如圖是實驗室制取和收集氣體的常用裝置圖，請根據(jù)所給的裝置圖回答下列問題：

(1)請寫出裝置圖 C 中標號②的儀器名稱：___；

(2)大理石與稀鹽酸反應制取二氧化碳時應選用的發(fā)生裝置和收集裝置是___(填字母序號)，檢驗二氧化碳的方法是___；

(3)在常溫下，用固態(tài)的亞硫酸鈉和液態(tài)的稀硫酸反應制取二氧化硫氣體，應選用的發(fā)生裝置是___；通常情況下，二氧化硫是一種易溶于水、密度比空氣大的有毒氣體，排放在空氣中會造成空氣污染，應選用___裝置進行收集，以便將多余的二氧化硫進行吸收處理。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：江蘇省揚州市儀征市2019屆九年級下學期中考一�；瘜W試卷 題型：單選題

運動會的發(fā)令槍，所用的“火藥”是用氯酸鉀和紅磷混合制成的，一經(jīng)撞擊兩種物質(zhì)就劇烈反應，發(fā)出響聲并產(chǎn)生白煙．白煙的成分是（　　）

A. 氧氣和磷 B. 氯化鉀和五氧化二磷

C. 氯酸鉀和五氧化二磷 D. 氯化鉀和磷

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科目：初中化學 來源：上海市2019屆九年級下學期中考模擬化學試卷 題型：實驗題

日本仙臺港以東發(fā)生大地震．受其影響，當?shù)貢r間12日下午，日本福島第一核電站1號機組內(nèi)發(fā)生氫氣爆炸．

（1）機組內(nèi)氫氣的來源是：冷卻系統(tǒng)被破壞后，核燃料棒外由鋯（Zr）合金做的包殼被加熱到1200℃以上時，和水發(fā)生反應，生成氧化鋯（ZrO2），并放出氫氣．氧化鋯中鋯的化合價為_____； 氫氣爆炸的化學方程式為_____．

（2）實驗室常用鋅粒和稀硫酸來制取氫氣，反應的化學方程式為_____；可以選擇下圖中_____（填裝置序號）做發(fā)生裝置；裝置A中的玻璃儀器有導管、_____和_____（填儀器名稱）

（3）高陽同學用鋅粒和濃鹽酸制取氫氣，制得的氫氣含有少量的水蒸氣和HCl氣體．若要得到干燥、純凈的氫氣，需要通過C和D裝置，則裝置按導管口數(shù)字連接的順序是：發(fā)生裝置→_____→_____→_____→_____→收集裝置．裝置E是用排空氣法收集氫氣的裝置，請你判斷氣體應由_____進_____出 （填導管口序號）．

（4）實驗室常用加熱無水醋酸鈉和堿石灰兩種固體混合物制取甲烷氣體，則制取甲烷可以選用的發(fā)生裝置是_____；如用F裝置收集甲烷，實驗結束時，停止該實驗的正確的操作方法是_____．

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科目：初中化學 來源：上海市2019屆九年級下學期中考模擬化學試卷 題型：單選題

下圖是某些物品的近似pH，呈堿性的是（　　）

A. 獼猴桃 B. 醋

C. 純牛奶 D. 蘇打水

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科目：初中化學 來源：上海市2019屆九年級下學期中考模擬化學試卷 題型：單選題

下列物質(zhì)放入水中，能形成溶液的是（　　）

A. 石灰石 B. 純堿 C. 汽油 D. 面粉

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科目：初中化學 來源：湖南省長沙市周南教育集團2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型：簡答題

請寫出下列反應的化學方程式：

(1)二氧化碳和澄清石灰水的反應：___；

(2)鐵在氧氣中燃燒：___。

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科目：初中化學 來源：湖南省長沙市周南教育集團2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型：單選題

根據(jù)化學方程式4NH3+5O2═4X+6H2O，可推斷X的化學式是( )

A. NO B. NO2 C. N2O3 D. NH3

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科目：初中化學 來源：江西省吉安市吉州區(qū)朝宗實驗學校2019屆九年級下學期期中化學試卷 題型：填空題

化學源于生活，生活中蘊含許多化學知識．

（1）洗滌劑能洗掉衣服上的油污，是利用了洗滌劑的_____作用．

（2）大棗含有蛋白質(zhì)、糖類及維生素等營養(yǎng)素，其中起到調(diào)節(jié)人體新陳代謝、預防疾病作用的是_____．

（3）檢驗所用的水是硬水還是軟水的試劑是_____；生活中將硬水轉(zhuǎn)化為軟水常用的方法_____．

（4）炒菜時油鍋中的油不慎著火，可用鍋蓋蓋滅，其滅火原理為_____．家里用的鐵制品很容易生銹，防止鐵生銹的方法是_____（寫一條即可）

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科目：初中化學 來源：江蘇省無錫市實驗學校2019屆九年級下學期中考一�；瘜W試卷 題型：單選題

如表除去物質(zhì)中所含少量雜質(zhì)的方法錯誤的是（　�。�

物質(zhì)

雜質(zhì)

除去雜質(zhì)的方法

A

KCl

MnO2

溶解、過濾、蒸發(fā)

B

N2

O2

通過灼熱的銅網(wǎng)

C

NaOH溶液

Na2CO3

加入稀鹽酸至不再產(chǎn)生氣泡

D

CO

CO2

先通過足量的氫氧化鈉溶液，再通過濃硫酸

A. A B. B C. C D. D

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