化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

某同學(xué)將氫氧化鈉溶液滴入到一定量的稀氯化銅溶液中，出現(xiàn)藍(lán)綠色不溶于水的固體。該同學(xué)對(duì)生成藍(lán)綠色而不是藍(lán)色固體的現(xiàn)象產(chǎn)生疑惑。

【查閱資料】

(1)CuCl2溶液與NaOH溶液反應(yīng)可生成藍(lán)色固體【Cu(OH)2】，在氫氧化鈉較少的情況下會(huì)生成藍(lán)綠色堿式氯化銅【Cux(OH)yClz】，其不溶于水，能與酸反應(yīng)。

(2)Cu(OH) 2在60℃開始分解生成兩種氧化物，100℃分解完全。堿式氯化銅在300℃開始分解生成氧化銅、水和氯化氫，在400℃分解完全。

【猜測】藍(lán)綠色固體可能是：①Cu(OH)2；②Cux(OH)yClz晶體；③___________。

猜想①的理由是：______________(用化學(xué)方程式表示)。

【實(shí)驗(yàn)】該同學(xué)取31.25g藍(lán)綠色固體，加熱至100℃出現(xiàn)黑色固體。則猜想 _______

不正確。繼續(xù)加熱到400℃至質(zhì)量不再改變，并使產(chǎn)生的氣體全部緩緩?fù)ㄟ^如圖______(選填“甲”或“乙”)裝置(裝置中藥品足量)。

實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)：①最終得到剩余固體24.00g；

②與硝酸銀溶液反應(yīng)得到的沉淀經(jīng)過濾、洗滌和低溫烘干，得到固體14.35g；

③濃硫酸裝置中數(shù)據(jù)如下表。

加熱前

100℃

400℃

250.00g

251.80g

253.60g

結(jié)論：猜想③成立，則堿式氯化銅中X∶Y= _______。

【延伸】

(1)堿式氯化銅常作為動(dòng)物飼料的添加劑，則該堿式氯化銅與胃液發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________________。

(2)為使實(shí)驗(yàn)中生成藍(lán)色固體，少出現(xiàn)藍(lán)綠色固體，應(yīng)作______改進(jìn)(選填序號(hào))。

a．實(shí)驗(yàn)中將氯化銅溶液滴加到氫氧化鈉溶液中

b．實(shí)驗(yàn)中應(yīng)提供足量、較濃的氫氧化鈉溶液

c．實(shí)驗(yàn)應(yīng)該在80℃的水浴中進(jìn)行

Cux(OH)yClz與Cu(OH)2的混合物 CuCl2 +2NaOH=Cu(OH)2 ↓+2 NaCl ① 甲 X︰Y= 3︰2 Cu2(OH)3Cl + 3HCl = 2CuCl2 +3H2O a b 【解析】(2) 【猜測】藍(lán)綠色固體可能是：①Cu(OH)2；②Cux(OH)yClz晶體；③Cux(OH)yClz與Cu(OH)2的混合物。猜想①的理由是：CuCl2 +2NaOH=Cu...

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科目：初中化學(xué) 來源：廣東省2018屆九年級(jí)3月月考化學(xué)試卷 題型：單選題

下列關(guān)于鐵和鐵的化合物所表示反應(yīng)的化學(xué)方程式，符合事實(shí)的是

A．4Fe + 3O22Fe2O3

B．Fe + H2SO4 === FeSO4 + H2↑

C．Fe + ZnSO4 === FeSO4 + Zn

D．2Fe(OH)3+ 4HCl === 2FeCl2 + 6H2O

B 【解析】A、鐵在氧氣中燃燒生成的是四氧化三鐵，而不是三氧化二鐵 B、鐵和稀硫酸反應(yīng)時(shí)，體現(xiàn)金屬活動(dòng)順序，反應(yīng)中顯示+2價(jià)，故正確 C、鐵的活動(dòng)性比鋅弱，故不能與硫酸鋅反應(yīng)，故C錯(cuò)誤； D、氫氧化鐵的化學(xué)式是Fe(OH)2，故D錯(cuò)誤

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科目：初中化學(xué) 來源：三明市畢業(yè)班學(xué)業(yè)質(zhì)量檢測-化學(xué) 題型：實(shí)驗(yàn)題

根據(jù)下圖所示的儀器或裝置，回答問題。

（1）若用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣，必須再增加的一種玻璃儀器是___，若用裝置F收集氧氣，氧氣應(yīng)從__（填“a”或“b”）端通入，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為___，反應(yīng)的基本類型是________反應(yīng)。

（2）若要組裝一套二氧化碳的發(fā)生和收集裝置，可選擇的裝置組合為______。（填寫字母）

（3）若將F裝置中的水換成適量的石灰水，可用于二氧化碳的檢驗(yàn)，反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________。

酒精燈 a 2KClO3 2KCl + 3O2↑ 分解反應(yīng) ABCD CO2 + Ca(OH)2 = CaCO3↓+ H2O 【解析】（1）用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣的實(shí)驗(yàn)需要加熱，故還缺少的儀器是酒精燈；F裝置是多功能裝置，此處改裝為排水法收集氧氣，由于氧氣的密度比水的密度小，故氧氣要從短管a通入；氯酸鉀在二氧化錳作催化劑的條件下反應(yīng)生成氯化鉀和氧氣，反應(yīng)方程式為2KClO3 2KCl +...

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科目：初中化學(xué) 來源：三明市畢業(yè)班學(xué)業(yè)質(zhì)量檢測-化學(xué) 題型：單選題

設(shè)計(jì)對(duì)比實(shí)驗(yàn)，控制變量是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法，下列對(duì)比實(shí)驗(yàn)不能達(dá)到目的的是

編號(hào)

A

B

C

D

實(shí)驗(yàn)

設(shè)計(jì)

實(shí)驗(yàn)

目的

探究同種物質(zhì)在不同溶劑中的溶解性

探究氧氣是燃燒的條件之一

探究二氧化錳的催化作用

探究CO2的密度和石蕊花變紅的原因

A. A B. B C. C D. D

B 【解析】A、探究同種物質(zhì)在不同溶劑中的溶解性時(shí)，要選擇等質(zhì)量的同種溶質(zhì)，等體積的不同溶劑，故A正確； B、該實(shí)驗(yàn)只能得出可燃物燃燒的條件之一是溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)，不能得出與氧氣接觸的條件，故錯(cuò)誤； C、該實(shí)驗(yàn)控制過氧化氫的質(zhì)量相等，溫度相同，一個(gè)試管中加入二氧化錳，另一個(gè)試管中不加入二氧化錳，比較生成氣體的速率，故正確； D、由于的二氧化碳的密度比空氣的密度大，故下...

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科目：初中化學(xué) 來源：上海市虹口區(qū)2018屆九年級(jí)二�；瘜W(xué)試卷 題型：簡答題

甲、乙、丙三種固體（均不含結(jié)晶水）的溶解度曲線如圖一所示，請(qǐng)回答。

① t1℃時(shí)，固體甲的溶解度是______g/100g水。

② t2℃時(shí)，三種物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系是______。

③固體甲中含有少量乙，為得到較純凈的固體甲，采用的結(jié)晶方法是______。

④t℃時(shí)，8 g固體丙放入20g水中完全溶解，t的最大取值范圍是______ 。

⑤如圖二所示，t1℃時(shí)將甲、乙、丙三種固體各a g分別放入盛有100 g水的燒杯中，充分溶解后只有燒杯Ⅰ中有固體剩余，升溫至t2℃時(shí)，三個(gè)燒杯中均無固體。下列分析正確的是______。

A．燒杯Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ中放入的固體依次為甲、乙、丙

B．t1℃時(shí)，燒杯Ⅱ、Ⅲ中的溶液都是不飽和溶液

C．t2℃時(shí)，三個(gè)燒杯中的溶液都是不飽和溶液

D．升溫至t3℃時(shí)，有一個(gè)燒杯中出現(xiàn)晶體

25 甲=丙＜乙 降溫結(jié)晶 t≤t2（2分） BD 【解析】根據(jù)溶解度曲線分析解答。①由溶解度曲線可知，固體甲的溶解度是25g/100g水；②由溶解度曲線可知，t2℃時(shí)，三種物質(zhì)的溶解度大小關(guān)系是乙＞甲=丙。故t2℃時(shí)，三種物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系是乙＞甲=丙；③由溶解度曲線可知，甲、乙的溶解度都隨溫度的升高而增大，且甲受溫度的影響變化較大。故固體甲中含有少量乙，為得到較純凈的...

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科目：初中化學(xué) 來源：上海市虹口區(qū)2018屆九年級(jí)二�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

相關(guān)說法正確的是（ ）

A. 含有一種元素的純凈物是單質(zhì)

B. 由不同種元素組成的物質(zhì)是化合物

C. 能與酸反應(yīng)生成氣體的物質(zhì)是活潑金屬

D. 酸性物質(zhì)和堿性物質(zhì)發(fā)生的反應(yīng)是中和反應(yīng)

A 【解析】A、含有一種元素的純凈物是單質(zhì)，正確；B、由不同種元素組成的物質(zhì)不一定是化合物，如空氣，錯(cuò)誤；C、能與酸反應(yīng)生成氣體的物質(zhì)不一定是活潑金屬，如碳酸鈉等，錯(cuò)誤；D、中和反應(yīng)是酸和堿之間發(fā)生的反應(yīng)。酸性物質(zhì)和堿性物質(zhì)發(fā)生的反應(yīng)不一定都是中和反應(yīng)，如硫酸銨與氫氧化鋇反應(yīng)，錯(cuò)誤。故選A。

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科目：初中化學(xué) 來源：湖南省武岡市2018屆九年級(jí)下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

查閱資料得知：氫氧化鈉溶液中 含有H2O，Na+，OH﹣．某化學(xué)興趣小組同學(xué)欲探究氫氧化鈉溶液中哪一種粒子能使無色酚酞試液變紅，做了三個(gè)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)：

實(shí)驗(yàn)一：在第一支試管中加入約2ml蒸餾水，再滴入幾滴無色酚酞試液，觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象．

實(shí)驗(yàn)二：在第二支試管中加入約2ml，5%NaCl（pH=7）溶液，再滴入幾滴無色酚酞試液，觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象．

實(shí)驗(yàn)三：在第三支試管中加入約2ml，5%NaOH溶液，再滴入幾滴無色酚酞試液，觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象．

根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)探究回答下列問題：

（1）實(shí)驗(yàn)一觀察到的現(xiàn)象是　 　，得出的結(jié)論是　 　．

（2）實(shí)驗(yàn)二觀察到的現(xiàn)象是　 　，得出的結(jié)論是：Na+不能使無色酚酞試液變紅色．

（3）實(shí)驗(yàn)三觀察的現(xiàn)象是　 　，得出的結(jié)論是　 　．

（4）拓展應(yīng)用：向滴加2﹣3滴無色酚酞試液的氫氧化鈉溶液中逐漸加入稀鹽酸至恰好完全反應(yīng)．溶液的顏色變化是　 　，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是　 　．

（1）溶液不變色；H2O不能使酚酞溶液變紅； （2）溶液不變色； （3）溶液變紅；氫氧根離子能使酚酞試液變紅； （4）溶液由紅色變?yōu)闊o色；HCl+NaOH═NaCl+H2O． 【解析】 試題分析：（1）因?yàn)橄蛘麴s水中滴入幾滴無色酚酞溶液，溶液幾乎不變色，所以說明H2O不能使酚酞溶液變紅； （2）向氯化鈉溶液中滴入幾滴酚酞溶液，此時(shí)溶液仍然不變色，說明Na+不能使...

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科目：初中化學(xué) 來源：上海市浦東新區(qū)2018年初三化學(xué)二模化學(xué)試卷 題型：單選題

氣體X可能含有氫氣、一氧化碳和二氧化碳中的一種或幾種。將氣體X依次通過灼熱氧化銅和澄清石灰水，觀察到黑色固體變紅、澄清石灰水變渾濁，氣體X組成的可能性有（ ）

A. 2種 B. 3種 C. 4種 D. 5種

D 【解析】氣體X通過灼熱氧化銅，觀察到黑色固體變紅，說明氣體X中含有還原性的氣體，說明至少有氫氣和一氧化碳中的一種；然后通過澄清石灰水，澄清石灰水變渾濁，說明有二氧化碳，但無法證明是原有二氧化碳還是一氧化碳與氧化銅反應(yīng)得到的二氧化碳，氣體X組成的可能有一氧化碳，氫氣和一氧化碳，氫氣和二氧化碳，一氧化碳和二氧化碳，氫氣、一氧化碳和二氧化碳一共五種情況。故選D。

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