下列各組中，與其他三組表現(xiàn)出的規(guī)律有所不同的是（ ）

A、緩慢氧化、氧化反應(yīng)

B、中和反應(yīng)、復(fù)分解反應(yīng)

C、無(wú)氧酸、酸

D、純凈物、有機(jī)物

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

18、下列各組物質(zhì)中均有一種物質(zhì)的類(lèi)別與其他三種不同：（用化學(xué)式填空）
①CaO，F(xiàn)e2O3，CO2，CuO ②S，C，P，Cu ③O2，MgCl2，Na2SO4，KNO3 ④HCl，H2O，H2SO4，HNO3
（1）這四種物質(zhì)依次是：①
CO2
，②
Cu
，③
O2
，④
H2O
．
（2）這四種物質(zhì)相互作用可生成一種新的物質(zhì)，顏色為綠色，該物質(zhì)是
Cu2（OH）2CO3
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

31、分類(lèi)法是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要思想方法．
（1）下列各組物質(zhì)中均有一種物質(zhì)的類(lèi)別與其他三種不同：（用化學(xué)式填空）
①CaO　 Fe2O3 　CO2　CuO    　�、赟  C  P  Cu
③O2 　MgCl2 　Na2SO4 　KNO3　�、蹾2CO3  H2O  H2SO4 　HNO3
這四種物質(zhì)依次是：①
CO2
，②
Cu
，③
O2
，④
H2O
．
（2）某同學(xué)從物質(zhì)類(lèi)別的角度構(gòu)建了如右圖的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)圖． 借助網(wǎng)絡(luò)圖同答：
①請(qǐng)把圖中①處補(bǔ)充完整，要求不能與圖中已有信息重復(fù)．
則①處應(yīng)填寫(xiě)的內(nèi)容是
金屬+鹽（或金屬+非金屬）
．
②鐵的金屬活動(dòng)性比銅
強(qiáng)
（選填：“強(qiáng)”或“弱”）．
可證明該結(jié)論的化學(xué)方程式是
Fe+CuSO4=FeSO4+Cu；
（只填一個(gè)）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

在科學(xué)研究中，分類(lèi)是常用的方法之一，對(duì)于同一種物質(zhì)，由于分類(lèi)的依據(jù)不同，分類(lèi)的結(jié)果也有所不同．以“水”為例，下列各組物質(zhì)中，水均與其他三種物質(zhì)所屬類(lèi)別不同．
（1）依據(jù)物質(zhì)通常存在的狀態(tài)：在H2O、CO2、MgO、CuO中，水是
 
；
（2）依據(jù)所含物質(zhì)種類(lèi)：在水、空氣、加碘鹽、大理石中，水是
 
；
（3）依據(jù)物質(zhì)所含元素種類(lèi)：在H2O、CaCO3、NH4HCO3、Ca（OH）2中，水是
 
；
（4）依據(jù)構(gòu)成物質(zhì)的微粒種類(lèi)：在水、銅、氬氣、食鹽中，水是由
 
構(gòu)成的．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：022

(廣安，2006)按物質(zhì)的分類(lèi)，在下列三組物質(zhì)中均有一種物質(zhì)與其他三種物質(zhì)類(lèi)別不同．例如：KOH、、、四種物質(zhì)中，與其他三種物質(zhì)類(lèi)別不同，因?yàn)樗鼘儆邴}類(lèi)．請(qǐng)按這種方法在下列各組物質(zhì)中找出不同于其他三種的物質(zhì)，并指明所選物質(zhì)的類(lèi)別．

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