【題目】化學(xué)與生產(chǎn)和生活密切相關(guān)。

（1）化學(xué)就在我們身邊，請從下列物質(zhì)中選擇相應(yīng)的序號填空。

A氮?dú)?/span> B酒精 C活性炭 D可燃冰

①實(shí)驗(yàn)室常用的燃料是_________;

②用來保鮮食品是是____________

③可用作冰箱除味劑的是__________;

④2017年5月，我國成功從海底開采的新能源是______________。

（2）目前，人類以化石燃料為主要能源，常見的化石燃料包括______、石油和天然氣。大量使用化石燃料會帶來一些環(huán)境問題，人類迫切需要開發(fā)新能源，你知道的一種新能源是_______。中國地質(zhì)調(diào)查局2017年5月18日宣布，我國成功完成可燃冰的實(shí)驗(yàn)開采工作，可燃冰的氣體成分主要是甲烷，其燃燒的化學(xué)反應(yīng)方程式為___________________。

（3）下列防火、防爆的安全知識，說法正確的是 ___________(填字母代號)。

A在加油站不能接聽和撥打手機(jī)

B夜間發(fā)現(xiàn)廚房內(nèi)煤氣泄漏，立即開燈檢查

C樓道火災(zāi)，逃生時用濕毛巾捂住口鼻,蹲下靠近地面，迅速離開火災(zāi)現(xiàn)場

D面粉加工廠、紡織廠、煤礦礦井內(nèi)要嚴(yán)禁煙火

【答案】B A C D 煤 太陽能 CH4+2O2CO2+2H2O ACD

【解析】

（1）①酒精具有可燃性，在實(shí)驗(yàn)室常用于燃料；

②氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，用于食品包裝袋內(nèi)填充的保護(hù)氣是氮?dú)猓?/span>

③活性炭具有吸附性，能用于吸附冰箱的異味；

④2017年5月，我國成功從海底開采的新能源是可燃冰；

（2）常見的化石燃料包括煤、石油和天然氣；人們正在開發(fā)使用的新能源有氫能、太陽能、地?zé)崮�、風(fēng)能等；甲烷燃燒生成二氧化碳和水，反應(yīng)方程式為：CH4+2O2CO2+2H2O；

（3）A、在加油站不能接聽和撥打手機(jī)，以免電火花引燃可燃性蒸氣，故正確；

B、夜間發(fā)現(xiàn)廚房內(nèi)煤氣泄漏，不能開燈檢查，以免電火花引燃可燃性蒸氣，故錯誤；

C、樓道火災(zāi)，逃生時用濕毛巾捂住口鼻，蹲下靠近地面，迅速離開火災(zāi)現(xiàn)場，故正確；

D、面粉加工廠、紡織廠、煤礦礦井內(nèi)要嚴(yán)禁煙火，故正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】水是生命之源，“珍惜水、節(jié)約水、保護(hù)水”是每個公民的義務(wù)和責(zé)任。請解答下列有關(guān)水的問題

（1）自然界水循環(huán)示意圖中海水含有大量氯化鈉，氯化鈉是由____和____（填符號）構(gòu)成。

（2）電解水實(shí)驗(yàn)示意圖試管A中收集到____，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為____。由該實(shí)驗(yàn)可知水是由氫元素和氧元素組成的，其理論依據(jù)是____。

（3）實(shí)驗(yàn)Ⅰ中缺少的玻璃儀器是____。若過濾后濾液仍然渾濁，則原因可能是____（任答一條即可）。

（4）生活中可用____（填試劑名稱）來鑒別硬水軟水。實(shí)驗(yàn)Ⅱ可將硬水軟化，該操作的名稱是____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】將等質(zhì)量的鐵粉和鋅粉兩種金屬分別與溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同且等質(zhì)量的稀硫酸充分反應(yīng)，產(chǎn)生 H2的質(zhì)量與時間的關(guān)系如下圖所示。下列說法正確的是

A.甲表示鋅與稀硫酸反應(yīng)的曲線

B.乙表示的反應(yīng)硫酸一定有剩余

C.若有一種金屬剩余，剩余的一定是鋅粉

D.兩種金屬與酸反應(yīng)后溶液的質(zhì)量都在減少

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】煤的氣化是一種重要的煤炭資源綜合利用技術(shù)，其中的一種變化的微觀過程如圖所示，下列說法正確的是

A.以上四種物質(zhì)中，只有甲屬于氧化物

B.反應(yīng)前后分子、原子的種類和數(shù)目均未改變

C.丙不僅是一種清潔燃料，也是一種重要的化工原料

D.該反應(yīng)中反應(yīng)物甲與乙的質(zhì)量比為 14: 1

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要方法，它可以幫助我們理清物質(zhì)間的相互關(guān)系，理解知識間的內(nèi)在聯(lián)系。A、B、C 是初中化學(xué)常見的三種物質(zhì)，它們的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示（表示反應(yīng)能一步實(shí)現(xiàn)，部分反應(yīng)物、生成物和反應(yīng)條件均已略去），請回答下列問題：

（1）若 B 是一種無色、無味、透明的液體，且 A、B 組成元素相同，則 A 的化學(xué)式為_____，A→C 的反應(yīng)屬于基本反應(yīng)類型中的_____反應(yīng)。

（2）若 A 是一種單質(zhì)，C 是常見的溫室氣體，則 A 為_____，C→B 的化學(xué)方程式為_____，B 的用途有_____（答一點(diǎn)）。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某�？萍脊�(jié)活動中進(jìn)了如下實(shí)驗(yàn)，請回答問題。

（1）圖A所示實(shí)驗(yàn)可觀察到“鐵樹”上浸有無色酚酞試液的棉團(tuán)由白色變?yōu)?/span>____色，請結(jié)合分子的觀點(diǎn)解釋：_______________________________________。

（2）圖B所示實(shí)驗(yàn)，將注射器中石灰水注入瓶中，會看到雞蛋被“吞”入瓶中，該實(shí)驗(yàn)中涉及的化學(xué)方程式為_____________________________________。

（3）圖C所示實(shí)驗(yàn)，當(dāng)通過導(dǎo)管向熱水中通入氧氣時，白磷在水下燃燒；向冰水中通入氧氣，白磷在水下不燃燒。該實(shí)驗(yàn)說明燃燒需要的條件為：可燃物、______________和_____________________。

（4）圖D所示實(shí)驗(yàn)觀察到紫色小花變?yōu)榧t色，小花變紅的原因是

________________________________________（用化學(xué)方程式表示）。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】小昊對家中的制氧機(jī)產(chǎn)生了濃厚的興趣，于是用它制取并且收集了一袋氣體，帶到實(shí)驗(yàn)室對其進(jìn)行研究。

[查閱資料]白磷與紅磷的化學(xué)性質(zhì)相似，但白磷燃燒所需要的最低溫度為40°C。白磷燃燒的文字表達(dá)式為____________________；

[提出問題]小昊探究所帶的氣體是否為純凈的氧氣。

[進(jìn)行實(shí)驗(yàn)]取一只250mL的集氣瓶，用排水法收集一瓶所帶氣體，然后把一小塊燃著的蠟燭插入集氣瓶中，觀察到蠟燭燃燒的更旺，根據(jù)小昊所認(rèn)為帶的氣體是純凈的氧氣，石蠟燃燒的文字表達(dá)式為____________________；

[實(shí)驗(yàn)反思]老師指出上述實(shí)驗(yàn)并不能證明小昊所帶來的氣體一定是純凈的氧氣。 該實(shí)驗(yàn)不能證明所收集氣體為純凈氧氣的原因是____________________；

[繼續(xù)探究]為測定小昊所帶氣體中氧氣的含量。同學(xué)們在老師的指導(dǎo)下設(shè)計(jì)了如圖所示裝置。進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，并重復(fù)多次。為確保試驗(yàn)成功在加入藥品后應(yīng)進(jìn)行的操作為_____________________；然后打開止水夾a和b，向A中緩慢鼓入一定量氣體后，關(guān)閉止水夾a和b，A中水進(jìn)入到B中，B中水的體積為200ml (由壓強(qiáng)差引起的誤差忽略不計(jì)) 。用凸透鏡聚光引燃白磷,待白磷熄滅并冷卻到室溫，打開止水夾b；實(shí)驗(yàn)結(jié)束后記錄數(shù)據(jù)如下：

實(shí)驗(yàn)次序

1

2

3

4

5

B中剩余體積/ml

120

40

39

37

36

[數(shù)據(jù)處理]已知，在上表數(shù)據(jù)中，第1組數(shù)據(jù)偏差較大，存在明顯誤差，在數(shù)據(jù)處理時應(yīng)刪去。小麗所帶氣體中氧氣的體積分?jǐn)?shù)為__________%。

[交流評價]

導(dǎo)致第1組數(shù)據(jù)產(chǎn)生較大誤差的可能原因是____________________；

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】過氧化氫在生產(chǎn)生活中有廣泛應(yīng)用。實(shí)驗(yàn)小組對過氧化氫的某些性質(zhì)進(jìn)行研究。

Ⅰ．不穩(wěn)定性

（1）如圖所示進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，過氧化氫分解的化學(xué)方程式為_____

（2）能用排水法收集O2的原因是_____。產(chǎn)生3.2gO2時分解的過氧化氫的質(zhì)量為_____g。

（3）探究溫度對過氧化氫分解速率的影響同學(xué)們進(jìn)行了如下的實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表：

實(shí)驗(yàn)序號

①

②

③

H2O2溶液的濃度/%

30

30

30

H2O2溶液的體積/mL

6

6

6

溫度/℃

20

35

55

MnO2的用量/g

0

0

0

收集O2的體積/mL

0

1.9

7.8

反應(yīng)時間

40min

40min

40min

由此得出的結(jié)論是_____。

Ⅱ．腐蝕性

（査閱資料）H2O2溶液有腐蝕性。

（進(jìn)行實(shí)驗(yàn)）將銅片分別浸泡在3種溶液中進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，如下表。

編號

①

②

③

實(shí)驗(yàn)

一段時間后的現(xiàn)象

無明顯變化

銅片變小，溶液變藍(lán)，緩慢產(chǎn)生細(xì)小氣泡

無明顯變化

（解釋與結(jié)論）（4）實(shí)驗(yàn)①的作用是_____。

（5）銅片被腐蝕的反應(yīng)如下，補(bǔ)全該反應(yīng)的化學(xué)方程式：Cu+H2O2+H2SO4=CuSO4+_____。

（反思交流）（6）某同學(xué)提出，實(shí)驗(yàn)②中，除發(fā)生（5）的反應(yīng)外。還發(fā)生了一個反應(yīng)導(dǎo)致有細(xì)小氣泡產(chǎn)生，該反應(yīng)的反應(yīng)物為_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某化合物3. 0g在空氣中完全燃燒，共得到8. 8g二氧化碳和5.4g水，關(guān)于該化合物的組成元素的說法，正確( )

A.一定只含碳元素

B.一定只含碳、氫、氧三種元素

C.一定只含碳、氫兩種元素

D.一定含有碳、氫元素、可能含有氧元素

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同步練習(xí)冊答案