【題目】請結(jié)合圖示實(shí)驗(yàn)裝置,回答下列問題。

(1)寫出有標(biāo)號(hào)的儀器名稱:②____________

(2)用高錳酸鉀制氧氣選用的發(fā)生裝置是___________________(選填序號(hào)),反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________________________________。

(3)若B裝置中固體為鋅粒,②中加入稀硫酸試劑可制H2。要獲得干燥的H2,應(yīng)先將氣體通過盛有(填試劑名稱)______________的D裝置,再用E裝置收集,氣體應(yīng)從(選填“a”或“b”)____________端通入。

(4)實(shí)驗(yàn)室可用B或C裝置制CO2,C相對(duì)于B裝置的優(yōu)點(diǎn)有_________________。

【答案】 分液漏斗 A 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2 濃硫酸 a 可控制反應(yīng)的發(fā)生與停止

【解析】 (1). 分液漏斗 (2). 用高錳酸鉀制氧氣選用的發(fā)生裝置是加熱固體制取氣體的發(fā)生裝置A (3).高錳酸鉀在加熱條件下分解生成錳酸鉀、二氧化錳、氧氣, 化學(xué)方程式為2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2 (4). 濃硫酸有吸水性,可干燥氫氣 ; (5). 用E裝置收集,氫氣的密度比空氣小,氣體應(yīng)從a端通入。 (6). 發(fā)生裝置C的優(yōu)點(diǎn)是可控制反應(yīng)的發(fā)生與停止,關(guān)閉彈簧夾,大試管內(nèi)氣體增多,壓強(qiáng)變大,在壓力的作用下,試管內(nèi)液面下降,當(dāng)液面下降到隔板下邊時(shí),固體反應(yīng)物與液體分離,反應(yīng)停止;反之,打開彈簧夾,反應(yīng)開始。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)是由原子構(gòu)成的是( )

A.H2 B.NaCl C.C60 D.Cu

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】括號(hào)內(nèi)是區(qū)別下列各組物質(zhì)的方法,其中錯(cuò)誤的是

A.硫酸銅固體與硝酸鉀固體(蒸餾水) B.空氣與氧氣(帶火星的木條)

C.食鹽水與蒸餾水(蒸發(fā)) D.氫氧化鈣溶液和氫氧化鈉溶液(石蕊試液)

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖是A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線,據(jù)圖回答:

(1)t2℃時(shí)A、B、C三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是__

(2)t1℃時(shí)30gA物質(zhì)加入到50g水中不斷攪拌,形成的溶液質(zhì)量是__g.

(3)將t2℃時(shí)A、B、C三種物質(zhì)都是60g的飽和溶液(溶液中 均無晶體剩余)的溫度降到t1℃時(shí),此時(shí)三種溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小關(guān)系是______;此時(shí)所得溶液質(zhì)量大小關(guān)系是______

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列元素中肯定不是人體中的微量元素的是( )

A. Zn B. Cu C. I D. Ca

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】現(xiàn)用98%的濃硫酸配制1000mL溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的稀硫酸 ( 密度為 1.14g/mL)。下列說法正確的是

A. 實(shí)驗(yàn)中需要用到的玻璃儀器有天平、燒杯、量筒、玻璃棒和膠頭滴管等

B. 配制該稀硫酸需要加水800mL

C. 配制稀硫酸時(shí)用到玻璃棒,其作用是引流

D. 該稀硫酸中,溶液質(zhì)量:溶劑質(zhì)量 =5:4

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】化學(xué)興趣小組的同學(xué)在探究堿的化學(xué)性質(zhì)時(shí),完成了如下左圖所示的兩個(gè)實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)后,小明同學(xué)將廢液倒入同一廢液缸中,發(fā)現(xiàn)混合廢液渾濁并顯紅色。請你完成下列問題:

(1)A實(shí)驗(yàn)中發(fā)生反應(yīng)的現(xiàn)象為 。

(2)B實(shí)驗(yàn)中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是

(3)【提出問題】廢液中,能使酚酞溶液變紅的物質(zhì)可能是那些呢?

【作出猜想】猜想一:廢液中,能使酚酞溶液變紅的物質(zhì)可能是氫氧化鈉;

猜想二:廢液中,能使酚酞溶液變紅的物質(zhì)還可能是 ;

猜想三:廢液中,能使酚酞溶液變紅的物質(zhì)還可能是氫氧化鈣;

【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】同學(xué)們對(duì)可能含有的堿性物質(zhì)進(jìn)行確定,取一定量的廢液過濾,向?yàn)V液中逐滴加入稀鹽酸,根據(jù)反應(yīng)現(xiàn)象得到了如上右圖所示的圖像。

【結(jié)論】分析圖像數(shù)據(jù)得出,廢液中使酚酞溶液變紅的物質(zhì)一定是 ,一定不是

【拓展提高】為了使以上廢液實(shí)現(xiàn)安全排放,你的做法是

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列屬于化學(xué)變化的是

A.燃放煙花 B.冰雪融化 C.燈泡發(fā)光 D.石蠟熔化

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖在金屬管內(nèi)裝入3亳升乙醚(C4H10O)液體,用軟木塞塞緊管口,把一根軟繩繞上管子一圈,手拉繩子兩端迅速來回拉動(dòng),一會(huì)兒乙醚蒸氣將塞子沖開噴出。

(1)乙醚屬于______(填標(biāo)號(hào))。

A.氧化物 B.有機(jī)物 C.非金屬單質(zhì)

(2)乙醚分子中,氫、氧元素質(zhì)量比為________。

(3)①乙醚液體變?yōu)檎魵,從微粒性質(zhì)的角度分析,其原因是______________

②若乙醚在空氣中完全燃燒,則生成的含碳化合物是______________。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案