用分子的相關(guān)知識解釋下列生活中的現(xiàn)象，不正確的是（　�。�

A. 埃博拉傳播的可能途徑之一是咳嗽產(chǎn)生的飛沫，“飛沫”傳染﹣﹣分子在不斷運動

B. 分子構(gòu)成的物質(zhì)的熱脹冷縮﹣﹣分子間的距離隨溫度的升降而改變

C. 50mL酒精與50mL水混合后，體積小于100mL﹣﹣分子間有空隙

D. 濕衣服在充足的陽光下容易晾干﹣﹣分子的運動速率隨溫度升高而加快

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源：江蘇省2018-2019學年八年級上學期期中考試化學試卷 題型：單選題

下列實驗操作中，“先”與“后”的順序不正確的是 (　　)

A. 制備氣體時，先裝藥品，后檢查裝置的氣密性

B. 用試管加熱時，先使試管底部均勻受熱，后用酒精燈的外焰固定加熱

C. 用量筒量取10mL液體時，先倒入接近10mL的液體，后用膠頭滴管補至刻度線

D. 用托盤天平稱量物質(zhì)時，先加質(zhì)量大的砝碼，再加質(zhì)量小的砝碼，最后移動游碼

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科目：初中化學 來源：甘肅省定西市隴西縣2019屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型：填空題

檢驗某地下水是硬水還是軟水，用________；生活中通過 ________ 的方法降低水的硬度，將不溶于水的固體和水分離的操作是___，寫出一種節(jié)約用水的方法________。

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科目：初中化學 來源：江蘇省鹽都市、景山中學2019屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型：科學探究題

為進一步認識氧氣，老師請你一起參加實驗室制取氧氣的實踐和研究。

（1）實驗室用A制取氧氣的化學方程式為_____，收集氧氣可選用E裝置，理由是____．收集完氣體后，測得氧氣純度明顯偏低，原因可能是______（填序號）．

A．高錳酸鉀中混入了二氧化錳 B．收集前，集氣瓶中未注滿水

C．收集后，集氣瓶中仍有少量水 D．未見氣泡連續(xù)均勻冒出時就開始收集

（2）現(xiàn)準備收集氧氣供鐵絲、硫燃燒的實驗使用，選擇__（填裝置序號）裝置收集氧氣便于直接做實驗。

（3）某同學利用空塑料輸液袋（如圖F）收集氧氣，驗滿氧氣時，把帶火星的木條放在玻璃管__（填“a”或“b”）端，若復燃則收集滿了．

（4）乙炔是一種微溶于水的氣體，密度與空氣接近，實驗室常用塊狀電石和水在常溫下反應(yīng)制取乙炔．制取乙炔的發(fā)生裝置為___（填裝置序號）．

（5）拓展延伸：小亮同學在制取氧氣的實驗過程中，不小心把硫酸銅溶液滴加到了盛有5%的過氧化氫溶液中，立即產(chǎn)生大量氣泡，于是引起了小亮同學的探究興趣．

（提出問題）是哪種粒子能使過氧化氫分解的速率加快呢？

（查閱資料）稀硫酸中含有的粒子（H2O、H +、SO42-）； CuSO4溶液主要含有三種粒子（H2O、Cu2+、SO42-），為了進一步探究CuSO4溶液中哪種粒子能起催化作用。小明同學作了以下分析和設(shè)計。

（猜想與假設(shè)）

Ⅰ、小亮同學認為不可能是H2O，理由是____；

Ⅱ、可能是SO42-；Ⅲ、可能是Cu2+．

（實驗驗證）

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

結(jié)論

a．取一支試管加入5mL5%過氧化氫溶液，然后加入2﹣3滴稀硫酸

溶液幾乎沒有氣泡放出

___不能使過氧化氫分解速率加快。

b．另取一支試管加入5mL5%過氧化氫溶液，然后加入2﹣3滴CuSO4溶液

溶液中有大量氣泡放出

結(jié)論；實驗證明，使過氧化氫分解速率加快的是_________。

（反思與交流）

Ⅰ、如果要證明硫酸銅是催化劑，還需要證明______。

Ⅱ、已知氧化銅也能做該反應(yīng)的催化劑，現(xiàn)在把8克硫酸銅改為氧化銅，要使其銅元素質(zhì)量相等，則需要氧化銅的質(zhì)量是多少______？請列式計算。

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科目：初中化學 來源：江蘇省鹽都市、景山中學2019屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型：單選題

下列說法完全正確的是

A.

氖氣的化學式 — Ne2

1個硅原子 — Si

1個鈉離子 ——

B.

決定元素種類——質(zhì)子數(shù)

決定元素的化學性質(zhì)——最外層電子數(shù)

決定元素周期表元素排列順序——質(zhì)子數(shù)

C.

鐵——由分子構(gòu)成

二氧化碳——由原子構(gòu)成

氯化鈉——由離子構(gòu)成

D.

分子——化學變化中的最小粒子

原子——保持物質(zhì)化學性質(zhì)的最小粒子

離子——帶電的原子

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中化學 來源：江蘇省鹽都市、景山中學2019屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型：單選題

下列物質(zhì)的用途與其化學性質(zhì)相關(guān)的是 ( )

A. 氮氣用于磁懸浮列車 B. 活性炭用于吸附雜質(zhì)

C. 氧氣可用于醫(yī)療急救 D. 稀有氣體制成霓虹燈

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科目：初中化學 來源：山東省萊蕪市（五四制）2019屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型：填空題

下圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線。

(1)讀圖，你獲得的信息是____________________。

(2)t2 ℃時，將等質(zhì)量的甲、乙兩種物質(zhì)加水溶解配制成飽和溶液，所得溶液質(zhì)量的大小關(guān)系：甲______乙(填 “＞”、“＜”或“＝”，下同)，溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)大小關(guān)系：甲 ______ 乙

(3)把甲物質(zhì)的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤�，下列有關(guān)說法正確的是________(填序號，下同)。

A．溶劑的質(zhì)量一定變小 B．溶質(zhì)的質(zhì)量可能不變

C．溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)一定變大 D．溶液的質(zhì)量一定變大

E．該飽和溶液還可以溶解其他物質(zhì)

(4)通常情況下，在實驗室用固體甲配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的甲溶液，需用到的儀器有托盤天平(帶砝碼盒)、燒杯和____________。

A．酒精燈　B．藥匙C．玻璃棒　D．漏斗E．鐵架臺F．量筒G．膠頭滴管

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科目：初中化學 來源：山東省萊蕪市（五四制）2019屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型：單選題

海水淡化不可直接采用(　　)

A. 蒸餾法 B. 過濾法 C. 淡化膜法 D. 多級閃急蒸餾法

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科目：初中化學 來源：云南省2019屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型：綜合題

央視《每周質(zhì)量報告》報道：一些不法企業(yè)用皮革廢料熬制的工業(yè)明膠生產(chǎn)藥用膠囊。在熬制明膠過程中添加重鉻酸鉀(K2Cr2O7)，導致生產(chǎn)的藥用膠囊重金屬鉻超標。根據(jù)化學式回答下列問題：

（1）請畫出鉀元素原子結(jié)構(gòu)示意圖_______。

（2）該物質(zhì)由______種元素組成。

（3）鉀、鉻、氧三種元素的質(zhì)量比為_______(要求填最簡整數(shù)比)。

（4）鉻元素的質(zhì)量分數(shù)為________( 寫出計算步驟， 結(jié)果保留到0.1%)。

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