19、通過近一年化學(xué)課的學(xué)習(xí),我們知道,催化劑、反應(yīng)物的濃度、反應(yīng)物的量都會對化學(xué)反應(yīng)有一定的影響,請分別說明下列因素對化學(xué)反應(yīng)有什么影響,并各舉一例加以論證.
(1)反應(yīng)物的濃度:
反應(yīng)物的濃度不同反應(yīng)現(xiàn)象,如:硫在純氧中燃燒發(fā)出藍紫色火焰而在空氣中燃燒發(fā)出淡藍色火焰
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(2)催化劑:
用雙氧水制氧氣時加入二氧化錳會加快反應(yīng)速率

(3)反應(yīng)物的量:
反應(yīng)物的量不同生成物可能不同,如:碳在氧氣充足時燃燒生成二氧化碳,氧氣不足時燃燒生成一氧化碳
分析:可以根據(jù)具體的化學(xué)變化過程方面進行分析、判斷,從而得出正確的結(jié)論.
解答:解:(1)反應(yīng)物的濃度方面:反應(yīng)物的濃度不同反應(yīng)現(xiàn)象不同,如:硫在純氧中燃燒發(fā)出藍紫色火焰而在空氣中燃燒發(fā)出淡藍色火焰.
(2)催化劑方面:用雙氧水制氧氣時加入二氧化錳會加快反應(yīng)速率.
(3)反應(yīng)物的量方面:反應(yīng)物的量不同生成物可能不同,如:碳在氧氣充足時燃燒生成二氧化碳,氧氣不足時燃燒生成一氧化碳.
點評:解答本題的關(guān)鍵是要掌握物質(zhì)之間相互作用時的實驗現(xiàn)象及其反應(yīng)速率和生成物等方面的知識,只有這樣才能對問題做出正確的判斷.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

通過近一年化學(xué)課的學(xué)習(xí),我們知道,除了催化劑可以改變化學(xué)反應(yīng)速率外,下列因素也會影響化學(xué)反應(yīng)的速率,請分別說明有什么影響,并各舉一例加以論證.
(1)反應(yīng)物的濃度:
反應(yīng)物的濃度越大,反應(yīng)速率越快;如物質(zhì)在氧氣中燃燒比在空氣中快得多
反應(yīng)物的濃度越大,反應(yīng)速率越快;如物質(zhì)在氧氣中燃燒比在空氣中快得多

(2)反應(yīng)物的接觸面積:
反應(yīng)物的接觸面積越大,反應(yīng)速率越快;如煤粉的燃燒比煤塊快得多
反應(yīng)物的接觸面積越大,反應(yīng)速率越快;如煤粉的燃燒比煤塊快得多

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:問答題

通過近一年化學(xué)課的學(xué)習(xí),我們知道,催化劑、反應(yīng)物的濃度、反應(yīng)物的量都會對化學(xué)反應(yīng)有一定的影響,請分別說明下列因素對化學(xué)反應(yīng)有什么影響,并各舉一例加以論證.
(1)反應(yīng)物的濃度:______;
(2)催化劑:______;
(3)反應(yīng)物的量:______.

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科目:初中化學(xué) 來源:2009年第十九屆“天原杯”全國初中學(xué)生化學(xué)素質(zhì)和實驗?zāi)芰Ω傎悾ê幽腺悈^(qū))初賽試卷(解析版) 題型:解答題

通過近一年化學(xué)課的學(xué)習(xí),我們知道,除了催化劑可以改變化學(xué)反應(yīng)速率外,下列因素也會影響化學(xué)反應(yīng)的速率,請分別說明有什么影響,并各舉一例加以論證.
(1)反應(yīng)物的濃度:______;
(2)反應(yīng)物的接觸面積:______.

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科目:初中化學(xué) 來源:2010年河南省中招考試說明解密預(yù)測化學(xué)試卷(六)(解析版) 題型:解答題

19.通過近一年化學(xué)課的學(xué)習(xí),我們知道,催化劑、反應(yīng)物的濃度、反應(yīng)物的量都會對化學(xué)反應(yīng)有一定的影響,請分別說明下列因素對化學(xué)反應(yīng)有什么影響,并各舉一例加以論證.
(1)反應(yīng)物的濃度:______;
(2)催化劑:______;
(3)反應(yīng)物的量:______.

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