用紅磷燃燒測定空氣中氧氣含量的實驗裝置如圖所示,實驗過程中,下列做法會使實驗結果產(chǎn)生明顯誤差的是
A. 使用過量的紅磷
B. 把紅磷改為蠟燭
C. 集氣瓶恢復到室溫時才松開止水夾
D. 不打開橡膠塞,用放大鏡聚焦太陽光點燃紅磷
科目:初中化學 來源:天津市寶坻區(qū)2019屆九年級上學期第一次月考化學試卷 題型:單選題
無錫市某日的空氣質(zhì)量日報如下表:
項目 | 空氣污染指數(shù) | 空氣質(zhì)量級別 | 空氣質(zhì)量 |
可吸入顆粒物 | 65 | Ⅱ | 良 |
二氧化硫 | 6 | ||
二氧化氮 | 20 |
下列情況對表中三個空氣質(zhì)量指標不會產(chǎn)生影響的是
A.用氫氣作燃料 B.露天焚燒垃圾
C.汽車排放尾氣 D.用煤作燃料
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科目:初中化學 來源:甘肅省武威市2018屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型:單選題
分子和原子的主要區(qū)別
A.分子大,原子小
B.在化學反應中,分子可分,而原子不可分
C.分子能直接構成物質(zhì),而原子不能
D.分子能保持物質(zhì)的化學性質(zhì),而原子不能
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科目:初中化學 來源:廣東省湛江市2018屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型:單選題
右圖是實驗室加熱高錳酸鉀制取氧氣的裝置圖,下列有關實驗操作的分析正確的是
A、氣密性檢查:先用手握緊試管,再把導管放入水中,觀察到水中導氣管有氣泡冒出,移開手后一段時間,導管中形成一段水柱,說明裝置不漏氣
B、試管口略向下傾斜:防止試管壁上的水流入試管底部,導致試管炸裂
C、加熱:直接用酒精燈的火焰對準藥品所在位置加熱
D、停止加熱:先熄滅酒精燈,再把導管移出水面
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科目:初中化學 來源:湖北省2019屆九年級上學期9月月考化學試卷 題型:實驗題
用高錳酸鉀制取并收集氧氣使用如圖所示裝置
(1)寫出指定儀器的名稱:b__________c__________
(2)該裝置圖中有三處明顯錯誤,請指出來。
錯誤 ______ ,錯誤 ______ ;錯誤 ______ .
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科目:初中化學 來源:江西省安?h2018屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型:實驗題
小金進行如圖所示實驗來驗證質(zhì)量守恒定律。在實驗中用電子天平和量筒準確測量出表中m1、m2、m3、m4和V。 (實驗中操作正確,O2的密度為ρg/cm3)
實驗序號 | 1 | 2 | 3 |
m1(MnO2)/g | |||
m2(KClO3)/g | |||
m3(試管)/g | |||
m4(試管+加熱后剩余固體)/g | |||
量筒內(nèi)收集氣體的體積V/cm3 |
(1)實驗前應檢查裝置的__________,二氧化錳在該反應中的作用是________.
(2)根據(jù)質(zhì)量守恒定律,m1、m2、m3、m4與V和ρ之間應存在的等量關系為_________。
(3)每次實驗結束后,小金在拆卸裝置時總能聞到刺激性氣味。他將加熱后剩余固體中的MnO2分離并測量其質(zhì)量,發(fā)現(xiàn)總小于加熱前MnO2的質(zhì)量。查閱資料后發(fā)現(xiàn),一般認為加熱KC103和MnO2混合物的反應過程如下:(請補全第2步的化學方程式)
第1步:2MnO2+2KClO32KMnO4+Cl2↑+O2↑;(其中Cl2有刺激性氣味)
第2步:__________;
第3步:K2MnO4+Cl22KCl+MnO2+O2↑
根據(jù)反應過程分析,加熱后剩余固體中MnO2質(zhì)量總小于加熱前MnO2質(zhì)量的原因是:______。
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科目:初中化學 來源:江西省安?h2018屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型:單選題
[2017·河南]硝酸銅受熱分解會產(chǎn)生一種污染空氣的有毒氣體,該氣體可能是
A. N2 B. NO2
C. NH3 D. SO2
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科目:初中化學 來源:貴州省2018屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型:單選題
對于下列幾種化學符號,有關說法正確的是
①H ②Fe2+③Cu ④P2O5 ⑤Fe3+⑥NaCl
A. 能表示一個分子的是①④⑥
B. 表示物質(zhì)組成的化學式是③④⑥
C. ②⑤的質(zhì)子數(shù)相同,化學性質(zhì)也相同
D. ④中的數(shù)字“5”表示五氧化二磷中有5個氧原子
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