自來(lái)水廠凈水流程為：天然水→混凝池(加入消毒劑和凝聚劑)→沉淀池→砂濾池→自來(lái)水．混凝池中加入的凝聚劑是

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A．氯氣

B．活性炭

C．漂白粉

D．明礬

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

12、自來(lái)水廠凈水流程為天然水→沉降→過(guò)濾→吸附→自來(lái)水，其中常用作除去臭味的試劑是（　�。�

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2012?金山區(qū)二模）自來(lái)水廠凈水流程為：天然水→混凝池（加入消毒劑和凝聚劑）→沉淀池→砂濾池→自來(lái)水．混凝池中加入的凝聚劑是（　�。�

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：閱讀理解

請(qǐng)參與有關(guān)水的問(wèn)題的討論：
我國(guó)是一個(gè)水資源短缺的國(guó)家，水資源的分布在時(shí)間和地區(qū)上極不平衡，黃河、淮河流域經(jīng)流水量占全國(guó)6.5%，耕地卻占40%；長(zhǎng)江流域經(jīng)流水量占80%，耕地卻不足40%，于是我國(guó)在2002年12月27日正式啟動(dòng)“南水北調(diào)”工程，以改善華北地區(qū)的缺水緊張，因此沿途水渠要加強(qiáng)保護(hù)．據(jù)此請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）海水、河水、湖水、雨水都是天然水，天然水屬
混合
混合
物．
天然水需經(jīng)凈化才能飲用，下面是自來(lái)水廠凈水流程為：天然水
加絮凝
沉降→過(guò)濾→吸附
消毒劑
自來(lái)水，
其中常用的絮凝劑是
明礬
明礬
，吸附劑一般用
活性炭
活性炭
．自來(lái)水一  般用少量的氯氣來(lái)消毒，而氯氣與水會(huì)發(fā)生反應(yīng)：Cl2+H2O=HCl+HClO，若用自來(lái)水來(lái)配制50%氫氧化鈉濃溶液，則會(huì)使配制的溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏
小
小
（填“大”或“小”）．
（2）若要粗略測(cè)定某水源的酸堿度時(shí)，可用
pH試紙
pH試紙
來(lái)測(cè)定．
（3）保護(hù)某水源的下列做法中，正確的是
C
C
．
A．在引水渠岸邊放垃圾                B．向引水渠中排放工業(yè)廢水
C．在引水渠兩岸植樹(shù)                  D．向引水渠中傾倒生活污水
E．把引水渠中的水引入被污染的湖泊中，使湖中死水變活
（4）舉出兩種利用水貯存太陽(yáng)能的方法①
太陽(yáng)能熱水器
太陽(yáng)能熱水器
，②
水的蒸發(fā)
水的蒸發(fā)
．
（5）水既普通又寶貴，請(qǐng)你歸納一下我們學(xué)過(guò)的水有哪些方面的化學(xué)性質(zhì)，用不同的反應(yīng)類型化學(xué)方程式表示：
分解反應(yīng)（1）
2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2↑
2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2↑
；化合反應(yīng)（2）
CaO+H2O═Ca（OH）2
CaO+H2O═Ca（OH）2
．
（6）長(zhǎng)期飲用硬水對(duì)人體健康不利，一些工業(yè)用水也不能用硬水．家庭中將硬水變成軟
水的操作方法是
煮沸
煮沸
；常用鋁壺?zé)@種水會(huì)形成較多的水垢，可采用
加稀醋酸
加稀醋酸
的方法將其除去．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2008?荔灣區(qū)二模）自來(lái)水廠凈水流程為：天然水→沉降→過(guò)濾→吸附→消毒→自來(lái)水，其中常用作吸附、過(guò)濾水中雜質(zhì)除去臭味的是（　�。�

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

供城市生活用水的自來(lái)水廠凈水流程為：
（1）可以除去較大顆粒、懸浮物雜質(zhì)的是
ABC
ABC
（序號(hào)）
（2）A步中常加入的物質(zhì)是
明礬
明礬
．
（3）如果河水有異味，除去臭味應(yīng)該選用的物質(zhì)是
活性炭
活性炭
．
（4）小明用家里的自來(lái)水洗衣服發(fā)現(xiàn)加肥皂水后泡沫很少，且有很多浮渣，小明認(rèn)為這是因?yàn)樽詠?lái)水是
硬水
硬水
，生活中可用
加熱煮沸
加熱煮沸
方法將自來(lái)水軟化．

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