如圖是小英同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室用氯化鈉固體配制一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的食鹽溶液可能用到的部分儀器:
精英家教網(wǎng)
回答下列問題:
(1)E儀器的名稱是
 
.配制時(shí),在上面的儀器中除B、C、E外,還必須選用的是(填字母編號(hào))
 

(2)在該實(shí)驗(yàn)中,C儀器的作用是
 
.在使用E量取水時(shí),若小明俯視凹液面的最低處讀數(shù),最后配制溶液的濃度將
 
(偏小、偏大、無(wú)影響).
分析:(1)實(shí)驗(yàn)室配制一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的食鹽溶液的操作步驟分別是:計(jì)算、稱量、溶解,根據(jù)各操作所需要使用的儀器,判斷所列儀器是否需要.
(2)C儀器是托盤天平,用于稱取固體氯化鈉;用量筒量取水時(shí),小明俯視凹液面的最低處讀數(shù),讀數(shù)比實(shí)際液體體積大,據(jù)此判斷對(duì)溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的影響.
解答:解:(1)E儀器的名稱是量筒;托盤天平用于稱取固體氯化鈉、量筒與膠頭滴管用于準(zhǔn)確量取水、燒杯用于完成溶解操作、玻璃棒用于溶解時(shí)的攪拌,則配制時(shí)在上面的儀器中除B、C、E外,還必須選用的是F、H.
(2)C儀器是托盤天平,在該實(shí)驗(yàn)中,可用于稱取氯化鈉;用量筒量取水時(shí),小明俯視凹液面的最低處讀數(shù),讀數(shù)比實(shí)際液體體積大,會(huì)造成實(shí)際量取的水的體積偏小,則使溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大.
故答案為:(1)量筒;F、H;(2)稱取氯化鈉;偏大.
點(diǎn)評(píng):本題難度不大,明確配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液實(shí)驗(yàn)步驟、所需的儀器、導(dǎo)致溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)變大的因素(可能是溶質(zhì)質(zhì)量偏大或溶劑質(zhì)量偏小)是正確解答本題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)右圖是“XX牌發(fā)酵粉”的部分信息,課外化學(xué)興趣小組的同學(xué)對(duì)其進(jìn)行了如下探究(請(qǐng)你完成相應(yīng)填空):

            △△牌發(fā)酵粉
            【主要成分】
            NaHCO3、酒石酸
            【用    途】
            面粉發(fā)酵、剖制糕點(diǎn)
            【用    法】
            取本品適量加水溶解與面揉和或直接與面團(tuán)揉和后加熱[查閱資料](1)酒石酸是一種易溶解于水的固體有機(jī)酸;(2)發(fā)酵粉能夠使面團(tuán)松軟、發(fā)泡是因?yàn)榘l(fā)酵粉產(chǎn)生了CO2所致;(3)Na2CO3受熱不分解.
            [提出問題]NaHCO3在發(fā)酵粉加水或加熱時(shí)如何產(chǎn)生CO2?
            [猜想]甲.…
            乙.酒石酸與NaHCO3在溶液中反應(yīng)產(chǎn)生CO2
            丙.NaHCO3加熱產(chǎn)生CO2
            [實(shí)驗(yàn)探究](1)小明同學(xué)取少量NaHCO3粉末于試管中,加入適量水,無(wú)氣體產(chǎn)生,從而否定了猜想甲,則猜想甲是
             
            .小明又將酒石酸溶液和NaHCO3溶液混合,產(chǎn)生了CO2,從而驗(yàn)證了猜想乙,說明了NaHCO3具有的性質(zhì)之一是
             

            (2)小英同學(xué)為探究猜想丙設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置:小英另取適量NaHCO3粉末加入a試管中,加熱,觀察到a試管口有水生成,b試管中澄清石灰水變渾濁.b試管中反應(yīng)的化學(xué)方程式為
             
            .持續(xù)加熱直至兩支試管均不再發(fā)生變化時(shí),發(fā)現(xiàn)a試管中仍殘留有較多白色固體粉末,向該粉末中滴加稀鹽酸,有CO2產(chǎn)生,說明該粉末是
             

            [小結(jié)]NaHCO3在發(fā)酵粉中產(chǎn)生CO2的條件是
             
            ;NaHCO3受熱發(fā)生變化的化學(xué)方程式為
             

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            科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

            精英家教網(wǎng)如圖是“△△牌發(fā)酵粉”的部分信息,課外化學(xué)興趣小組的同學(xué)對(duì)其進(jìn)行了如下探究(請(qǐng)你完成相應(yīng)填空):
            查閱資料:
            (1)發(fā)酵粉能夠使面團(tuán)松軟、發(fā)泡是因?yàn)榘l(fā)酵粉產(chǎn)生了CO2所致;
            (2)酒石酸是一種易溶解于水的固體有機(jī)酸;
            (3)Na2CO3受熱不分解.
            提出問題:
            NaHCO3在發(fā)酵粉加水或加熱時(shí)如何產(chǎn)生CO2
            猜想:
            甲:…
            乙:酒石酸與NaHCO3在溶液中反應(yīng)產(chǎn)生CO2
            丙:NaHCO3加熱產(chǎn)生CO2
            試驗(yàn)探究:
            (1)小明同學(xué)取少量NaHCO3粉末于試管中,加入適量水,無(wú)氣體產(chǎn)生,從而否定了猜想甲,則猜想甲是
             

            小明又將酒石酸溶液和NaHCO3溶液混合,產(chǎn)生了CO2,從而驗(yàn)證了
            猜想乙,說明了NaHCO3具有的性質(zhì)之一是
             
            ;
            (2)小英同學(xué)為探究猜想丙設(shè)計(jì)了下圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置:精英家教網(wǎng)
            小英另取適量NaHCO3粉末加入a試管中,加熱,觀察到a試管口有水生成,b試管中澄清石灰水變渾濁.b試管中反應(yīng)的化學(xué)方程式為
             

            持續(xù)加熱直至兩支試管均不再發(fā)生變化時(shí),發(fā)現(xiàn)a試管中仍殘留有較多白色固體粉末,向該粉末中滴加稀鹽酸,有CO2產(chǎn)生,說明該粉末是
             

            小結(jié):
            NaHCO3在發(fā)酵粉中產(chǎn)生CO2的條件是
             
            ;
            NaHCO3受熱發(fā)生變化的化學(xué)方程式為:
             

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            科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

            小麗同學(xué)通過實(shí)驗(yàn)證明“二氧化錳是過氧化氫分解的催化劑”.她設(shè)計(jì)并完成了下列所示的實(shí)驗(yàn):
            (1)實(shí)驗(yàn)一,取5ml5%的過氧化氫溶液于試管中,伸入帶火星的木條,觀察到有氣泡產(chǎn)生,木條不復(fù)燃.實(shí)驗(yàn)結(jié)論是過氧化氫分解產(chǎn)生氧氣,但是
             

            (2)實(shí)驗(yàn)二,向盛有5ml5%的過氧化氫溶液的試管中加入二氧化錳,伸入帶火星的木條,觀察到有大量氣泡產(chǎn)生,帶火星的木條迅速?gòu)?fù)燃.實(shí)驗(yàn)結(jié)論是
             

            (3)在實(shí)驗(yàn)(2)的實(shí)驗(yàn)操作中小麗還對(duì)二氧化錳在反應(yīng)前后進(jìn)行了兩次稱量,其目的是
             

            由以上兩個(gè)實(shí)驗(yàn)小麗同學(xué)總結(jié)如下:二氧化錳是過氧化氫分解反應(yīng)的催化劑
            小英同學(xué)認(rèn)為小麗的實(shí)驗(yàn)還不能完全得出結(jié)論,需要再補(bǔ)充一步:實(shí)驗(yàn)二結(jié)束后,把稱量過的二氧化錳重新加入過氧化氫溶液,實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是
             
            說明二氧化錳化學(xué)性質(zhì)沒變.
            (4)過氧化氫不穩(wěn)定會(huì)自然分解,久置的過氧化氫溶液,其溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)會(huì)變小.某興趣小組為測(cè)定實(shí)驗(yàn)室一瓶久置的過氧化氫溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù),進(jìn)行實(shí)驗(yàn).測(cè)的相關(guān)數(shù)據(jù)如圖所示.
            精英家教網(wǎng)
            (1)計(jì)算反應(yīng)生成氧氣的質(zhì)量是多少?
            (2)計(jì)算該過氧化氫溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).(寫出計(jì)算過程)

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            科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

            如圖是小英同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室用氯化鈉固體配制一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的食鹽溶液可能用到的部分儀器:

            回答下列問題:
            (1)E儀器的名稱是______.配制時(shí),在上面的儀器中除B、C、E外,還必須選用的是(填字母編號(hào))______.
            (2)在該實(shí)驗(yàn)中,C儀器的作用是______.在使用E量取水時(shí),若小明俯視凹液面的最低處讀數(shù),最后配制溶液的濃度將______(偏小、偏大、無(wú)影響).

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