8．為除去下表樣品中的少量雜質(zhì)（括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì)），所選試劑及操作方法均正確的是（　　）
序號(hào)樣品成分所選試劑操作方法
AKCl（MnO2）水溶解、過(guò)濾、洗滌、干燥
BNa2CO3（CaCO3）無(wú)加熱至質(zhì)量不再減少
CNaCl（KNO3）水溶解、過(guò)濾、蒸發(fā)
D銅粉（鋅粉）過(guò)量稀硫酸過(guò)濾、洗滌、干燥
A．AB．BC．CD．D

分析 根據(jù)原物質(zhì)和雜質(zhì)的性質(zhì)選擇適當(dāng)?shù)某s劑和分離方法，所謂除雜（提純），是指除去雜質(zhì)，同時(shí)被提純物質(zhì)不得改變．除雜質(zhì)題至少要滿(mǎn)足兩個(gè)條件：①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng)，不能與原物質(zhì)反應(yīng)；②反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)．

解答 解：A、KCl易溶于水，MnO2難溶于水，可采取加水溶解、過(guò)濾、蒸發(fā)的方法進(jìn)行分離除雜，故選項(xiàng)所采取的方法錯(cuò)誤．
B、CaCO3高溫下分解生成氧化鈣和二氧化碳，能除去雜質(zhì)但引入了新的雜質(zhì)氧化鈣，不符合除雜原則，故選項(xiàng)所采取的方法錯(cuò)誤．
C、NaCl、KNO3均易溶于水，用溶解、過(guò)濾、蒸發(fā)的方法不能進(jìn)行分離，不符合除雜原則，故選項(xiàng)所采取的方法錯(cuò)誤．
D、鋅粉能與過(guò)量稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鋅和氫氣，再過(guò)濾、洗滌、干燥，能除去雜質(zhì)且沒(méi)有引入新的雜質(zhì)，符合除雜原則，故選項(xiàng)所采取的方法正確．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 物質(zhì)的分離與除雜是中考的重點(diǎn)，也是難點(diǎn)，解決除雜問(wèn)題時(shí)，抓住除雜質(zhì)的必需條件（加入的試劑只與雜質(zhì)反應(yīng)，反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)）是正確解題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

18．下列物質(zhì)的轉(zhuǎn)變，不能由一步反應(yīng)實(shí)現(xiàn)的是（　�。�
A．MgCl2→Mg（NO3）2B．Ca（OH）2→NaOHC．SO2→CaSO3D．Fe2O3→Fe（OH）3

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

19．某兩種物質(zhì)在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的微觀(guān)示意如圖（其中“”和“”分別表示兩種不同的原子）．下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．反應(yīng)物都是化合物B．反應(yīng)屬于化合反應(yīng)
C．反應(yīng)前后分子種類(lèi)不變D．該反應(yīng)不遵守質(zhì)量守恒定律

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

16．下列有關(guān)物質(zhì)化學(xué)式的認(rèn)識(shí)正確的是（　　）
A．純凈物可以用一個(gè)固定的化學(xué)式表示
B．有了元素符號(hào)可以隨意書(shū)寫(xiě)許多化學(xué)式
C．混合物可以用一個(gè)或一個(gè)以上的化學(xué)式表示
D．元素符號(hào)的書(shū)寫(xiě)中要注意符號(hào)的太小寫(xiě)，化學(xué)式書(shū)寫(xiě)中不用注意符號(hào)的大小寫(xiě)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

3．現(xiàn)有下列儀器：

（1）請(qǐng)將儀器的名稱(chēng)寫(xiě)在對(duì)應(yīng)的儀器圖下面．
（2）吸取和滴加少量液體時(shí)用膠頭滴管，洗滌試管應(yīng)用試管刷，常用作大量藥品反應(yīng)的容器時(shí)燒杯，用于加熱的儀器是酒精燈，量取一定量的液體用的儀器是量筒和膠頭滴管．
（3）加熱前用試管夾夾持試管的具體操作是從試管底部往上套，夾持在試管的中上部．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

13．描述下列反應(yīng)的現(xiàn)象，并寫(xiě)出文字表達(dá)式：
①木炭在氧氣中燃燒現(xiàn)象發(fā)出白光，放出大量的熱，生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體，文字表達(dá)式碳+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$二氧化碳；
②硫磺在氧氣中燃燒現(xiàn)象發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰，產(chǎn)生一種具有刺激性氣味的氣體，文字表達(dá)式硫+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$二氧化硫；
③紅磷在氧氣中燃燒現(xiàn)象產(chǎn)生大量的白煙，放出大量的熱，生成一種白色固體，文字表達(dá)式磷+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$五氧化二磷；
④鐵絲在氧氣中燃燒現(xiàn)象劇烈燃燒，火星四射，放出大量的熱，生成一種黑色固體，文字表達(dá)式鐵+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$四氧化三鐵．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

20．某溶液能與鎂反應(yīng)生成氫氣，則下列各組物質(zhì)在該溶液中能大量存在的是（　�。�
A．Na2CO3、NaCl、Na2SO4B．NaCl、NaNO3、AgNO3
C．KCl、NaCl、Na2SO4D．NaOH、NaCl、Na2SO4

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

11．不僅很多化學(xué)反應(yīng)是在溶液匯總進(jìn)行的，人類(lèi)的生產(chǎn)和生活也和溶液息息相關(guān)．
（1）根據(jù)如圖固體物質(zhì)溶解度曲線(xiàn)回答：
①大多數(shù)固體物質(zhì)的溶解度隨溫度的變化規(guī)律是隨溫度升高而增大．
②在80℃時(shí)，140gNaNO3溶于100g水中形成的溶液是不飽和溶液（只能填寫(xiě)“飽和溶液”或者“不飽和溶液”）．
（2）將5g某固體物質(zhì)加入到裝有一定量水的燒杯中，充分溶解后的現(xiàn)象如圖ⅡA所示．當(dāng)小夏繼續(xù)往A燒杯中加入水，或把A燒杯放在石棉網(wǎng)上加熱一會(huì)兒，其現(xiàn)象如圖ⅡB所示．
回答下列問(wèn)題：
③圖Ⅰ中能示意該固體物質(zhì)溶解度曲線(xiàn)的是甲（填“甲”或“乙”）．
④根據(jù)圖Ⅰ曲線(xiàn)，若分別將50g甲、乙飽和溶液從t2℃降溫到t1℃．所得溶液質(zhì)量：甲＜乙，溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)：甲＞乙．填（填“＞”、“=”或“＜”）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

12．A-H分別是初中階段的常見(jiàn)物質(zhì)，其轉(zhuǎn)換關(guān)系如下．A是廚房中常見(jiàn)的一種調(diào)味品，也是化學(xué)工業(yè)生產(chǎn)中一種重要的原料，B、C為單質(zhì)且都由分子構(gòu)成，每個(gè)分子由兩個(gè)原子構(gòu)成，D的水溶液能使酚酞試液變紅，E、F都只含兩種元素，且不含相同元素；請(qǐng)回答以下問(wèn)題：

（1）寫(xiě)出A、E物質(zhì)的化學(xué)式：ANaCl；EHCl；
（2）①A的飽和溶液通電后發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式2NaCl+2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2NaOH+H2↑+Cl2↑；②D和F發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O．

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