根據(jù)你的實驗經(jīng)驗,下列幾種金屬投入到稀硫酸中產(chǎn)生氫氣速度最快的是
A.銅 B.鋅 C.鎂 D.鐵
科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年江蘇省鎮(zhèn)江市潤州區(qū)九年級第二次適應(yīng)性訓(xùn)練化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列說法錯誤的是
選項 | 甲 | 乙 |
A | 常見堿 | 燒堿、熟石灰、純堿 |
B | 常見合金 | 生鐵、不銹鋼、青銅 |
C | 常見干燥劑 | 濃硫酸、生石灰、堿石灰 |
D | 常見營養(yǎng)物質(zhì) | 蛋白質(zhì)、維生素、脂肪 |
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科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年江蘇省蘇州市工業(yè)園區(qū)九年級3月調(diào)研考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
圖1是甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線,圖2所示兩個燒杯中各盛有20℃時上述兩種物質(zhì)的飽和溶液。請你通過分析,回答下列問題:
(1)溶解度隨溫度升高而增大的物質(zhì)是 (填“甲”或“乙”);
(2)80℃時,100 g水中最多可溶解甲物質(zhì) g,該飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 。
(3)當(dāng)溫度由20℃升高至60℃時(不考慮水分蒸發(fā)),B燒杯中固體質(zhì)量增加,則B燒杯溶液中的溶質(zhì)是 (填“甲”或“乙”)。
(4)由圖1分析,若分別將200 g甲、乙的飽和溶液從80℃降溫到40℃,對所得溶液的敘述正確的是 (填序號)。
A.甲、乙都是飽和溶液 B.所含溶劑質(zhì)量:甲<乙
C.溶液質(zhì)量:甲>乙 D.溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù):甲>乙
(5)甲中混有少量乙,如果要提純甲,分離的實驗操作步驟主要有:①稱量需提純的固體混合物;②控制水量,配制成80℃左右的飽和溶液; ③降溫至20℃后進行過濾,并用少量冷水洗滌過濾器中的固體2-3次;④取出固體,干燥、包裝。
請回答:步驟③中,過濾后,需進行洗滌,目的是 。
不用熱水而用冷水洗滌的原因是 。
(6)有同學(xué)做了以下實驗,請仔細觀察下圖中實驗過程和溶液的變化并回答問題。
在A、B、C 中Ca(OH)2 溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系是 。
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科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年江蘇省蘇州市工業(yè)園區(qū)九年級3月調(diào)研考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
有a、b、c三種溶液,a能使紫色石蕊變紅,b能使無色酚酞變紅,c遇紫色石蕊試液和無色酚酞試液均無變色現(xiàn)象,則三種溶液的pH由大到小的順序是
A. b>c>a B. a>c>b C. c>b>a D. b>a>c
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科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年江蘇省蘇州市工業(yè)園區(qū)九年級3月調(diào)研考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)物質(zhì)性質(zhì)的描述中屬于物理性質(zhì)的是
①濃硝酸具有揮發(fā)性在空氣中會生成白霧
②濃硫酸具有吸水性可作干燥劑
③濃硫酸具有脫水性
④硝酸具有氧化性
A.①② B.②④ C.②③ D.③④
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科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年江蘇省鹽城市濱?h九年級第二次調(diào)研檢測化學(xué)試卷(解析版) 題型:探究題
(9分)同學(xué)們對Na2CO3溶液也能使酚酞試液變紅產(chǎn)生了興趣。請你一同參與以下的實驗探究。
【提出問題】堿溶液使酚酞試液變紅,是因為堿在水中解離出OH﹣。Na2CO3屬于 (選填“酸”、“堿”、“鹽”);那么Na2CO3溶液中究竟是哪種粒子使酚酞試液變紅呢?
【進行實驗】同學(xué)們?nèi)×巳莘犹囈哼M行下圖實驗
(1)實驗I的目的是為了 ;
(2)實驗Ⅱ加入蒸餾水的目的是探究水分子是否能使酚酞試液變紅,小明同學(xué)認為實驗Ⅱ沒必要做,你認為小明的理由是 ;
(3)實驗Ⅲ滴入Na2CO3溶液,振蕩,酚酞試液變紅,向變紅后的溶液中再滴加過量的CaCl2溶液,振蕩,紅色逐漸消失,同時觀察到生成 。
【得出結(jié)論】溶液中的CO32﹣使酚酞試液變紅;
【交流反思】(4)老師看了同學(xué)們的探究結(jié)論說:“Na2CO3溶液使酚酞變紅也是由于溶液中存在OH﹣。”你認為Na2CO3溶液中存在OH﹣的原因可能是 。
【拓展應(yīng)用】同學(xué)們稱取10g純堿(雜質(zhì)只有氯化鈉)固體,將其加入50g稀鹽酸中,恰好完全反應(yīng),使氣體全部放出(忽略CO2在水中的溶解),得到氯化鈉溶液56.7g。請計算:①反應(yīng)中產(chǎn)生的CO2的質(zhì)量;②純堿中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。(請寫出解題過程)
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科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年江蘇省鹽城市濱海縣九年級第二次調(diào)研檢測化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列各組物質(zhì)依次是甲、乙、丙,符合下圖轉(zhuǎn)化關(guān)系的是
A.C CO2 CO B.CaCO3 Ca(OH)2 CaCl2
C.Cu CuO CuSO4 D.NaCl NaNO3 NaOH
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科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年江蘇省常州市畢業(yè)升學(xué)模擬調(diào)研測試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
不同溫度下,碳酸鈉和碳酸氫鈉的溶解度如下表所示
溫度/℃ 溶解度 | 0 | 20 | 40 | 60 |
碳酸鈉 | 7.0 | 21.8 | 48.8 | 46.4 |
碳酸氫鈉 | 6.9 | 9.6 | 12.7 | 16.4 |
(碳酸鈉、碳酸氫鈉)俗稱小蘇打(請在選擇的物質(zhì)下面劃線)。
(2)服用碳酸氫鈉治療胃酸過多時,胃液的pH (填“增大”、“減小”或“不變”),發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。
(3)為區(qū)分碳酸鈉和碳酸氫鈉兩種白色固體。在20℃時,各盛有50 mL水的甲、乙兩燒杯中,分別加入等質(zhì)量的碳酸鈉和碳酸氫鈉固體,充分溶解后,現(xiàn)象如圖所示。乙燒杯中加入的物質(zhì)是 (填化學(xué)式),加入的質(zhì)量m的范圍為: 。
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科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年江蘇省大豐亭湖聯(lián)合九年級中考二模化學(xué)試卷(解析版) 題型:計算題
(10分)工業(yè)上用碳酸鈉溶液與石灰水反應(yīng)制燒堿。對于碳酸鈉溶液與石灰水是否恰好完全反應(yīng),某化學(xué)興趣小組的同學(xué)將其產(chǎn)物進行過濾,并對濾液進行如下探究。
【提出問題】濾液中含有哪些溶質(zhì)?
【猜想與假設(shè)】假設(shè)一:濾液中只含氫氧化鈉 假設(shè)二:濾液中含氫氧化鈉和碳酸鈉
假設(shè)三:濾液中含
假設(shè)四:濾液中含氫氧化鈉、氫氧化鈣和碳酸鈉
【進行實驗】甲同學(xué)設(shè)計了如下實驗方案:
實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
取少量濾液放在試管中,再滴入氯化鈣溶液 | 若生成白色沉淀 | 碳酸鈉過量 |
若無明顯現(xiàn)象 | 恰好反應(yīng) |
【反思與評價】
(1)碳酸鈉溶液與石灰水反應(yīng)的基本類型為 。
(2)乙同學(xué)認為假設(shè)四不合理,理由是 。
(3)丙同學(xué)認為甲同學(xué)設(shè)計方案還不能說明碳酸鈉溶液和澄清石灰水恰好完全反應(yīng),她的理由是 。
(4)丁同學(xué)認為要說明碳酸鈉溶液與石灰水是否恰好完全反應(yīng),還需在甲同學(xué)實驗方案的基礎(chǔ)上進行實驗。她的實驗方案是:
實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象和結(jié)論 |
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【定量研究】
(5)戊同學(xué)稱取100g燒堿固體樣品(樣品中的雜質(zhì)是碳酸鈉),
加水溶解得到溶液A,取A溶液的1/5向其中加入CaCl2溶液。
反應(yīng)時CaCl2溶液與沉淀的質(zhì)量關(guān)系如圖所示。
①樣品中氫氧化鈉的質(zhì)量為 g;
②計算所加CaCl2溶液中鈣離子的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。(寫出計算過程)
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