某化學探究小組的同學為測定某樣品中鐵的質(zhì)量分數(shù),他們將樣品放入燒杯中,再加入足量的稀鹽酸,至不再有氣泡產(chǎn)生為止.各步稱量數(shù)據(jù)如下:(稀鹽酸的揮發(fā)可忽略不計)
生鐵樣品質(zhì)量為11.5 g ; 燒杯的質(zhì)量 為32.5 g ; 所加稀鹽酸的質(zhì)量為200.0 g;
反應(yīng)后燒杯及所盛物質(zhì)的總質(zhì)量為243.6 g 請回答下列問題:
(1)反應(yīng)中產(chǎn)生氣體的質(zhì)量是 g.
(2)計算該生鐵樣品中鐵的質(zhì)量分數(shù)(寫出計算步驟,計算結(jié)果精確到0.1%).
(1)0.4 (2)97.4%
【解析】
試題分析:
試題分析:(1)根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知,生成氫氣的質(zhì)量=11.5g+32.5g+200.0g﹣243.6g=0.4g
(2)根據(jù)化學反應(yīng)方程式:Fe+2HCl=H2↑+FeCl2中H2與Fe的質(zhì)量關(guān)系,可以求出Fe的質(zhì)量,進而可計算該生鐵樣品中鐵的質(zhì)量分數(shù)
【解析】
設(shè)參加反應(yīng)的鐵質(zhì)量為x
Fe+2HCl=H2↑+FeCl2
56 2
x 0.4g
56:2=x:0.4g
x=11.2g
該生鐵樣品中鐵的質(zhì)量分數(shù)=11.2g/11.5 g ×100%=97.4%
答:該生鐵樣品中鐵的質(zhì)量分數(shù)為97.4%.
考點:質(zhì)量守恒定律,根據(jù)化學方程式進行計算
科目:初中化學 來源:2014-2015學年山東省濰坊地區(qū)初三上學期期末考試化學試卷(解析版) 題型:選擇題
為減少污染、提高煤的利用率,可將其轉(zhuǎn)化為可燃性氣體,其微觀示意圖如下所示:
下列說法正確的是
A.圖中表示化合物的是“”
B.該反應(yīng)中反應(yīng)物兩種分子的個數(shù)比為3∶1
C.該反應(yīng)類型為化合反應(yīng)
D.反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)目保持不變
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年山東省泰安市初三學業(yè)水平模擬試卷(二) 化學試卷(解析版) 題型:選擇題
下列各組物質(zhì)按單質(zhì)、氧化物、混合物的順序排列的是
A.鋼、氧化鎂、空氣 B.氮氣、氧氣、牛奶
C.稀有氣體、水、果汁 D.金剛石、冰水、礦物質(zhì)水
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年河北省初三上學期第二次月考化學試卷(解析版) 題型:選擇題
在氯化鎂和氯化銅的混合溶液中加入過量鐵粉,充分反應(yīng)后,過濾,濾紙上的物質(zhì)是
A、銅 B、銅和鐵 C、銅、鐵、鎂 D、鐵
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年山東省初三12月月考化學試卷(解析版) 題型:填空題
(1)歸納與比較,是學習化學的重要方法之一,對比CO和CO2,它們的組成元素 ,但它們的化學性質(zhì) ,工業(yè)上CO可用來冶煉金屬鐵,是利用它的 性,反應(yīng)的化學方程式
(2)鋁具有良好的抗腐蝕性,是由于
(3)進入森林,注意防火,通常狀況下燃燒需要三個條件:① ② ③ 當森林發(fā)生火災(zāi)時,將大火蔓延路線前的一片樹木砍掉,形成隔離帶,其滅火原理
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年山東省初三12月月考化學試卷(解析版) 題型:選擇題
現(xiàn)有X、Y、Z三種金屬,將X、Y分別放入稀硫酸中,結(jié)果Y表面產(chǎn)生氣泡,X表面無明顯現(xiàn)象;另取X放入Z的鹽溶液中,結(jié)果X表面有Z析出。則X、Y、Z三種金屬的活動性順序是
A.Y>Z>X B.X>Y>Z C.X>Z>Y D.Y>X>Z
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年江蘇省鹽城市初三上學期第三次月考化學試卷(解析版) 題型:填空題
(13分)通過化學學習,你已經(jīng)掌握了實驗室制取氣體的有關(guān)知識,回答問題:
(1)請寫出上圖中標號儀器的名稱:① ;② 。
(2)實驗室用過氧化氫來制取2瓶純凈的氧氣時,要求能隨時控制生成氣體的速率并節(jié)約藥品,應(yīng)選用發(fā)生裝置 收集裝置 進行組合。該反應(yīng)的化學方程式為 。
(3)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時,發(fā)生裝置應(yīng)選用 (填編號);該反應(yīng)的化學方程式為 。如用E裝置收集O2,檢驗O2是否收集滿的方法是 。
(4)注射器G可用于檢查裝置A的氣密性,步驟如下:
①向錐形瓶中加入少量水至 處。
②將注射器C連接到裝置A的導管口處。
③緩慢拉動注射器G的活塞,觀察到 ,表示裝置A的氣密性良好。
(5)某同學設(shè)計的除去C0中的少量的C02并收集一瓶C0的裝置如下圖(瓶內(nèi)為澄清石灰水),
其中最合理的裝置是_ 。
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年江蘇省蘇州市區(qū)初三上學期期中化學試卷(解析版) 題型:填空題
(4分)各種物質(zhì)間存在著某種聯(lián)系:用A代替“大于”,B代替“小于”,C代替“等于”,D代替“無法判斷”,請分別選用“A”、“B”、“C”或“D”填空。
(1)沸點:在同溫同壓下,氧氣 氮氣;
(2)微粒直徑大。悍肿 原子;
(3)50mL酒精與150mL水充分混合:溶液的體積 200mL
(4)碳元素的質(zhì)量分數(shù):甲醛(CH2O) 醋酸(C2H4O2)
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