【題目】廣東有許多優(yōu)秀的民間制作工藝，下列工藝制作過(guò)程中是化學(xué)變化的是（　�。�

A.精美的潮州木雕B.客家釀制黃酒

C.潮繡工藝縫制手帕D.雕刻精美的端硯

【答案】B

【解析】

A、制作潮州木雕的過(guò)程中沒(méi)有生成新物質(zhì)，屬于物理變化，不符合題意；
B、釀制黃酒過(guò)程中有新物質(zhì)酒精等生成，屬于化學(xué)變化，符合題意；
C、潮繡工藝縫制手帕過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，不符合題意；
D、雕刻端硯過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，不符合題意；
故選：B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列圖像反映其對(duì)應(yīng)關(guān)系錯(cuò)誤的是 ( )

A. 某溫度下，向一定量飽和的硝酸鈉溶液中不斷加入硝酸鈉固體

B. 向盛有一定量稀鹽酸和氯化鐵的混合溶液中不斷加入氫氧化鈉溶液

C. 將一定質(zhì)量的氯酸鉀和二氧化錳放入試管中充分加熱

D. 向pH=13的NaOH溶液中不斷加稀鹽酸

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某科學(xué)興趣小組如下圖所示裝置測(cè)定空氣中氧氣含量，并對(duì)剩余的氮?dú)猱a(chǎn)生了興趣。查閱資料得知鎂可在氧氣中燃燒生成氧化鎂，鎂可在氮?dú)庵腥紵傻V（Mg3N2），設(shè)計(jì)了如下方案進(jìn)行驗(yàn)證。

實(shí)驗(yàn)裝置如圖：用盛水的水槽、無(wú)底的廢廣口瓶、燃燒匙、蒸發(fā)皿、橡皮塞等裝配成如圖所示的裝置。蒸發(fā)皿浮在水面上。

實(shí)驗(yàn)裝置

【實(shí)驗(yàn)1】測(cè)定氧氣含量.

【實(shí)驗(yàn)2】驗(yàn)證氮?dú)?/span>

I. 引燃燃燒匙中足量的紅磷，塞好橡皮塞。

待充分冷卻，觀察到廣口瓶?jī)?nèi)水面上升的體積約占瓶?jī)?nèi)水面原上方空間的1/5左右。

II. 往水槽中加水使廣口瓶?jī)?nèi)外水面相平。

I. 繼續(xù)【實(shí)驗(yàn)1】，更換燃燒下端系鎂條的燃燒匙，并點(diǎn)燃鎂條。

鎂條在廣口瓶?jī)?nèi)繼續(xù)燃燒，發(fā)出紅光，蒸發(fā)皿中出現(xiàn)淡黃色固體。待冷卻后廣口瓶?jī)?nèi)水位繼續(xù)上升。

II. 取出蒸發(fā)皿，滴入幾滴水，淡黃色固體變白，聞到刺激性氣味氣體。

（1）連接儀器后，把組裝好的無(wú)底廣口瓶直接壓入水槽當(dāng)中，氣球微微鼓起并保持，該現(xiàn)象說(shuō)明___________。

（2）【實(shí)驗(yàn)1】除上表中描述的現(xiàn)象之外，還會(huì)觀察到的現(xiàn)象為__________；步驟II的目的是______________。

（3）【實(shí)驗(yàn)2】中廣口瓶?jī)?nèi)水位繼續(xù)上升過(guò)程中瓶?jī)?nèi)氣壓______________（選填“大于”“小于”或“等于”）外界氣壓。

（4）【反思】同學(xué)們?cè)诳諝庵兄苯尤紵V條，重復(fù)多次仍然未能得到淡黃色固體。與上述實(shí)驗(yàn)對(duì)比，對(duì)此請(qǐng)你給出合理解釋__________。

請(qǐng)補(bǔ)充完成【實(shí)驗(yàn)2】中步驟II的反應(yīng)方程式Mg3N2+6H2O==3Mg（OH）2 +2_________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列事實(shí)中，屬于物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的是（　　）

A.酒精易揮發(fā)B.二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁

C.金剛石硬度大D.盛有水和植物油的試管振蕩得到乳狀渾濁液體

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)課上，小明同學(xué)把一包銅粉和鋅粉的混合物放入一定量的硝酸銀溶液中，使其充分反應(yīng)后過(guò)濾，得到固體和藍(lán)色濾液。下列判斷中正確的是

A.濾出的固體中一定含有銀，可能含有銅

B.濾出的固體中一定含有銀和銅，一定不含鋅

C.濾液中一定含有硝酸銅，一定沒(méi)有硝酸鋅和硝酸銀

D.濾液中一定含有硝酸鋅和硝酸銅，一定沒(méi)有硝酸銀

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某興趣小組展開(kāi)了金屬及合金的相關(guān)探究。

【探究一】口香糖包裝紙表面的金屬探究。

興趣小組做了圖1所示實(shí)驗(yàn)：取口香糖包裝“錫紙”剪成條狀，將“錫紙”帶“錫”的一面接在電池兩極，發(fā)現(xiàn)紙條中間處很快開(kāi)始起火苗，熄滅后剩下一層薄薄的金屬�！板a紙”能燃燒起來(lái)的原因是電能轉(zhuǎn)化為熱能，達(dá)到紙的______。同學(xué)們對(duì)“錫紙”上的金屬繼續(xù)展開(kāi)探究。

I 探究問(wèn)題一：“錫紙”上的金屬是錫嗎？

【查閱資料】（1）以前錫紙是用錫制造的，現(xiàn)在大多數(shù)是鋁箔紙。

（2）“曾青得鐵則化為銅”的反應(yīng)原理為______（用化學(xué)方程式表示），該原理說(shuō)明在一定條件下，活潑金屬能置換出不活潑金屬。部分金屬活動(dòng)性排序如下（越靠前的金屬越活潑）：K Ca Na Mg Al Zn Fe Sn Pb Cu Hg Ag Pt Au。

【實(shí)驗(yàn)方案】（1）將處理后的錫紙剪成小塊放入小燒杯中。

（2）分別向燒杯中滴加①FeSO4溶液②CuSO4溶液③ZnSO4溶液④MgSO4溶液，觀察現(xiàn)象。

【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，口香糖包裝“錫紙”實(shí)際是鋁箔紙。

【反思評(píng)價(jià)】上述方案中，一定不需要滴加的試劑是______（填編號(hào)）。

II 探究問(wèn)題二：為什么金屬?zèng)]有燃燒 ？

【實(shí)驗(yàn)方案】（1）將一塊鋁箔放在酒精燈火焰上加熱，輕輕晃動(dòng)，發(fā)現(xiàn)鋁熔化但不滴落也不燃燒。

（2）如圖2所示把鋁箔卷成筒狀，下部裹一紙片。點(diǎn)燃紙片后立即伸入盛有氧氣的集氣瓶中，觀察到鋁箔劇烈燃燒，發(fā)出白光。

【實(shí)驗(yàn)分析】（1）鋁箔在空氣中不能燃燒的主要原因是______。

（2）鋁箔在氧氣中燃燒的方程式為______。夾持鋁箔的儀器名稱是______，集氣瓶底放少量細(xì)沙的目的是______。

【延伸拓展】如圖3所示，甲同學(xué)將紙卷成一空心卷，上半部包上一層鋁箔，點(diǎn)燃下端紙卷后，發(fā)現(xiàn)還可以在鋁箔卷上方點(diǎn)燃，上下形成較穩(wěn)定的“子母火”現(xiàn)象，其原因可能是下方紙張不完全燃燒產(chǎn)生了______氣體，該氣體通過(guò)紙卷上升至鋁箔卷口處燃燒，其燃燒的反應(yīng)方程式是______。此過(guò)程中，下側(cè)紙卷燃燒而接近鋁箔的上側(cè)紙卷沒(méi)有燃燒，鋁箔卷發(fā)揮的作用可能是______。

【探究二】某鋁鎂合金（用M表示）中鋁含量的分析。

【查詢資料】①鋁鎂合金國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)：鋁含量不能低于78%。

②Al和Mg均能與鹽酸反應(yīng)，反應(yīng)方程式分別為______、____。

③鋁能與NaOH溶液反應(yīng)（在橫線上補(bǔ)充一種反應(yīng)物）：2Al+2NaOH+2______=2NaAlO2+3H2↑。鎂不與NaOH反應(yīng)。

興趣小組設(shè)計(jì)如圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

（1）檢查該裝置是否密封的操作是______。

（2）在圖示Y型管兩側(cè)分別裝入足量氫氧化鈉溶液與a g鋁鎂合金粉末（固體M），使兩者充分反應(yīng)的操作是______；待充分反應(yīng)后，進(jìn)入量氣管氣體的體積為V mL（氫氣密度用 0.09 g/L）。若量氣管最大量程為100 mL，則固體M中鋁的質(zhì)量不應(yīng)超過(guò)______g。

（3）若a =38 mg，V=30.0 mL，該合金______（填“符合”、“不符合”）國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)；若將裝置中的氫氧化鈉溶液替換為足量的鹽酸，則反應(yīng)停止后量氣管內(nèi)氣體體積______（填“>”、“<”、“=”） V mL。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列儀器中需經(jīng)過(guò)磨砂處理的是

A.量筒B.試管C.滴瓶D.燒杯

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法正確的是

A.粉筆灰分散到水中形成溶液

B.自來(lái)水是純凈物

C.長(zhǎng)期飲用硬水有益人體健康

D.水是寶貴的資源

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室中，利用下列裝置可以制取某些氣體，請(qǐng)回答下列問(wèn)題。

(1)實(shí)驗(yàn)室若用高錳酸鉀制取氧氣，試管口放一團(tuán)棉花的原因是_____________。用D置收集氧氣時(shí)，驗(yàn)滿的方法是______________________________________。

(2)該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________________________。

(3)硫化氫在常溫常壓下為具有臭雞蛋味的無(wú)色有毒氣體，密度比空氣大，且能溶于水的氣體；實(shí)驗(yàn)室常用硫化亞鐵與稀鹽酸或稀硫酸在常溫下反應(yīng)制取硫化氫。你認(rèn)為制取硫化氫應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是__________（填字母）。

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同步練習(xí)冊(cè)答案