28、為探究CO2的化學性質(zhì),需要制取并收集干燥的CO2,以下是老師提供的一些實驗裝置.

(1)實驗室制取CO2的化學方程式為_
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2
_;
(2)濃硫酸的作用是
干燥二氧化碳氣體
,收集裝置為
B
(填字母);
(3)學校實驗室的廢液缸中收集了同學們在實驗室制取二氧化碳的廢液.小溪同學想探究廢液中溶質(zhì)的成分,請你共同參與探究,并回答下列問題:
【提出問題】廢液中的溶質(zhì)是什么物質(zhì)?
【做出猜想】小溪認為廢液中溶質(zhì)只有氯化鈣.
你認為還可能含有的溶質(zhì)是
HCl
(填化學式);
【查閱資料】氯化鈣溶液呈中性.
【實驗與結(jié)論】
①小溪分別取少量該廢液和氯化鈣溶液加入到兩支試管中,并向其中分別滴入無色酚酞試液作對比實驗,結(jié)果兩支試管中溶液均為無色,于是小溪認為自己的猜想是正確的.
②你認為小溪的實驗
不能
(填“能”或“不能”)證明她的猜想,理由是
酚酞遇鹽酸也不變色,無法確定是否含有HCl

③如果要證明你的猜想是正確的,你選擇的試劑是
紫色石蕊試液或碳酸鈉溶液或較活潑的金屬
,試驗中可以看到的實驗現(xiàn)象是
溶液變紅或產(chǎn)生氣泡

【拓展與應用】
①若實驗證明你的猜想是正確的,要想使處理后的廢液只有氯化鈣溶液,應向廢液中加入過量的
石灰石(或CaCO3粉末
,反應完成后靜置過濾,得到純凈的氯化鈣溶液.
②通過以上探究,你認為實驗室的廢液未經(jīng)處理直接倒入下水道,可能造成的危害是
可能腐蝕管道或者污染水質(zhì)等
.(寫一條)
分析:實驗室是用石灰石和稀鹽酸來制取二氧化碳的,二氧化碳的密度比空氣的密度大,能溶于水,因此只能用向上排空氣法收集氣體,反應后的溶液中除了生成的氯化鈣之外,還可能有剩余的鹽酸.要證明鹽酸的存在可利用酸的化學性質(zhì)進行分析.
解答:解:(1)實驗室制取CO2的化學方程式為CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2
(2)濃硫酸具有吸水性,能干燥二氧化碳氣體,二氧化碳密度比空氣大,能溶于水,只能用向上排空氣法收集. 
(3)鹽酸和大理石反應時鹽酸可能有剩余,故猜想溶質(zhì)為HCl,要證明鹽酸剩余,即證明溶液呈酸性可利用酸的化學性質(zhì),因此可用紫色石蕊試液或碳酸鈉溶液或較活潑的金屬,現(xiàn)象為溶液變紅或產(chǎn)生氣泡.小溪利用無色酚酞試液證明溶液呈酸性是錯誤的,酚酞在酸性或中性溶液中都不變色.
【拓展與應用】
要想將溶液中的氯化氫去掉,處理后的廢液只有氯化鈣溶液,則加入的物質(zhì)與鹽酸反應生成物中只能有氯化鈣溶解在水中,因此要加入不溶性的碳酸鈣或石灰石.如果呈酸性的廢液倒入下水道,會可能腐蝕管道或者污染水質(zhì)等
故答案為:(1)CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;
(2)干燥二氧化碳氣體  B;
【做出猜想】HCl;
【實驗與結(jié)論】②不能;酚酞遇鹽酸也不變色,無法確定是否含有HCl;
③紫色石蕊試液或碳酸鈉溶液或較活潑的金屬;
溶液變紅或產(chǎn)生氣泡等合理答案;
【拓展與應用】①石灰石(或CaCO3粉末)等;②可能腐蝕管道或者污染水質(zhì)等.
點評:本考點主要考查二氧化碳的制法、干燥、驗滿和收集方法,并設計實驗方案探究了溶液的酸堿性的檢驗.本題通過提出問題、做出猜想、設計實驗方案、進行實驗和反思評價等環(huán)節(jié),體現(xiàn)了科學探究的一般過程.本題型也是近幾年的中考熱點之一,本考點主要出現(xiàn)在實驗題中.
練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

29、化學性趣小組對某廢液的成分進行探究,已知廢液中可能含有:NaOH、Na2CO3、Na2SO4、NaCl、CuSO4中的一種或幾種.為確定廢液的組成,該小組同學做了如下探究(提示:Na2CO3與HCl反應時,分兩步進行,首先發(fā)生反應:Na2CO3+HCl=NaHCO3+NaCl,然后再發(fā)生反應:NaHCO3+HC=NaCl+CO2↑+H2O):
①觀察廢液為無色溶液,則廢液中一定沒有
CuSO4
;
②取適量廢液,向其中滴加無色酚酞溶液,溶液呈紅色,則廢液呈
性;
③另取適量廢液,逐滴加入稀鹽酸,開始無明顯現(xiàn)象,再繼續(xù)滴加,有氣泡產(chǎn)生,則廢液中一定含有
碳酸鈉
;
④另取適量廢液,向其中滴加BaCl2溶液,有白色沉淀生成,再加入足量稀HNO3,沉淀完全溶解,則廢液中一定沒有
Na2SO4
;
⑤經(jīng)過上述實驗,廢液中可能含有的物質(zhì)是
NaOH、NaCl

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科目:初中化學 來源:2011-2012學年山東省棗莊市初三中考模擬測試化學試卷 題型:探究題

(6分)化學性趣小組對某廢液的成分進行探究,已知廢液中可能含有:NaOH、Na2CO3、Na2SO4、NaCl、CuSO4中的一種或幾種。為確定廢液的組成,該小組同學做了如下探究(提示:Na2CO3與HCl反應時,分兩步進行,首先發(fā)生反應:Na2CO3+HCl=NaHCO3+NaCl,然后再發(fā)生反應:NaHCO3+HC=NaCl+CO2↑+H2O):

①觀察廢液為無色溶液,則廢液中一定沒有                            ;

②取適量廢液,向其中滴加無色酚酞溶液,溶液呈紅色,則廢液呈        性;

③另取適量廢液,逐滴加入稀鹽酸,開始無明顯現(xiàn)象,再繼續(xù)滴加,有氣泡產(chǎn)生,則廢液中一定含有                              ;

④另取適量廢液,向其中滴加BaCl2溶液,有白色沉淀生成,再加入足量稀HNO3,沉淀完全溶解,則廢液中一定沒有                              ;

⑤經(jīng)過上述實驗,廢液中可能含有的物質(zhì)是                         。

 

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科目:初中化學 來源:郴州 題型:問答題

化學性趣小組對某廢液的成分進行探究,已知廢液中可能含有:NaOH、Na2CO3、Na2SO4、NaCl、CuSO4中的一種或幾種.為確定廢液的組成,該小組同學做了如下探究(提示:Na2CO3與HCl反應時,分兩步進行,首先發(fā)生反應:Na2CO3+HCl=NaHCO3+NaCl,然后再發(fā)生反應:NaHCO3+HC=NaCl+CO2↑+H2O):
①觀察廢液為無色溶液,則廢液中一定沒有 ______;
②取適量廢液,向其中滴加無色酚酞溶液,溶液呈紅色,則廢液呈 ______性;
③另取適量廢液,逐滴加入稀鹽酸,開始無明顯現(xiàn)象,再繼續(xù)滴加,有氣泡產(chǎn)生,則廢液中一定含有 ______;
④另取適量廢液,向其中滴加BaCl2溶液,有白色沉淀生成,再加入足量稀HNO3,沉淀完全溶解,則廢液中一定沒有 ______;
⑤經(jīng)過上述實驗,廢液中可能含有的物質(zhì)是 ______.

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科目:初中化學 來源:2011年湖南省株洲市中考化學模擬試卷(三)(解析版) 題型:解答題

化學性趣小組對某廢液的成分進行探究,已知廢液中可能含有:NaOH、Na2CO3、Na2SO4、NaCl、CuSO4中的一種或幾種.為確定廢液的組成,該小組同學做了如下探究(提示:Na2CO3與HCl反應時,分兩步進行,首先發(fā)生反應:Na2CO3+HCl=NaHCO3+NaCl,然后再發(fā)生反應:NaHCO3+HC=NaCl+CO2↑+H2O):
①觀察廢液為無色溶液,則廢液中一定沒有 ______;
②取適量廢液,向其中滴加無色酚酞溶液,溶液呈紅色,則廢液呈 ______性;
③另取適量廢液,逐滴加入稀鹽酸,開始無明顯現(xiàn)象,再繼續(xù)滴加,有氣泡產(chǎn)生,則廢液中一定含有 ______;
④另取適量廢液,向其中滴加BaCl2溶液,有白色沉淀生成,再加入足量稀HNO3,沉淀完全溶解,則廢液中一定沒有 ______;
⑤經(jīng)過上述實驗,廢液中可能含有的物質(zhì)是 ______.

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科目:初中化學 來源:2008年湖南省郴州市中考化學試卷(課標卷)(解析版) 題型:解答題

(2008?郴州)化學性趣小組對某廢液的成分進行探究,已知廢液中可能含有:NaOH、Na2CO3、Na2SO4、NaCl、CuSO4中的一種或幾種.為確定廢液的組成,該小組同學做了如下探究(提示:Na2CO3與HCl反應時,分兩步進行,首先發(fā)生反應:Na2CO3+HCl=NaHCO3+NaCl,然后再發(fā)生反應:NaHCO3+HC=NaCl+CO2↑+H2O):
①觀察廢液為無色溶液,則廢液中一定沒有 ______;
②取適量廢液,向其中滴加無色酚酞溶液,溶液呈紅色,則廢液呈 ______性;
③另取適量廢液,逐滴加入稀鹽酸,開始無明顯現(xiàn)象,再繼續(xù)滴加,有氣泡產(chǎn)生,則廢液中一定含有 ______;
④另取適量廢液,向其中滴加BaCl2溶液,有白色沉淀生成,再加入足量稀HNO3,沉淀完全溶解,則廢液中一定沒有 ______;
⑤經(jīng)過上述實驗,廢液中可能含有的物質(zhì)是 ______.

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