【題目】減少污染，凈化空氣，“還我一片藍(lán)天”，已成為世界各國人民的心聲。下列物質(zhì)不會造成空氣污染的是（ ）

A．二氧化氮　 B．二氧化硫　C．二氧化碳　 D．可吸入顆粒物

【答案】C

【解析】

試題分析：造成空氣污染的物質(zhì)：有害氣體（一氧化碳（CO）、二氧化氮（NO2）、二氧化硫（SO2））和煙塵，不包括二氧化碳，故選C

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)對所學(xué)部分化學(xué)知識歸納如下，其中有錯誤的一組是 （ ）

A． 物質(zhì)性質(zhì)與用途

O2助燃——氣焊切割金屬

H2O2：分解放出O2——實(shí)驗(yàn)室制O2

B． 日常生活經(jīng)驗(yàn)

衣服上圓珠筆油——用汽油或酒精搓洗

區(qū)別棉和羊毛織物——取少量，點(diǎn)燃聞氣味

C． 安全常識

煤氣泄漏——打110電話報(bào)警

皮膚沾上濃硫酸——用水沖洗，再涂稀硫酸

D． 化學(xué)與生活

維生素C——缺乏時(shí)引起壞血病

糖類、蛋白質(zhì)——人類必須攝取的營養(yǎng)素

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（3分）用微粒的觀點(diǎn)解釋現(xiàn)象：中醫(yī)“拔火罐”時(shí)，將點(diǎn)燃的酒精棉伸入玻璃罐內(nèi)又迅速拿出，立即將罐口扣到皮膚上，玻璃罐被緊緊吸住，罐內(nèi)的皮膚凸起。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】判斷某瓶KNO3溶液是否飽和的正確做法是（ ）

A．取樣，加入少量KCl固體，觀察能否繼續(xù)溶解

B．取樣，加入少量KNO3固體，觀察能否繼續(xù)溶解

C．取樣，使其溫度升高，觀察是否有晶體析出

D．取樣，使其溫度降低，觀察是否有晶體析出

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在太空艙里，為了保持艙內(nèi)O2 和CO2 氣體含量的相對穩(wěn)定，常用NiFe2O4作催化劑將宇航員呼出的CO2轉(zhuǎn)化為O2 。已知NiFe2O4中鐵為+3價(jià)，則Ni的化合價(jià)為（　�。�

A．+1 B．+2　 C． +3 　 D．+4

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)的用途主要是化學(xué)性質(zhì)決定的是（）

A.用干冰制作冷劑

B.沼氣燃燒

C.開水沸騰

D.發(fā)燒時(shí)病人用酒精降溫

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知，A、B、C、D四種物質(zhì)之間存在以下轉(zhuǎn)化關(guān)系．其中C是單質(zhì)，D是相對分子質(zhì)量最小的氧化物．試回答：
（1）寫出A物質(zhì)的化學(xué)式：；淺綠色溶液B中溶質(zhì)的化學(xué)式 ．
（2）寫出C→D的化學(xué)方程式 ．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】清洗內(nèi)壁沾附堿性固體殘留物試管的合理步驟是( )

A.稀鹽酸潤洗→自來水涮洗→蒸餾水潤洗

B.稀鹽酸潤洗→蒸餾水潤洗→自來水涮洗

C.蒸餾水潤洗→稀鹽酸潤洗→自來水涮洗

D.蒸餾水潤洗→自來水涮洗→稀鹽酸潤洗

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】用化學(xué)用語表示：

（1）鉀元素　 　；（2）2個(gè)磷原子　 　；（3）二氧化氮　 　．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案