右圖為一個(gè)化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖,其中“  ”表示H原子,“”表示Br原子,下列有關(guān)說(shuō)法中正確的是(    )

A.“” 表示氫分子

B.反應(yīng)前后分子種類不變

C.反應(yīng)涉及二種單質(zhì)和二種化合物

D.反應(yīng)可表示為:H2 +Br2 = HBr

 

【答案】

A

【解析】

試題分析:根據(jù)該化學(xué)反應(yīng)的微觀模擬示意圖可知,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為H2+Br22HBr。

A、由于圖示中的“”表示H原子,則“”表示的是由兩個(gè)氫原子構(gòu)成的氫分子,正確;

B、根據(jù)圖示可知,反應(yīng)前是H2分子和Br2分子,反應(yīng)后生成HBr分子,故反應(yīng)前后分子的種類發(fā)生了變化,錯(cuò)誤;

C、根據(jù)圖示可知,反應(yīng)物中H2和Br2都是由一種元素組成的純凈物,屬于單質(zhì);而生成物HBr是由兩種元素組成的純凈物,屬于化合物,錯(cuò)誤;

D、根據(jù)圖示可知,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為H2+Br22HBr,錯(cuò)誤。故選A

考點(diǎn):微粒觀點(diǎn)及模型圖的應(yīng)用,單質(zhì)和化合物的判別,書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式

點(diǎn)評(píng):分子是由原子構(gòu)成的,且同種原子構(gòu)成的分子是單質(zhì)分子,不同種原子構(gòu)成的分子是化合物分子。試題通過(guò)給出微粒的模型,考查學(xué)生的觀察能力和對(duì)基本概念的理解與運(yùn)用能力,以檢測(cè)考生從微觀角度認(rèn)識(shí)化學(xué)的意識(shí)和能力。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
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右圖為一個(gè)化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖,其中“”表示H原子,“”表示Br原子,下列有關(guān)說(shuō)法中正確的是

A.“” 表示氫分子

B.反應(yīng)前后分子種類不變

C.反應(yīng)涉及二種單質(zhì)和二種化合物

D.反應(yīng)可表示為:H2 +Br2 = HBr

 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

右圖為一個(gè)化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖,其中“”表示H原子,“     ”表示Br原子,下列有關(guān)說(shuō)法中正確的是                                              (      )

A.“” 表示氫分子

B.反應(yīng)前后分子種類不變

C.反應(yīng)涉及二種單質(zhì)和二種化合物

D.反應(yīng)可表示為:H2 +Br2 = HBr

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

右圖為一個(gè)化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖,其中“  ”表示H原子,“   ”表示Br原子,下列有關(guān)說(shuō)法中正確的是(    )

A.“” 表示氫分子

B.反應(yīng)前后分子種類不變

C.反應(yīng)涉及二種單質(zhì)和二種化合物

D.反應(yīng)可表示為:H2 +Br2 = HBr

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2012屆廣東省佛山市高中階段學(xué)校招生模擬考試(二)化學(xué)試卷(帶解析) 題型:單選題

右圖為一個(gè)化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖,其中“”表示H原子,“”表示Br原子,下列有關(guān)說(shuō)法中正確的是

A.“” 表示氫分子
B.反應(yīng)前后分子種類不變
C.反應(yīng)涉及二種單質(zhì)和二種化合物
D.反應(yīng)可表示為:H2 +Br2 = HBr

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