【題目】對乙酰氨基苯酚（C8H9NO2）是速效感冒膠囊的有效成分之一，下列敘述正確的是

A．乙酰氨基苯酚是一種氧化物

B．乙酰氨基苯酚中含有2個氧原子

C．乙酰氨基苯酚的相對分子質(zhì)量是141

D．乙酰氨基苯酚中，碳，氫、氮、氧元素的質(zhì)量比是96：9：14：32

【答案】D

【解析】

試題分析：氧化物由兩種元素組成，其中一種是氧元素，A錯誤；一個乙酰氨基苯酚中含有2個氧原子，B錯誤；乙酰氨基苯酚的相對分子質(zhì)量=12×8+9+14+32=151，C錯誤；乙酰氨基苯酚中，碳，氫、氮、氧元素的質(zhì)量比是96：9：14：32，D 正 確 。故 選 D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（7分）小雨同學(xué)欲通過實驗證明“二氧化錳是過氧化氫分解的催化劑”這一命題。她設(shè)計并完成了下表所示的探究實驗：

實驗操作

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論或總結(jié)

結(jié)論

總結(jié)

實驗一

取5mL5%的過氧化氫溶液于試管中，伸入帶火星的木條

有氣泡產(chǎn)生，木條不復(fù)燃

過氧化氫分解產(chǎn)生氧氣，但是 。

二氧化錳是過氧化氫分解的催化劑

實驗二

向盛水的試管中加入二氧化錳，伸入帶火星的木條

二氧化錳加入水中不產(chǎn)生氧氣

實驗三

二氧化錳能加快過氧化氫的分解

（1）請你幫小雨同學(xué)填寫上表中未填完的空格。

（2）在小雨的探究實驗中，“實驗一”和“實驗二”起的作用是 。

（3）小英同學(xué)認為僅由上述實驗還不能完全得出表內(nèi)的“總結(jié)”，她補充設(shè)計了兩個方面的探究實驗，最終完成了對“命題”的實驗證明。

第一方面的實驗操作中包含了兩次稱量，其目的是： ；

第二方面的實驗是利用“實驗三”反應(yīng)后試管內(nèi)的剩余物繼續(xù)實驗。接下來的實驗操作、現(xiàn)象和結(jié)論是： 。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列化學(xué)符號既能表示微觀粒子，又能表示宏觀物質(zhì)的是

A．2H2 B．O C． Fe D．2H2O

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在下列物質(zhì)中，屬于混合物的是

A．冰水混合物 B．水銀 C．干冰 D．鐵銹

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】我國飲用礦泉水的基本類別是碳酸水、硅酸水和鍶水。此外還有鋅、鋰、溴、碘及硒礦泉水等，這里的鋅、鋰、溴、碘、硒是指

A．原子 B．分子 C．元素 D．單質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】最先用定量的方法研究了空氣的成分的化學(xué)家是（ ）

A．道爾頓 B．阿伏伽德羅 C．拉瓦錫 D．門捷列夫

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】物理變化和化學(xué)變化的本質(zhì)區(qū)別是（ ）

A．是否有顏色變化 B．是否有發(fā)光、放熱的現(xiàn)象

C．是否有氣體產(chǎn)生 D．是否有新物質(zhì)生成

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】液氧轉(zhuǎn)化為氧氣的過程中，發(fā)生的變化是

A．混合物變?yōu)榧儍粑?/span> B．分子間的空隙增大

C．分子種類發(fā)生變化 D．分子總數(shù)增加

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在下列變化中，既不屬于化合反應(yīng)，也不屬于分解反應(yīng)的是

A、硫在氧氣中燃燒 B、石蠟在空氣中燃燒

C、高錳酸鉀受熱分解 D、鋁在空氣中燃燒

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