7．甲、乙、丙三個集氣瓶中分別盛有氧氣、氮氣、空氣中的一種，用一根燃著的木條分別插入瓶中依次觀察到火焰熄滅、燃燒更旺、繼續(xù)燃燒，則可推斷所盛氣體依次是（　�。�
A．氧氣、氮氣、空氣B．氮氣、空氣、氧氣C．空氣、氧氣、氮氣D．氮氣、氧氣、空氣

分析 根據(jù)各種氣體的性質(zhì)不同判斷：氧氣具有助燃性，空氣中有一定量的氧氣，空氣和氧氣都能支持燃燒；氮氣不具有支持燃燒的性質(zhì)．

解答 解：燃著的木條在氮氣中會熄滅，因為氮氣不支持燃燒；燃著的木條在空氣中會繼續(xù)燃燒，沒有明顯變化，因為空氣中含有一定量氧氣；燃著的木條在氧氣中會燃燒更旺，因為氧氣有助燃性．根據(jù)現(xiàn)象，可判斷氣體依次是氮氣、氧氣、空氣．
故選：D．

點評 本題主要考查了氧氣的助燃性和氮氣不支持燃燒的性質(zhì)，要求同學們牢固把握課本基礎知識．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

10．金罐加多寶配料成分中的“鈣”是指（　�。�
A．分子B．原子C．單質(zhì)D．元素

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

11．下列玻璃儀器中，能直接加熱的是（　�。�
A．燒杯B．試管C．集氣瓶D．錐形瓶

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

8．如圖為某同學測定空氣中氧氣含量的實驗裝置，其中具支試管的實際容積為50mL，針筒注射器的實際容積為60mL．回答下列問題：
（1）實驗前，將注射器活塞前沿從30mL刻度處推至20mL刻度處，然后松開手，若活塞仍能返回至30mL刻度處，則說明裝置不漏氣．
（2）實驗開始時，注射器活塞前沿停在30mL的刻度線上，用酒精燈加熱銅粉（過量），會看到試管內(nèi)紅色固體逐漸變黑，等到具支試管冷卻后觀察，活塞前沿約停在14mL的刻度線上．
（3）在實驗加熱過程中，緩慢推動注射器活塞的目的是使空氣中的氧氣與銅粉充分反應．
（4）具支試管上固定小氣球的作用是防止橡膠塞彈出、注射器活塞彈出等．
（5）寫出該實驗中反應的文字表達式氧氣+銅$\stackrel{加熱}{→}$氧化銅．

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

2．使12g鎂分別在一定量氧氣中燃燒，得如下實驗數(shù)據(jù)：
第一次第二次第三次
  所給氧氣的質(zhì)量g4816
  生成氧化鎂的質(zhì)量g102020
請回答：（1）第二次實驗，鎂和氧氣恰好完全反應；
（2）第三次實驗，氧氣過量．

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科目：初中化學 來源： 題型：計算題

12．回答下列問題：
（1）空氣的成分按體積計算：氧氣占21%、氮氣占78%、稀有氣體占0.94%．
（2）若有100升空氣則含氮氣80升．
（3）若1升氮氣的質(zhì)量為1.28克，那么5升氮氣的質(zhì)量為6.4克．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

19．下列有關說法正確的是（　�。�
A．物體有熱脹冷縮現(xiàn)象，主要是因為物體中的粒子大小隨溫度的改變而改變
B．分子、原子、離子都可以直接構成物質(zhì)
C．分子是保持物質(zhì)性質(zhì)的一種粒子
D．元素間最本質(zhì)的區(qū)別是中子數(shù)不同

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科目：初中化學 來源： 題型：多選題

16．如圖表示某反應在催化劑 Pt/Al2O3/Ba 表面進行的過程，下列說法中正確的是（　�。�
A．CO2、Al2O3都屬于金屬氧化物
B．NO與O2生成NO2的反應屬于化合反應
C．NO和O2中氧元素化合價相同
D．圖 2 中有反應 NO2+CO→N2+CO2發(fā)生

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

17．回答下列問題：
（1）某粒子的結構示意圖為，若表示原子，則X=10；若表示陰離子，則X＜l0（選填“＞”、“=”或“＜”）．
（2）在四種粒子的結構示意圖中，共表示了三種元素的粒子．

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