控制變量法是學(xué)習(xí)化學(xué)常用的方法.下面是探究燃燒條件的實驗,請你根據(jù)實驗圖示和資料信息回答有關(guān)問題.
資料信息:白磷和紅磷的著火點分別是40℃、240℃.
(1)銅片上的紅磷不燃燒,是因為 .
(2)水中的白磷不燃燒,是因為 .
(3)如果讓水中的白磷在水下燃燒,應(yīng)采取的措施是 .通過以上實驗事實證明,燃燒必須同時具備下列條件:①可燃物;②氧氣(或空氣);③溫度達到著火點.
(4)煤爐火越扇越旺;蠟燭火焰一扇就滅,以下對該現(xiàn)象的分析正確的是 .
A.扇蠟燭會隔絕空氣 B.扇蠟燭會石蠟著火點
C.扇煤爐會增大空氣進入量 D.扇煤爐會增加新的易燃物.
【考點】燃燒與燃燒的條件.
【專題】簡單實驗方案的設(shè)計與評價;科學(xué)探究.
【分析】根據(jù)已有的燃燒的條件燃燒條件:可燃物,溫度達到著火點,與氧氣(或空氣)接觸,三個條件缺一不可,同時具備,進行分析解答.
【解答】解:(1)銅片上的紅磷不燃燒是因為溫度沒有達到紅磷的著火點,故填:溫度沒有達到紅磷的著火點;
(2)水中的白磷沒有與氧氣接觸,不會燃燒,故填:沒有與氧氣接觸;
(3)讓水中的白磷在水下燃燒,需要與氧氣接觸,故需要通入氧氣,故填:用導(dǎo)管對準水中的白磷通入氧氣(或空氣);
(4)由燃燒的條件可知:可燃物,溫度達到著火點,與氧氣(或空氣)接觸,三個條件缺一不可,同時具備.蠟燭燃燒發(fā)出的熱量少,扇子扇來的冷空氣使其溫度降到著火點以下,所以蠟燭一扇就熄;而煤火的熱量較多,扇來的冷空氣不能使溫度降到著火點以下,相反帶來了大量新鮮空氣,加大了氧氣供應(yīng),所以越扇越旺.
故選:C.
故答案為:
溫度沒有達到紅磷的著火點; 沒有與氧氣接觸;用導(dǎo)管對準水中的白磷通入氧氣(或空氣); C
【點評】本題考查的是燃燒的條件的實驗探究,完成此題,可以依據(jù)已有的知識結(jié)合圖示實驗進行.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
空氣中含量最多的元素和地殼中含量最多的金屬元素、非金屬元素組成的化合物是( 。
A.Na2CO3 B.Al(NO3)3 C.Fe(NO3)3 D.Fe2(SO4)3
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
“改善環(huán)境質(zhì)量,建設(shè)美麗家園”是我們共同的責任,下列做法不利于保護環(huán)境的是( 。
A.實行垃圾分類回收再利用
B.工業(yè)污水處理達標后再排放
C.推廣秸稈綜合利用杜絕露天焚燒
D.過量使用農(nóng)藥化肥提高農(nóng)作物產(chǎn)量
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
常用燃燒法測定有機物的組成.現(xiàn)取3.6g某物質(zhì)在足量氧氣中充分燃燒生成8.8g二氧化碳和3.6g水,則關(guān)于這種物質(zhì)的組成描述正確的是( )
A.該物質(zhì)一定含有C、H兩種元素,可能含有O元素
B.該物質(zhì)一定含有C、H、O三種元素
C.該物質(zhì)一定含有C、H兩種元素,一定不含O元素
D.無法確定該物質(zhì)的元素組成情況
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
如圖為某一反應(yīng)的微觀示意圖,下列說法錯誤的是( 。
A.X是有機物,Z、W是無機物
B.X物質(zhì)中碳元素的質(zhì)量分數(shù)為75.0%
C.該反應(yīng)的化學(xué)方程式:CH4+O2CO2+H2O
D.點燃X前,要先檢驗其純度,以防止爆炸
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
在化學(xué)反應(yīng)前后,以下各項一定不會發(fā)生變化的是 ( 。
①原子種類 ②元素種類 ③分子種類 ④物質(zhì)種類
A.①② B.①③ C.②③ D.②④
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
我國淡水資源非常缺乏,生活中要注意節(jié)約用水,保護水資源。下列觀點正確的是
A.控制水中所有動植物的生長 B.廢水只要變成無色透明就可以直接排放
C.大量開采地下水以滿足社會對水的需求 D.設(shè)法提高工業(yè)用水的重復(fù)利用率
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com