分析 (1)根據(jù)使用白色點(diǎn)滴板進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的具體操作中出現(xiàn)的各種情況來分析其優(yōu)點(diǎn);
(2)根據(jù)堿的溶液中都存在的離子來分析其都能使無色的酚酞試液變紅的原因.
(3)根據(jù)pH試紙的使用方法、注意事項(xiàng)考慮作答.
(4)根據(jù)二氧化碳能與水反應(yīng)來分析.
解答 解:(1)將試劑滴在點(diǎn)地板的空穴上,使用白色點(diǎn)滴板進(jìn)行實(shí)驗(yàn),藥品的用量少,則可節(jié)約藥品,同時(shí)可減少對環(huán)境的污染,有時(shí)可以同時(shí)完成幾個(gè)實(shí)驗(yàn),便于觀察比較;故填:空穴;節(jié)約藥品(或便于觀察);
(2)因氫氧化鈉溶液和氫氧化鈣溶液中都含有相同的氫氧根離子,則它們都能使無色的酚酞試液變紅;故填:OH-;
(3)用pH試紙測定未知溶液的pH時(shí),正確的操作方法為在表面皿(或玻璃片)上放一小片試紙,用玻璃棒蘸取少量待測液滴在干燥的pH試紙上,與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對比來確定pH.此過程中的玻璃片或表面皿必須是干燥的,否則會(huì)導(dǎo)致測量結(jié)果有偏差;故填:表面皿或玻璃片;標(biāo)準(zhǔn)比色卡;玻璃片或表面皿不干燥(或沒有洗凈并擦干)
;
(4)二氧化碳能與水反應(yīng)生成碳酸,碳酸呈酸性,故填:CO2+H2O═H2CO3.
點(diǎn)評 本題考查學(xué)生對實(shí)驗(yàn)的操作和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的原因分析,學(xué)生應(yīng)學(xué)會(huì)利用實(shí)際操作來分析實(shí)驗(yàn)特點(diǎn),學(xué)會(huì)利用物質(zhì)的組成來分析性質(zhì)的相似之處.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A對鑒別的認(rèn)識 | B食品安全 |
①灼燒聞氣味,區(qū)分羊毛和尼龍 ②加水溶解,區(qū)分碳酸鈣和硫酸鋇 ③和熟石灰混合研磨聞氣味,區(qū)分NH4Cl和CO(NH2)2 | ①霉變的大米洗凈燒熟后可以食用 ②利用甲醛水溶液浸泡水產(chǎn)品防腐 ③補(bǔ)充維生素A防止夜盲癥 |
C對現(xiàn)象的認(rèn)識 | D化學(xué)學(xué)科的價(jià)值 |
①花香四溢,說明分子在不斷運(yùn)動(dòng) ②鐵在氧氣中劇烈燃燒,產(chǎn)生紅色固體 ③電解水生成氫氣和氧氣的體積比為2:1 | ①研制高效低毒農(nóng)藥,保障糧食生產(chǎn) ②開發(fā)新型材料,改善人類生存條件 ③利用化學(xué)合成藥物,保障人體健康 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 溶液一定是無色、透明的混合物 | |
B. | 一種溶質(zhì)的飽和溶液仍然可以溶解其它溶質(zhì) | |
C. | 食鹽水能導(dǎo)電是因?yàn)槭雏}水中含有自由移動(dòng)的離子 | |
D. | 海水是鹽溶液,所以冬天海水不易結(jié)冰 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 用過氧化氫溶液制氧氣時(shí),向其中加入少量MnO2--加快分解速度 | |
B. | 點(diǎn)燃?xì)錃馇,一定要先檢驗(yàn)氫氣的純度--防止發(fā)生爆炸 | |
C. | 盛裝NaOH溶液的細(xì)口瓶用橡皮塞而不用玻璃塞--防止溶液變質(zhì) | |
D. | 實(shí)驗(yàn)室貯存濃硝酸、硝酸銀等溶液時(shí),將其放在棕色瓶中--防止見光分解 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:多選題
選項(xiàng) | 物質(zhì) | 操作方法 |
A | CO2(HCl) | 通過盛有足量氫氧化鈉溶液的洗氣瓶 |
B | KNO3溶液(CaCl2) | 滴加K2CO3溶液至恰好完全反應(yīng),過濾 |
C | MgCl2 (NaCl) | 加入適量氫氧化鈉溶液、過濾、滴加適量鹽酸 |
D | CuO(Cu) | 通入足量氧氣并加熱 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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