下列物質(zhì)的用途主要是由其物理性質(zhì)決定的是(  )
A、氮?dú)庥米鞅Wo(hù)氣
B、鋁用作導(dǎo)線
C、氧氣供給呼吸
D、煤用作燃料
考點(diǎn):化學(xué)性質(zhì)與物理性質(zhì)的差別及應(yīng)用
專題:物質(zhì)的變化與性質(zhì)
分析:物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)是指在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì),物質(zhì)的物理性質(zhì)是指不需要通過(guò)化學(xué)變化表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì),據(jù)此進(jìn)行分析判斷.
解答:解:A、氮?dú)庥米鞅Wo(hù)氣是利用氮?dú)廨^穩(wěn)定,一般不與其它物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng),需要通過(guò)化學(xué)變化才表現(xiàn)出來(lái),是利用了其化學(xué)性質(zhì),故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
B、鋁用作導(dǎo)線,是利用了鋁的導(dǎo)電性,不需要發(fā)生化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來(lái),是利用了其物理性質(zhì),故選項(xiàng)正確.
C、氧氣供給呼吸利用的是氧氣的氧化性,屬于氧氣的化學(xué)性質(zhì),故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
D、煤用作燃料,是利用了煤能燃燒的性質(zhì),需要通過(guò)化學(xué)變化才表現(xiàn)出來(lái),是利用了其化學(xué)性質(zhì),故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
故選:B.
點(diǎn)評(píng):本題難度不大,區(qū)分物質(zhì)的用途是利用了物理性質(zhì)還是化學(xué)性質(zhì),關(guān)鍵就是看利用的性質(zhì)是否需要通過(guò)化學(xué)變化體現(xiàn)出來(lái).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

水是生命之源,保護(hù)水資源,防止水污染是每個(gè)公民和全社會(huì)的責(zé)任.下列做法有利于防止水污染的是( 。
①農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中要合理使用農(nóng)藥和化肥 
②工業(yè)廢水和生活污水處理達(dá)標(biāo)后再排放
③不用含磷洗衣粉 
④用海水灌溉農(nóng)田.
A、①②④B、②③④
C、①②③D、①②③④

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列描述中
 
是物理變化,
 
是化學(xué)變化,
 
是物理性質(zhì),
 
 是化學(xué)性質(zhì)(填序號(hào))
①堿式碳酸銅受熱易分解②酒精燃燒③空氣是無(wú)色無(wú)味的氣體④木棒受力折斷
物理變化和化學(xué)變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成(判斷依據(jù)).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列變化中,屬于化學(xué)變化的是( 。
A、鎂帶的燃燒B、冰雪融化
C、品紅的擴(kuò)散D、膽礬研磨

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

在實(shí)驗(yàn)室里,常采用分解
 
、
 
 
、
 
的方法制取氧氣.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖是某元素的一種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)此推斷下列相關(guān)說(shuō)法中不合理的是(  )
A、該粒子是原子
B、該元素原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為12
C、該元素在化學(xué)反應(yīng)中不易失去電子
D、該元素原子的最外電子層上有2個(gè)電子

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

通過(guò)一年的化學(xué)學(xué)習(xí),你已經(jīng)掌握了實(shí)驗(yàn)室制取氣體的一些規(guī)律,以下是老師提供的一些實(shí)驗(yàn)裝置,請(qǐng)你結(jié)合如圖回答問(wèn)題:

(1)寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室用B裝置制取氧氣的化學(xué)方程式
 

(2)利用上面的裝置制取二氧化碳?xì)怏w,若用F裝置干燥二氧化碳?xì)怏w,瓶?jī)?nèi)盛放的干燥劑為
 
.若用F裝置檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w,瓶?jī)?nèi)盛放的試劑為
 

(3)已知氨氣是一種密度比空氣小且極易溶于水的氣體.加熱氯化銨與氫氧化鈉的固體混合物制取氨氣,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是
 
,理由
 
;
選擇的收集裝置
 
,理由是
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列實(shí)驗(yàn)?zāi)苓_(dá)到目的是(  )
A、
驗(yàn)證可燃物燃燒的條件
B、
檢驗(yàn)銨態(tài)氮肥
C、
檢驗(yàn)CO32-的存在
D、
用水吸收CO

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列物質(zhì)的用途主要不是由化學(xué)性質(zhì)決定的是( 。
A、氮?dú)庥米鞅Wo(hù)氣
B、水可用于滅火
C、液態(tài)氫做清潔燃料
D、氧氣用于急救病人

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同步練習(xí)冊(cè)答案