【題目】現(xiàn)有A、B、C、D四種物質(zhì)。A是無(wú)色無(wú)味的氣體。B在A中燃燒發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰，同時(shí)生成一種無(wú)色有刺激氣味的氣體C。D是一種無(wú)色的氣體，把D通入澄清的石灰水中，石灰水變渾濁。試判斷A、B、C、D各是什么物質(zhì)，請(qǐng)將答案填在空格內(nèi)。

A是________；B是________；C是________；D是__________。

【答案】氧氣 硫 二氧化硫 二氧化碳

【解析】

試題分析：硫在氧氣中燃燒時(shí)發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰，同時(shí)生成一種無(wú)色有刺激氣味的氣體二氧化硫。二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某瓶中有氮?dú)夂脱鯕獾幕旌蠚怏w，欲除去氧氣而得到純凈的氮?dú)饪蛇x用

A. 木炭 B. 鐵絲 C. 紅磷 D. 蠟燭

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在題后橫線上簡(jiǎn)要說明下列操作可能造成的不良后果。

（1）滴管取用試劑后平放或倒置：__________________________。

（2）傾倒細(xì)口瓶里的藥液時(shí)，標(biāo)簽沒向著手心：__________________________。

（3）用試管刷刷洗試管時(shí)，用力過猛：__________________________。

（4）實(shí)驗(yàn)剩余的藥品放回原瓶：__________________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列行為不會(huì)造成空氣污染的是-（ ）

A.整治農(nóng)田時(shí)焚燒秸稈 B.向蔬菜大棚中通入二氧化碳

C.清理街道衛(wèi)生時(shí)露天焚燒垃圾 D.化工廠遷到城郊繼續(xù)排放超標(biāo)廢氣

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】為研究鐵絲的粗細(xì)對(duì)鐵在氧氣中燃燒的影響，下列實(shí)驗(yàn)?zāi)苓_(dá)到目的的是( )。

A．在同一瓶氧氣中，先后進(jìn)行不同粗、細(xì)鐵絲的燃燒實(shí)驗(yàn)

B．在兩瓶不同濃度的氧氣中，分別同時(shí)進(jìn)行粗、細(xì)鐵絲的燃燒實(shí)驗(yàn)

C．在兩瓶相同濃度的氧氣中，分別同時(shí)進(jìn)行粗、細(xì)鐵絲的燃燒實(shí)驗(yàn)

D．在兩瓶不同濃度的氧氣中，分別同時(shí)進(jìn)行相同鐵絲的燃燒實(shí)驗(yàn)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列化學(xué)反應(yīng)既不屬于分解反應(yīng)又不屬于化合反應(yīng)的是( )。

A．硫＋氧氣二氧化硫

B．高錳酸鉀錳酸鉀＋二氧化錳＋氧氣

C．氫氣＋氯氣氯化氫

D．二氧化碳＋氫氧化鈣―→碳酸鈣＋水

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列是我們?nèi)粘Ｉ钪薪佑|到的物質(zhì)，其中屬于純凈物的是： ( )

A、蒸餾水B、碘酒C、可樂飲料 D、潔凈的空氣

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】北京是極度缺水的城市。作為北京市民，下列生活習(xí)慣應(yīng)該摒棄的是( )。

A．用盆接水洗菜

B．用養(yǎng)魚水澆花草

C．使用節(jié)水龍頭

D．丟棄未喝完的礦泉水瓶

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列哪一項(xiàng)成果奠定了近代化學(xué)的基礎(chǔ)： ( )

A、火的發(fā)現(xiàn)和鐵器、銅器、火藥的使用 B、原子論和分子學(xué)說的創(chuàng)立

C、拉瓦錫得出空氣是由氧氣和氮?dú)饨M成的結(jié)論 D、門捷列夫發(fā)現(xiàn)元素周期率

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同步練習(xí)冊(cè)答案