噻吩(用X表示)在氧氣中燃燒的化學(xué)方程式為:X+6O2 4CO2+SO2+2H2O,則噻吩的化學(xué)式為( )
A.C4H4S B.C2H6S C. CH4S D.C6H6S
科目:初中化學(xué) 來源:2016屆江蘇省鹽城市九年級上學(xué)期第三次階段測化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列屬于物理變化的是( )
A、用鮮牛奶和乳酸菌制酸牛奶 B、用糯米等原料做甜酒釀
C、石油分餾 D、紫色石蕊變紅
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆江蘇省無錫市九年級上學(xué)期12月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列實驗現(xiàn)象的描述正確的是
A.蠟燭在空氣中燃燒生成二氧化碳和水
B.硫在空氣中燃燒,發(fā)出明亮的藍紫色火焰
C.碳還原氧化銅實驗中黑色固體變成了銅
D.鐵絲在氧氣中燃燒,火星四射,生成黑色固體,放出大量的熱
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆江蘇省鎮(zhèn)江市九年級上學(xué)期12月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
實驗室利用下圖實驗裝置進行有關(guān)化學(xué)實驗,回答下列問題:
(1)寫出圖中儀器甲、乙的名稱:甲 ,乙 。
(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式 。用充滿水的裝置C 收集氧氣,則氧氣需從 (填“a”或“b”)端通入。
(3)實驗室制取二氧化碳的化學(xué)方程式是 ,用裝置C收集二氧化碳,驗滿時,燃著木條應(yīng)放在 (填“a”或“b”)端。
(4)用上述制取二氧化碳實驗后的固液殘留物進行過濾、蒸發(fā)的操作訓(xùn)練。
①對固液殘留物過濾,應(yīng)選擇圖中 (填標號)裝置,玻璃棒的作用是 。
②取上述少量濾液進行蒸發(fā),析出的固體中一定含有的物質(zhì)是 。
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆江蘇省鎮(zhèn)江市潤州區(qū)九年級上學(xué)期12月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:探究題
蟻酸(化學(xué)式為HCOOH)在一定條件下會分解生成兩種氧化物。
【提出猜想】蟻酸分解的兩種氧化物是什么
(1)甲同學(xué)根據(jù)蟻酸中含有 元素,推測出一種生成物是水;
(2)另一種生成物是氣體,乙同學(xué)對該氣體提出兩種猜想:
猜想①:該氣體是CO2; 猜想②:該氣體是 。
【實驗設(shè)計】乙同學(xué)將蟻酸分解產(chǎn)生的氣體通過如下圖所示裝置(鐵架臺未畫出):
【討論交流】
Ⅰ.根據(jù)實驗現(xiàn)象,A中溶液 渾濁(填“變”或“不變”),就能否認猜想①。
Ⅱ.裝置B中的發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是 ,裝置C的作用是 。
【討論交流】從環(huán)保角度看,該裝置的缺陷是 。
【拓展延伸】丙同學(xué)提出:蟻酸分解生成的兩種氧化物中,如果一種是水,另一種氧化物就一定不是CO2。從理論上分析,其理由是 。
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆山東省德州市九年級上12月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
有三瓶無色無味的氣體,分別是氧氣、空氣、二氧化碳,區(qū)別它們最簡單的方法是
A.測定氣體的密度 B.伸入燃燒的木條
C.滴入澄清石灰水,振蕩 D.滴入紫色石蕊試液,振蕩
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆四川省成都邛崍市九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列說法錯誤的是
A.將一滴雨水滴在玻璃片上,晾干后有痕跡證明雨水不是純凈物
B.溶解有較多鈣、鎂化合物的水是硬水
C.鑒別蒸餾水和井水可滴加肥皂水
D.自來水可以飲用所以是純凈物
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省江都市九年級上學(xué)期第三次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
中國科學(xué)家以二氧化碳和金屬鈉為原料,在一定條件下制得了金剛石,化學(xué)方程式為:
3CO2+4NaxR + C(金剛石),則x、R為
A.1、Na2CO3 B.2、Na2CO3 C.4、Na2CO3 D.2、Na2O2
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆江蘇省江陰市九年級上學(xué)期12月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
有下列情況:①煤的燃燒 ②氫氣的燃燒 ③工業(yè)廢氣的任意排放 ④燃放鞭炮 ⑤汽車、飛機尾氣的排放 ⑥綠色植物進行光合作用,其中不會造成空氣污染的是( )
A.④⑤ B.②⑥ C.①③ D.⑤⑥
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