【題目】某同學(xué)在學(xué)完《分子和原子》后,對教材中的圖3-8所示的實驗進行了如圖所示的改進:

請回答下列問題:
(1)在小試管中加入2~3片氫氧化鈉固體的作用是(說明:濃氨水中有水,氫氧化鈉溶于水時放出大量的熱)
(2)滴入2~3滴濃氨水后,在c處可觀察到的現(xiàn)象是
(3)若b處沒放氫氧化鈉,滴加氨水后,在c處可觀察到的現(xiàn)象與(2)中相比的區(qū)別是
(4)改進后的裝置除操作簡單、現(xiàn)象明顯、藥品用量少、省時等優(yōu)點外,還有一個顯著的優(yōu)點是
(5)該實驗結(jié)論是:

【答案】
(1)提供熱量(合理即可)
(2)濾紙條很快變紅
(3)濾紙條變紅,但較慢
(4)能盡量防止氨氣逸出,能夠說明分子運動的快慢等(合理即可)
(5)分子不斷運動,溫度越高分子運動速率越快
【解析】(1)當(dāng)濃氨水中的水遇到氫氧化鈉時,放出熱量,加速了氨分子的揮發(fā),所以作用是提供熱量;(2)濃氨水分子做無規(guī)則的運動,與c處的濕潤酚酞紙條接觸,紙條變?yōu)榧t色;(3)如果不放氫氧化鈉,則不能提供熱量,濃氨水的揮發(fā)速度減慢,c處紙條變紅的速度減慢;(4)改進后的裝置是在密閉容器中進行的,可以防止氨氣逸散到空氣中污染空氣;(5)該實驗利用了對比實驗 ,說明了分子做無規(guī)則的運動,并且溫度越高,分子運動速率越大.

所以答案是:(1)提供熱量(合理即可);(2)濾紙條很快變紅;(3)濾紙條變紅,但較慢;(4)分子不斷運動,溫度越高分子運動速率越快.
【考點精析】本題主要考查了分子的定義與分子的特性的相關(guān)知識點,需要掌握分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)最小的微粒;性質(zhì):體積小、質(zhì)量小;不斷運動;有間隙才能正確解答此題.

練習(xí)冊系列答案
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(4)保持氧氣化學(xué)性質(zhì)的微粒是(選填A(yù),B,C,D)
(5)該反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)表達(dá)式為 試管 中收集的氣體可以使帶火星的木條復(fù)燃,當(dāng)a中氣體的分子數(shù)目為n時,b中氣體分子數(shù)目為 (提示:相同條件下氣體的體積和分子個數(shù)成正比)
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