10.下列實(shí)驗(yàn)方案中,合理的是( 。
A.比較鋅和銀的活動(dòng)性:將鋅片和銀片分別放入硫酸銅溶液中
B.鑒別氫氧化鈉和硝酸銨兩瓶固體:向瓶?jī)?nèi)加入足量水,測(cè)溫度變化
C.除去稀鹽酸中的少量硫酸:加入適量的硝酸鋇溶液,充分反應(yīng)后過濾
D.分離Cu(OH)2和NaNO3的固體混合物:取樣,加入足量的水溶解,過濾

分析 A、在金屬活動(dòng)性順序中,位于前面的金屬能把排在它后面的金屬?gòu)钠潲}溶液中置換出來,進(jìn)行分析判斷.
B、根據(jù)氫氧化鈉和硝酸銨溶于水,進(jìn)行分析判斷.
C、除雜質(zhì)題至少要滿足兩個(gè)條件:①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng),不能與原物質(zhì)反應(yīng);②反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì).
D、根據(jù)Cu(OH)2和NaNO3的固體溶解性,進(jìn)行分析判斷.

解答 解:A、將鋅片和銀片分別放入硫酸銅溶液中,鋅能與硫酸銅溶液反應(yīng)生成硫酸鋅溶液和銅,銀與硫酸銅溶液不反應(yīng),由此可得出兩種金屬活動(dòng)性鋅>銅>銀,故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)方案正確.
B、氫氧化鈉和硝酸銨溶于水分別放熱、吸熱,應(yīng)取少量的固體藥品,向試管加入等量(一定量)的水,不能向瓶?jī)?nèi)加入足量水,故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)方案錯(cuò)誤.
C、硫酸能與硝酸鋇溶液反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和硝酸,能除去雜質(zhì)但引入了新的雜質(zhì)硝酸,不符合除雜原則,故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)方案錯(cuò)誤.
D、取樣,加入足量的水溶解,NaNO3易溶于水,Cu(OH)2難溶于水,用過濾的方法可以分離,但應(yīng)再進(jìn)行蒸發(fā),得到NaNO3固體,故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)方案錯(cuò)誤.
故選:A.

點(diǎn)評(píng) 本題難度不是很大,化學(xué)實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)是考查學(xué)生能力的主要類型,同時(shí)也是實(shí)驗(yàn)教與學(xué)難點(diǎn),在具體解題時(shí)要對(duì)其原理透徹理解,可根據(jù)物質(zhì)的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)結(jié)合實(shí)驗(yàn)?zāi)康倪M(jìn)行分析判斷.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

20.實(shí)驗(yàn)室制取氣體經(jīng)常用到下列裝置,根據(jù)給出的裝置回答下列問題:
(1)寫出標(biāo)號(hào)儀器的名稱①錐形瓶.
(2)若選擇高錳酸鉀制取并收集較純凈的O2,則應(yīng)選擇裝置BC(填字母).該裝置有一處不足的地方,請(qǐng)你指出并加以改進(jìn)在試管口放一團(tuán)棉花.
(3)用圖F裝置可以收集氧氣時(shí),若廣口瓶充滿水來收集氧氣,氣體應(yīng)從b(填“a”或“b”)端通入;
(4)某同學(xué)從上述裝置圖中選用適當(dāng)裝置成功的制備和收集了二氧化碳.選用的裝置是AD或AF(填字母).為了進(jìn)一步驗(yàn)證產(chǎn)生的氣體是二氧化碳,該同學(xué)將氣體通入圖F裝置中,則F裝置中應(yīng)加入的試劑為Ca(OH)2(填化學(xué)式).若在F裝置中加入紫色石蕊試液,觀察到的現(xiàn)象是紫色石蕊變紅色,得出的結(jié)論用化學(xué)方程式表示為H2O+CO2=H2CO3

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題

1.A~H都是初中化學(xué)中的常見物質(zhì),它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示.A是天然氣的主要成分,E是一種常見的食品干燥劑. H是一種白色沉淀,能用作建筑材料. 請(qǐng)回答:
(1)A的化學(xué)式為CH4
(2)反應(yīng)②的化學(xué)方程式為2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O;
(3)反應(yīng)④的化學(xué)方程式為Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計(jì)算題

18.為測(cè)定某鋅銅合金中鋅的含量,某同學(xué)稱取了10g該合金放入盛有50.0g過量的稀鹽酸的燒杯中(雜質(zhì)不溶于水,也不與稀鹽酸反應(yīng)).充分反應(yīng)后,稱得燒杯內(nèi)物質(zhì)的總質(zhì)量為59.8g.
試計(jì)算:
(1)生成氫氣的質(zhì)量為0.2g;
(2)該合金中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

5.日常生活中化學(xué)無處不在.請(qǐng)你結(jié)合所學(xué)知識(shí),完成下列填空:
(1)洗潔精能清洗餐具上的油污,是因?yàn)樗哂腥榛δ埽?br />(2)空氣中含量最多的物質(zhì)是N2(填化學(xué)式),將其充入食品包裝袋可以延長(zhǎng)食品保質(zhì)期.
(3)市售“自熱米飯”的加熱原理:飯盒夾層中的水與生石灰接觸,反應(yīng)放出大量熱.該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CaO+H2O═Ca(OH)2
(4)天然氣的主要成分是甲烷,甲烷燃燒的化學(xué)方程式為:CH4 +2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2 +2H2O.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是            ( 。
A.鐵絲在空氣中燃燒火星四射,放熱,生成黑色固體
B.磷在氧氣中燃燒產(chǎn)生大量的白色煙霧
C.碳酸氫銨受熱固體減少,產(chǎn)生有刺激性氣味的氨氣
D.灼燒葡萄糖和面粉最終都會(huì)燒焦變黑

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

2.下列指定反應(yīng)的化學(xué)方程式正確的是(  )
A.鎂條在氧氣中燃燒:Mg+O2 $\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$MgO2
B.古代濕法煉銅:2Fe+3CuSO4═Fe2(SO43+3Cu
C.酸雨形成原因:CO2+H2O═H2CO3
D.用胃舒平[含Al(OH)3]治療胃酸過多:Al(OH)3+3HCl═AlCl3+3H2O

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

19.下列變化中,前者屬于物理變化,后者屬于化學(xué)變化的是( 。
A.呼吸作用    瓷碗破碎B.木柴燃燒    食物腐敗
C.汽油揮發(fā)    石蠟熔化D.鐵杵成針    鋼鐵生銹

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

20.圖1是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線,圖2是盛水的燒杯中放著t2℃下甲、乙兩種物質(zhì)飽和溶液的試管(不考慮溶劑的蒸發(fā)),根據(jù)圖象和有關(guān)信息判斷,下列說法中錯(cuò)誤的是( 。
A.t2℃時(shí),甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小關(guān)系為甲>乙
B.向燒杯的水中加NaOH固體后,只有乙溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)變小
C.將甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液都從t2℃降至t1℃時(shí),兩種溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等
D.向燒杯的水中加NH4NO3固體后,只有盛放甲溶液的試管中有晶體析出

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案