電解水實(shí)驗(yàn)不能證明的是

A．水是由氫、氧兩種元素組成，屬于化合物

B．在化學(xué)變化中，分子可再分為原子，而原子不能再分

C．分子在不停地運(yùn)動(dòng)，且分子間有間隔

D．化學(xué)變化前后，元素種類不變

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

2012年3月22日是第二十屆“世界水日”．水與人類的生活和生產(chǎn)密切相關(guān)．
（1）如圖所示是水的電解實(shí)驗(yàn)：實(shí)驗(yàn)所用電源為
直流電
直流電
（填“直流電”或“交流電”）；試管1中收集的氣體是
氫氣
氫氣
，試管2中收集的氣體可用
帶火星木條
帶火星木條
來(lái)檢驗(yàn)．
（2）電解水反應(yīng)的文字表達(dá)式是
水
通電
氫氣+氧氣
水
通電
氫氣+氧氣
，該實(shí)驗(yàn)?zāi)茏C明的結(jié)論是
水是由氫氧兩種元素組成的
水是由氫氧兩種元素組成的
．
（3）節(jié)約用水、防治水污染應(yīng)成為我們的自覺行為．下列有關(guān)敘述中不正確的是
D
D
．
A．生活中養(yǎng)成良好的用水習(xí)慣，盡可能充分利用每一滴水
B．工業(yè)廢水經(jīng)過處理達(dá)標(biāo)后再排放
C．水體污染會(huì)危害人體健康
D．大量使用農(nóng)藥、化肥，不會(huì)造成水體污染
（4）長(zhǎng)期飲用硬水對(duì)人體健康不利，需要將硬水軟化，常用的軟化方法是
煮沸
煮沸
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2012?大興區(qū)二模）水在日常生活、工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、科學(xué)研究領(lǐng)域有著重要及廣泛的用途．
（1）從化學(xué)視角看水．從組成角度看，電解水實(shí)驗(yàn)證明了水由
氫元素和氧元素
氫元素和氧元素
組成；從微粒角度看，水由
分子
分子
（填“分子”、“原子”或“離子”）構(gòu)成．
（2）水能參加許多化學(xué)反應(yīng)．圖是一種家用環(huán)保型消毒液發(fā)生器：原理是電解飽和氯化鈉溶液，制得的消毒液有較強(qiáng)的殺菌能力，該反應(yīng)是利用氯化鈉和水在通電條件下生成氫氧化鈉、氫氣和氯氣，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
2NaCl+2H2O
 通電 
.
 
2NaOH+H2↑+Cl2↑
2NaCl+2H2O
 通電 
.
 
2NaOH+H2↑+Cl2↑
；從能量變化角度看，該反應(yīng)中
電能
電能
轉(zhuǎn)化為化學(xué)能．
（3）水是一種重要的溶劑．下表表示的是不同溫度下4種鹽在水中的溶解度．
10℃ 20℃ 30℃
NaCI 35.8 36.0 36.3
NH4HCO3 15.8 21.0 27．O
NaHCO3 8.1 9.6 11.1
NH4Cl 33.3 37.2 41.4
回答問題：
①上述4種鹽中，30℃時(shí)溶解度最大的是
NH4Cl
NH4Cl
．
②10℃時(shí)將16.8gNH4HCO3固體放入100g水中充分溶解，所得溶液為
飽和
飽和
 （填“飽和”或“不飽和”）溶液．
③在20℃時(shí)，向含NH4HCO321g的飽和溶液中加入足量食鹽．隨著食鹽的加入，能析出的晶體是
C
C
．
A．NH4HCO3 B．NH4Cl                 C．NaHCO3．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

電解水實(shí)驗(yàn)不能證明的是


  1. A.
    水是由氫、氧兩種元素組成，屬于化合物
  2. B.
    在化學(xué)變化中，分子可再分為原子，而原子不能再分
  3. C.
    分子在不停地運(yùn)動(dòng)，且分子間有間隔
  4. D.
    化學(xué)變化前后，元素種類不變

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：期末題 題型：不定項(xiàng)選擇題

電解水實(shí)驗(yàn)不能證明的是
[     ]
A．水是由氫氧兩種元素組成，屬于化合物
B．在化學(xué)變化中分子可分成原子，而原子不能再分
C．化學(xué)變化前后，元素種類不變
D．分子在不停地運(yùn)動(dòng)，且分子間有間隔

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