【題目】除去下列物質(zhì)中混有的少量雜質(zhì)（括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì)），下列實(shí)驗(yàn)方案可行的是( )
A.銅粉(三氧化二鐵) ——通入一氧化碳?xì)怏w并加熱
B.氫氣（氯化氫）——依次通過(guò)濃硫酸和足量的NaOH溶液
C.氯化鈉溶液（氯化鈣）——通入適量的二氧化碳?xì)怏w，過(guò)濾
D.氫氧化鈉溶液(碳酸鈉) ——加入適量的石灰水，過(guò)濾

【答案】D
【解析】A、氧化鐵和一氧化碳共熱生成鐵和二氧化碳，鐵成為新的雜質(zhì)，不符合除雜原則，A不符合題意；
B、氯化氫氣體能與氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成氯化鈉和水，氫氣不與氫氧化鈉溶液反應(yīng)，再通過(guò)濃硫酸進(jìn)行干燥，能除去雜質(zhì)且沒(méi)有引入新的雜質(zhì)，但是先通入濃硫酸不能除去水蒸氣，不符合除雜原則，B不符合題意；
C、氯化鈣不能與二氧化碳反應(yīng)，不符合除雜原則，C不符合題意；
D、碳酸鈉能與適量石灰水反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉，再過(guò)濾除去不溶物，能除去雜質(zhì)且沒(méi)有引入新的雜質(zhì)，符合除雜原則，D符合題意。
所以答案是：D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列實(shí)驗(yàn)方案能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖牵?）

選項(xiàng)

實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/span>

實(shí)驗(yàn)方案

A

區(qū)分氫氧化鈉溶液和氫氧化鈣溶液

取樣，加入無(wú)色酚酞溶液

B

檢驗(yàn)氯化鈣溶液中含有稀鹽酸

取樣，加入適量的碳酸鈣

C

除去氯化銅溶液中的氯化鋅

加入過(guò)量的鋅，過(guò)濾

D

除去二氧化碳中少量的一氧化碳

將混和氣體點(diǎn)燃


A.A
B.B
C.C
D.D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】油炸食品，燒烤食品等被營(yíng)養(yǎng)專家稱作“垃圾食品”，這是因?yàn)樵谥谱鬟^(guò)程中不僅產(chǎn)生大量有害氣體污染環(huán)境，而且食物中還會(huì)產(chǎn)生一些強(qiáng)致癌物質(zhì),故此類食品不易多吃、常吃。如在食物的煎炸過(guò)程中會(huì)產(chǎn)生一種有害物質(zhì)一丙烯醛�；瘜W(xué)式為C2H3CHO。試回答：
（1）丙烯醛中碳、氫、氧元素質(zhì)量比是。
（2）丙烯醛中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為(結(jié)果保留一位小數(shù))。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在搶救大出血的病危病人時(shí)，常需靜脈點(diǎn)滴0.9％ 的氯化鈉溶液（俗稱“生理鹽水”），是由于人體血液的“礦化度”（即無(wú)機(jī)鹽的含量）為0.9％。另有研究表明，30億年前地表原始海水的“礦化度”即為0.9％。對(duì)此，下列猜測(cè)或評(píng)論中不足取的是（ ）
A.人類祖先可能是從原始海洋逐漸進(jìn)化到陸地上來(lái)的
B.人體血液和原始海水的“礦化度”都為0.9％純屬巧合
C.人體血液和原始海水之間存在著某種尚未認(rèn)識(shí)的關(guān)系
D.人體血液仍然帶有原始海水的某些印痕

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列四個(gè)實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)，能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖牵?）
A.用燃著的木條檢驗(yàn)一瓶氣體是O2還是N2
B.用氫氧化鈉溶液除去CO2中混有的HCl氣體
C.用滴有酚酞溶液的試紙放在集氣瓶口，檢驗(yàn)CO2是否收集滿
D.用銀絲分別伸入硝酸銅和硝酸鋁溶液中，探究Al、Ag、Cu的金屬活動(dòng)性

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】用化學(xué)用語(yǔ)填空。
（1）汞元素 ，
（2）2個(gè)氧分子 ，
（3）鐵離子 ，
（4）3個(gè)銨根離子 ，
（5）氧化鋁。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知某金屬粉末由鐵、銅、鋁三種金屬中的兩種組成，興趣小組的同學(xué)對(duì)此進(jìn)行了如下探究。
【提出問(wèn)題】該粉末由什么組成？
【查閱資料】鐵和銅與氫氧化鈉溶液都不反應(yīng)，而鋁與氫氧化鈉溶液可反應(yīng)生成溶于水的偏鋁酸鈉和氫氣（2Al+2NaOH+2H2O=2NaAlO2+3H2↑）。
（1）【提出猜想】
猜想Ⅰ：該粉末由銅、鐵組成；
猜想Ⅱ：該粉末由銅、鋁組成；
猜想Ⅲ：該粉末由組成。
（2）【實(shí)驗(yàn)探究】

步驟

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

①

取一個(gè)燒杯，加入適量粉末樣品，再加入足量的稀鹽酸

粉末部分溶解，有氣泡產(chǎn)生

粉末一定含有

②

另取一個(gè)燒杯，加入適量粉末樣品，再加入足量NaOH溶液

粉末部分溶解，氣泡產(chǎn)生

粉末一定含有鋁

綜合上述實(shí)驗(yàn)，說(shuō)明猜想成立。
（3）【實(shí)驗(yàn)反思】有同學(xué)認(rèn)為能用淺綠色的FeSO4溶液代替NaOH溶液完成步驟②，你認(rèn)為（填“能”或“不能”），理由是。
（4）【拓展應(yīng)用】鋁與稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式是。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】大理石、石灰?guī)r的主要成分是碳酸鈣。請(qǐng)用化學(xué)用語(yǔ)表達(dá)：
（1）碳酸鈣中的金屬元素：；
（2）碳酸鈣中所含的陰離子：；
（3）碳酸鈣中碳元素的化合價(jià)為：價(jià)；
（4）溶洞中鐘乳石的形成是碳酸鈣與二氧化碳、水反應(yīng)生成可溶性的碳酸氫鈣【Ca(HCO3)2】，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】氧氣是我們須臾不能離開(kāi)的物質(zhì)。關(guān)于氧氣的敘述有：①氧氣的密度比空氣略大；②通常情況下，氧氣無(wú)色無(wú)味；③氧氣能支持燃燒；④氧氣能與許多物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)；⑤氧氣能供人呼吸；⑥氧氣可使鋼鐵制品生銹；
回答下列問(wèn)題(填寫(xiě)序號(hào))：
（1）描述氧氣物理性質(zhì)的是；
（2）描述氧氣化學(xué)性質(zhì)的是；
（3）描述氧氣用途的是。

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