【題目】已知:。將MgCO3和CaCO3的混合物ag加入足量的100.0g稀鹽酸中,固體完全溶解。將產(chǎn)生的CO2通入足量澄清石灰水,充分反應(yīng)后產(chǎn)生沉淀10.0g。下列說法錯(cuò)誤的是
A.生成4.4gCO2
B.混合物中含1.2g碳元素
C.混合物的質(zhì)量范圍是8.4<a<10.0
D.反應(yīng)中消耗稀鹽酸中HCl的質(zhì)量為14.6g
【答案】D
【解析】
A、二氧化碳通入澄清石灰水中產(chǎn)生碳酸鈣10.0g,設(shè)生成的二氧化碳的質(zhì)量為x,計(jì)算過程如下:
,解得x=4.4g,故產(chǎn)生的二氧化碳的質(zhì)量為4.4g,正確;
B、碳元素全部轉(zhuǎn)化為二氧化碳,二氧化碳的質(zhì)量為4.4g,則碳元素的質(zhì)量為,正確;
C、假如加入的固體只有MgCO3,產(chǎn)生了4.4g二氧化碳,故消耗的碳酸鎂的質(zhì)量為8.4g;假如加入的固體只有CaCO3,產(chǎn)生了4.4g二氧化碳,故消耗的碳酸鈣的質(zhì)量為10.0g,而實(shí)際加入的固體是碳酸鎂和碳酸鈣的混合物,則混合物的質(zhì)量范圍是8.4<a<10.0g,正確;
D、根據(jù)質(zhì)量守恒,鹽酸中的氫元素全部轉(zhuǎn)化為水中的氫元素,設(shè)產(chǎn)生的水的質(zhì)量為y,消耗鹽酸中HCl的質(zhì)量為z,關(guān)系式為, ,解得y=1.8g,z=7.3g,故消耗鹽酸中HCl的質(zhì)量為7.3g,錯(cuò)誤。
故選D。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列圖象能正確反映對(duì)應(yīng)關(guān)系的是( 。
A.用等質(zhì)量、等濃度的過氧化氫溶液制取氧氣 | B.將水通電一段時(shí)間 | C.一定質(zhì)量的紅磷在密閉容器中燃燒 | D.加熱一定質(zhì)量的氯酸鉀制氧氣 |
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下圖中A、B、C、D、E是初中化學(xué)中常見的五種物質(zhì)在通常情況下,A為黑色粉末狀固體,B、C、E均為無色無味的氣體,D為不溶于水的白色固體。它們之間的關(guān)系如圖所示,請(qǐng)回答下列問題:
(1)B的化學(xué)式是___________,D的化學(xué)式是______________。
(2)寫出D→C的化學(xué)方程式_____________。
(3)寫出A的一種用途___________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(1)請(qǐng)結(jié)合圖示實(shí)驗(yàn)裝置,回答下列問題。
①實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣,發(fā)生裝置應(yīng)選擇上述裝置中___________(填標(biāo)號(hào));若用過氧化氫溶液制取干燥的氧氣,裝置合理的連接順序?yàn)椋喊l(fā)生裝置→C→___________(填標(biāo)號(hào));連接裝置時(shí),發(fā)生裝置的出氣口應(yīng)與裝置C中_____________(填“a”或“b”)端相連。
②實(shí)驗(yàn)室使用B裝置制取二氧化碳的突出優(yōu)點(diǎn)是____________;將制得的二氧化碳通入紫色石蕊試液中,觀察到的現(xiàn)象是_____________。
(2)某化學(xué)興趣小組用石灰石和鹽酸制取一瓶CO2,驗(yàn)滿后,將澄清石灰水倒入集氣瓶中,發(fā)現(xiàn)沒有變渾濁。興趣小組對(duì)這個(gè)異,F(xiàn)象進(jìn)行了探究。
(提出問題)澄清石灰水為什么沒有變渾濁?
(查閱資料]①CO2過量時(shí),CaCO3沉淀會(huì)轉(zhuǎn)化為可溶于水的Ca(HCO3)2;
②AgCl不溶于稀硝酸
(提出猜想)I.石灰水已完全變質(zhì) Ⅱ_______.Ⅲ.CO2中混有HCl
(實(shí)驗(yàn)方案)興趣小組用原藥品繼續(xù)制取CO2,并進(jìn)行探究。
制備CO2的化學(xué)方程式為___________。
實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
1.取少量澄清石灰水于試管中,加入________溶液。 | 產(chǎn)生白色沉淀 | 猜想I不成立 |
2.將少量氣體通入盛有澄清石灰水的試管中 | __________ | 猜想Ⅱ不成立 |
3.____________ | ______________ | 猜想Ⅲ成立 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】我們的教材中有下面這樣一幅圖,請(qǐng)觀察圖示內(nèi)容并回答下列問題:
(1)原子和離子的轉(zhuǎn)化中,不會(huì)發(fā)生變化的是____(選填字母序號(hào),下同),原子在化學(xué)反應(yīng)中的表現(xiàn)主要是由原子的____決定的。
A 最外層電子數(shù)
B 所帶的電荷數(shù)
C 電子層數(shù)
D 質(zhì)子數(shù)
(2)構(gòu)成氯化鈉這種物質(zhì)的微粒是_____(用化學(xué)用語表示)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】請(qǐng)結(jié)合下圖回答問題:
(1)儀器名稱:①_________,②_________。
(2)實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳制取O2,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________;若選E裝置收集,氣體收集好時(shí),應(yīng)先________(選填“從水中取出導(dǎo)氣管”或“熄滅酒精燈”)。
(3)實(shí)驗(yàn)室可用裝置B或C制取CO2,反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________;C裝置相對(duì)于B的優(yōu)點(diǎn)有___________不用F裝置收集CO2的理由是_________。
(4)實(shí)驗(yàn)室也可用加熱碳酸氫鈉(N_________HCO3)固體來制取CO2(同時(shí)得到碳酸鈉和水),反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________,用此法制取CO2應(yīng)選用的發(fā)生裝置為_______(選填裝置序號(hào))。
(5)收集一瓶O2,插入繞成螺旋狀的光亮鐵片(如下圖,鐵片上涂有鐵粉、活性炭粉、食鹽按一定比例加水混合后的混合物)。下列有關(guān)該實(shí)驗(yàn)的說法正確的是_________(選填序號(hào))
A鐵片上出現(xiàn)紅棕色物質(zhì)
B食鹽是鐵銹蝕的催化劑
C在O2中進(jìn)行是為加快鐵的銹蝕
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列實(shí)驗(yàn)裝置或操作錯(cuò)誤的是
A.稀釋濃硫酸B.檢驗(yàn)CO2是否集滿
C.除去O2中的CO2D.用于實(shí)驗(yàn)室即關(guān)即停制取H2
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(6分)人類的生產(chǎn)生活離不開燃料的利用。
(1)化石燃料包括煤、_________和天然氣。天然氣的主要成分是甲烷,其燃燒的化學(xué)方程式為。
(2)燃燒是人類最早利用的化學(xué)反應(yīng)之一,燃燒發(fā)生的條件是:有可燃物、可燃物與氧氣接觸和________。
(3)為了證明燃燒發(fā)生的條件,進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)。
實(shí)驗(yàn)一中可觀察到的現(xiàn)象為。
實(shí)驗(yàn)二中,觀察到濾紙條始終不燃燒,由此推知的化學(xué)性質(zhì)為_。
對(duì)比實(shí)驗(yàn)一和實(shí)驗(yàn)二中紙條燃燒情況的不同,可以證明的燃燒發(fā)生條件是。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室利用下列裝置可以制取某些氣體,請(qǐng)據(jù)圖回答問題:
(1)這五個(gè)裝置示意圖中,有一個(gè)裝置是錯(cuò)誤的,指出錯(cuò)誤裝置是_________(填序號(hào))。
(2)圖示中儀器①的作用是__________;實(shí)驗(yàn)室若用B作發(fā)生裝置制取氧氣,則該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______。
(3)NO氣體難溶于水,密度略大于空氣,易與氧氣反應(yīng)生成NO2,則應(yīng)選擇__________裝置來收集NO(填序號(hào))。
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