保護(hù)環(huán)境,提倡“低碳生活“,是我們應(yīng)共同關(guān)注的社會問題.
(1)有些城市的出租車已改用壓縮天然氣作燃料,以減少對空氣污染.天然氣完全燃燒的化學(xué)方程式為________.
(2)請你舉一例在日常生活中減少CO2排放的做法________.

解:(1)天然氣完全燃燒生成水和二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CH4+2O2CO2+2H2O;
(2)在日常生活中符合“低碳生活”的做法有:雙面使用紙張,及時關(guān)燈.步行或騎自行車上學(xué)等.
故答案為:(1)CH4+2O2CO2+2H2O;
(2)雙面使用紙張.
分析:(1)根據(jù)化學(xué)方程式的書寫原則和步驟完成;
(2)從減少二氧化碳的排放角度思考,聯(lián)系生活實際,從身邊力所能及的小事考慮.
點評:聯(lián)系當(dāng)今社會熱點是中考的特色,特別的關(guān)于自然界中碳的循環(huán)的熱點,經(jīng)?疾榈剑
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

保護(hù)環(huán)境,提倡“低碳生活”,是我們都應(yīng)關(guān)注的社會問題.
(1)目前,我市大部分公交車已改用壓縮天然氣(CNG)做燃料,以減少對空氣污染.天然氣主要成分完全燃燒的化學(xué)方程式為
CH4+2O2
 點燃 
.
 
CO2+2H2O
CH4+2O2
 點燃 
.
 
CO2+2H2O
;
(2)限制二氧化碳等溫室氣體的排放量,科學(xué)家采取“組合轉(zhuǎn)化”技術(shù),將二氧化碳和氫氣在催化劑和加熱條件下轉(zhuǎn)化為一種重要的化工原料乙烯(C2H4)和水,該反應(yīng)化學(xué)方程式為
2CO2+6H2
催化劑
.
C2H4+4H2O
2CO2+6H2
催化劑
.
C2H4+4H2O

(3)作為中學(xué)生,請你就如何進(jìn)行“低碳生活”給同學(xué)們提出兩點建議:
雙面用紙,節(jié)約紙張
雙面用紙,節(jié)約紙張
;
多乘坐公共交通或步行上下學(xué),少開私家車(合理均可)
多乘坐公共交通或步行上下學(xué),少開私家車(合理均可)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

保護(hù)環(huán)境,提倡"低碳生活",是我們應(yīng)共同關(guān)注的社會問題。

 (1)近幾十年來大氣中二氧化碳含量在不斷上升。目前有些城市的出租車已改用壓縮天然氣(CNG)作燃料,以減少對空氣污染。天然氣完全燃燒的化學(xué)方程式為           

 (2)請你舉一例在日常生活中符合“低碳生活”的做法                 。 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

保護(hù)環(huán)境,提倡"低碳生活",是我們應(yīng)共同關(guān)注的社會問題。

(1)近幾十年來大氣中二氧化碳含量在不斷上升。目前有些城市的出租車已改用壓縮天然氣(CNG)作燃料,以減少對空氣污染。天然氣完全燃燒的化學(xué)方程式為            。

(2)請你舉一例在日常生活中符合“低碳生活”的做法                 。 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

保護(hù)環(huán)境,提倡"低碳生活",是我們應(yīng)共同關(guān)注的社會問題。

(1)有些城市的出租車已改用壓縮天然氣作燃料,以減少對空氣污染。天然氣完全燃燒的化學(xué)方程式為         。(2)請你舉一例在日常生活中減少CO2排放的做法         。 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

保護(hù)環(huán)境,提倡"低碳生活",是我們應(yīng)共同關(guān)注的社會問題。

(1)有些城市的出租車已改用壓縮天然氣作燃料,以減少對空氣污染。天然氣完全燃燒的化學(xué)方程式為         。(2)請你舉一例在日常生活中減少CO2排放的做法       

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