目前市場(chǎng)上銷售的汽水飲料大多數(shù)是碳酸飲料,其中溶有二氧化碳?xì)怏w、水等物質(zhì)。請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn),檢驗(yàn)其中產(chǎn)生的氣體是二氧化碳?xì)怏w。

                                                                              

                                                                                

                                                                               

                                                                          


打開(kāi)瓶蓋后,在瓶口立即安裝帶導(dǎo)管的單孔塞,并將氣體通入澄清石灰水中,看到澄清石灰水變渾濁,證明有二氧化碳。(其它合理答案均可)


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


為了防止食品腐敗,在許多食品包裝盒中都有一包黑色粉末.這種粉末是一種除氧劑.該粉末沒(méi)有失效時(shí)呈黑色,失效后帶有紅棕色.為了確定該粉末的成分,小明做出了以下的猜想:

猜想1:該粉末是木炭粉

猜想2:該粉末是鐵粉

猜想3:該粉末是木炭粉和鐵粉的混合物

小明取沒(méi)有失效的該粉末,分別用不同的方法進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn),填寫(xiě)表中空格.

             試驗(yàn)操作                   試驗(yàn)現(xiàn)象            猜想是否成立

實(shí)驗(yàn)1       加入足量的硫酸銅溶液                         猜想1:不成立

實(shí)驗(yàn)2       加入足量的                                 猜想2:成立

實(shí)驗(yàn)3       用磁鐵吸引                 粉末被全部吸引      猜想3:  

交流與反思:

(1)根據(jù)失效后的顏色判斷,該粉末失效的原因是  ,變質(zhì)后得到的紅棕色粉末的主要成分是  (填物質(zhì)的化學(xué)式).

(2)采用什么實(shí)驗(yàn)方法可以使失效的粉末“再生”?(用化學(xué)方程式表示)  

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


以下是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的常用裝置,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)寫(xiě)出儀器④的名稱:                                  

(2)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳和氧氣均不需要選擇的裝置是                 ;(填序號(hào))

(3)寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式:                 (2分),檢驗(yàn)二氧化碳是否收滿的方法是                                            ;

(4)某同學(xué)要設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明碳酸氫鈉與稀鹽酸反應(yīng)是否能產(chǎn)生二氧化碳,證明所產(chǎn)生氣體是否二氧化碳的操作是                                  ;另一位同學(xué)要用實(shí)驗(yàn)證明氨氣具有還原性,能將氧化銅還原,他應(yīng)將裝置              (填序號(hào))略加改進(jìn),改進(jìn)的方法是:                                                            。(2分)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


某學(xué)生用托盤(pán)天平稱量藥品時(shí),將砝碼與藥品放反了,待平衡后,稱的的藥品質(zhì)量為9.5(1g以下用游碼),則藥品實(shí)際質(zhì)量為                          (    )

A、9g              B、10g             C、8.5g              D、8g

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


實(shí)驗(yàn)室里的藥品,有的有腐蝕性,所以實(shí)驗(yàn)室取用藥品時(shí)不能                ;不要                              ;更不得                         。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


用化學(xué)的觀點(diǎn)解釋下列著名詩(shī)句、成語(yǔ),錯(cuò)誤的是( 。

   A. 為有暗香來(lái):分子在不斷運(yùn)動(dòng)

   B. 烈火焚燒若等閑:生石灰變成熟石灰

   C. 釜底抽薪:將可燃物撤出燃燒區(qū)

   D. 百煉成鋼:逐漸降低生鐵中碳等含量

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


今年4月同學(xué)們參加了江蘇省實(shí)驗(yàn)技能考查,切身體會(huì)到規(guī)范操作的重要性.下列實(shí)驗(yàn)操作符合規(guī)范要求的是( 。

   A. “高錳酸鉀制取氧氣”實(shí)驗(yàn)中,收集好氣體后應(yīng)先將導(dǎo)管移出水槽再停止加熱

   B. “粗鹽的提純”實(shí)驗(yàn)中,過(guò)濾時(shí)將懸濁液直接倒人漏斗里

   C. “配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液”實(shí)驗(yàn)中,多余的藥品應(yīng)放回原瓶

   D. “探究碳酸鈉的性質(zhì)”實(shí)驗(yàn)中,測(cè)定溶液pH時(shí)應(yīng)先將試紙濕潤(rùn)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


某化學(xué)興趣小組為了測(cè)定一批石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù),取用16g石灰石樣品,把80g稀鹽酸(氯化氫的水溶液)分4次加入樣品中(樣品中除碳酸鈣外,其余的成分既不與鹽酸反應(yīng),也不溶解于水),充分反應(yīng)后經(jīng)過(guò)濾、干燥等操作,最后稱量,得實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下:

實(shí)驗(yàn)次數(shù)          第1次   第2次   第3次   第4次

加入稀鹽酸的質(zhì)量/g         20       20       20  20

剩余固體的質(zhì)量/g  11       6        3.2      n

(1)上表中n的數(shù)值為  

由上表數(shù)據(jù)可知這四次實(shí)驗(yàn)中,第  次所加的鹽酸沒(méi)反應(yīng)完.

(2)石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是  

(3)如果該石灰廠煅燒50t這種石灰石,最多可得到二氧化碳?xì)怏w多少噸?(本小題要求寫(xiě)出完整的計(jì)算過(guò)程,結(jié)果保留小數(shù)點(diǎn)后1位)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


2011年3月,受里氏9.0級(jí)地震影響,日本福島縣第一核電站反應(yīng)堆震后發(fā)生異常導(dǎo)致核蒸氣泄漏。其中放射性元素碘-131數(shù)月后才會(huì)完全消失,通過(guò)受污染食品在甲狀腺內(nèi)聚集,引發(fā)甲狀腺疾病甚至甲狀腺癌。已知碘-131的原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為53,質(zhì)子數(shù)與中子數(shù)之和為131,則下列關(guān)于該原子的說(shuō)法正確的是(    )

A.中子數(shù)為88                       B.核外電子數(shù)為53

C.核電荷數(shù)為131                    D.1個(gè)該原子的質(zhì)量為131g

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